【推荐】小学四年级优秀作文合集五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的小学四年级优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学四年级优秀作文 篇1

我的爷爷今年六十岁，他个子非常高，也非常壮。爷爷是一名乡村医生，虽然他是医生，但他并不穿白大褂，每天穿着家常的衣服在诊所给人看病。

我的爷爷很勤快，很善良。他每天早晨五点半起床，六点去诊所开门，直到晚上十点才关门。有时候遇到贫穷的人来看病，爷爷都不要钱。爷爷在当地是很有名的医生，他开药不贵效果又好，外地的人也来我们村找他看病，很多人都很信任他。我感冒了，吃爷爷开的药，只吃两次病就好了。

爷爷很会哄小孩儿。爷爷只要不忙，一有时间就陪我们玩，而且陪我们玩得非常开心，快乐。

有一次，一个小弟弟发烧了，需要打针，但是小弟弟很害怕，哇哇哭着不让打针，他妈妈没有办法。爷爷对小弟弟说：“不要害怕，一会儿打完针给你一个维生素c软糖。”小孩听了就不哭了，爷爷迅速地给他打了一针。

爷爷的桌上常有一瓶维生素c软糖，那是来哄小孩打针、输液、吃药的好帮手。

我很喜欢我的爷爷，他也得到了人们的信任和尊敬。

小学四年级优秀作文 篇2

“人生”是一趟旅程，有人在十年内就到达了目的地，有人却在看遍了风景后才结束旅行。途中，有喜有乐，有苦有悲，但这每一个零碎的片段都是记忆的宝石，躲不过的患难，就该用心平气和的情绪对待，“烦”能帮上什么忙呢？

在踏进中学这个殿堂时，我曾不知所措地迷失方向，为什么老师的标准如此严苛？为什么班上的同学要画分小团体？那段时光的我严重适应不良，我放任自己在负面情 绪里泅泳，耗在教科书的我开始排斥和人沟通，不仅变成一个易怒的人，任何时候，我的心都像菜市场一样嘈杂，焦躁、烦闷的我，情绪起伏时，一会如镜面一样平静，一会又像暴风雨夜的海面一般波涛汹涌……情绪没有出口的我开始阅读心灵方面的书籍，我的心逐渐能够平静，试着解决问题之后，仿佛在晦暗的山洞中看见一丝曙光。

在我感到无助，或思绪紊乱的时候，我会拾起”泰戈尔诗集”来阅读，《新月集》中的世界是纯真的白色，小孩甜蜜的笑声、父母的呵疼构筑出一个乌托邦。我徜徉在 他柔软的字句里，一页页的美好让我情不自禁的深陷其中，烦恼也随着页数的递增而消散无蹤。当我放下了书本，笑容又回到我脸庞，“放下，也是种选择。”变成我的座右铭－放下忧愁，放下怨怼，放下怒气，我用了一个新的角度面对世界的窗口，外头的天空是明亮的蓝，人生或许鼎沸，却有着浓浓的关心和善意……原来，通往这美丽乐园的钥匙一直在我手里，我却没有察觉。

课业压力日益繁重，我心上的负担也好重。有时，我会觉得，我踏出的每一步，都像铅球系在脚上，我没有力气往前迈进，连灵魂都疲惫的打起瞌睡。为了在这段期间 保有充足的精力，我和父母讨论“减少补习量”，一周两次的补习加上十点就寝，我有了余裕面对未来。或许，烦课业、烦人际关系依旧不可避免，但我从未忘记，喜乐的钥匙就在我手里。

人生看似不可能，旦夕祸福总在人手足无措的时候翩然而至，但当命运来敲门，我希望我依然能微笑着欢迎它。“不能决定生命的长度，但你能决定它的宽度。”； “不能改变天气，但你可以改变心情。”我将这段话牢记在心里；转换心情是一门重要的课题，用更新自己去跟上环境脚步是堂必修课，我总是这样勉励自己－少了责备，多了鼓励；少了烦闷，多了笑声－就能发现，一扫阴霾的天际，有一道绚烂的彩虹。

小学四年级优秀作文 篇3

清晨，一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美着美丽的清晨；荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，向我点头打招呼……我徜徉在绿茵茵的田野间，眺望远方你看，山涧里，岩石下，两三束桃花，四五支杏花，想点燃的火炬不正引逗这你，召唤着你，是你不愿收住脚步，继续去寻找吗？再往前走，还能看见那欢笑着的涓涓流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄的絮语，这是我觉得，春天正从我脚下升起！你看，那是什么，哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！我静静地坐在绿油油的草地上，五彩缤纷的花儿为我伴奏，婀娜多姿的柳树为我伴舞……一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面，为我表演优美的舞蹈我用手轻轻地捧了溪水，哇！真甜呀像棒棒糖一样！哇！溪水真清呀！清得可以看见江底的沙石！溪水真绿呀！绿得像一块无暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕阳西下，我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里，晚霞映红了天空，格外的美丽……

小学四年级优秀作文 篇4

我喜欢乡村的生活，更喜欢夏天的乡村生活。因为她朴素中带着几分华丽，憨厚中带着几分可爱，生活中的每一天都很美丽！

早上的时候，我们一起床，就可以听到“咕噜噜，咕噜噜，咕噜噜”的声音，我不明白这是什么叫声，这叫声好像在呼唤着新的一天的到来！我去问了爷爷，爷爷可是个地地道道的乡下人。他说：“召政啊，这个动物名叫老牤牛”。爷爷还告诉我，每当你走近它，想看个究竟的时候，它就不叫了，你也找不到它。每当你远离它的时候，它又唱起了美丽的歌声。

中午的时候，我们把一些桌子、椅子、小板凳，还有饭和菜，一起都搬到阴凉的.树荫下面。我们大家狼吞虎咽的吃起来。树上的鸟儿瞪着黑溜溜的小眼睛看着我们，叽叽喳喳的叫着，好像在流着口水呢！我们的饭菜可香了，饭菜吃好了，我把一个米饭中的小米粒放在地上，等我们走后，小鸟静静地看着我们，我在不远的一棵树下仔细的观察它们。小鸟看四周没人，就一个疾飞，很快地叼起米粒，抢走了食物，多么和谐的人与自然啊！

下午，我们在老家离不远的地方去洗澡。爷爷和我、几个小表弟一起在水中洗澡。水中的鱼儿是我们天然的按摩师，它们轻轻地按摩着我们的皮肤，我们嬉笑着，打闹着，洗好以后，我们沐浴着美丽的夕阳，高高兴兴、清清爽爽地回家了。相伴而行的村民朋友们，他们有说有笑，完全忘记了一天的辛苦疲惫，这大概就是清清的河水的治疗的功效吧！

我们回家后，奶奶早已把一桌丰盛可口的晚饭端上了桌。我们几个小孩子你争我抢，一会儿就把饭菜扫荡一空！吃完晚饭以后，我们在树下乘凉，大约过了一个小时，我们就在爷爷的命令下上床睡觉了。屋外，蟋蟀的叫声，青蛙的叫声，偶尔还有几声狗叫，这美妙的乡村合奏曲赛过了城市中的轻音乐催眠曲，让辛苦了一天的人们很快的进入梦乡！

新的一天就要开始了，我喜欢乡下的生活！

小学四年级优秀作文 篇5

未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧？那就跟随我一起去吧！

来到学校门口，把手按在机器人保安的胸部，“保安”就会礼貌地向你问好：“早上好，欢迎来到‘神奇小学’。”如果你是陌生的人想进入学校看看，“保安”就会严肃地说：“你的指纹不存在，不能进入学校。”如果外人不甘心，直接闯进学校，“保安”就马上拦截他，并把他驱逐出校门很远。

来到教室，你会不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”白色的墙壁变成了一片绿油油的草坪，小花迎风招展，竞相开放，仿佛吸收到了自然清新的空气，像在公园里一样。原来墙壁里有一种感应器，感应外面的温度来判断四季，在墙上变幻出动态的美丽的景色。

窗的作用也很大，它可以探测到室外温度的，会自动开启关闭，并且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天暖和，夏天凉爽。

课桌上有红、黄、蓝、绿这四个按钮。红色按钮是上课按钮，这个给你上课的人不是老师而是隐形网络。只要你按一下按钮，抬头一看，今天要上的课，都会在黑板上写出来，旁边的小喇叭就像老师一样为我们讲课。黄色按钮是作业按钮，如果你按下它，抬起头，黑板上就出现今天的课堂作业，你只要拿出特制的笔写就可以了，如果错了只要声控一下，说：“写错了。”蓝色按钮是个声控装置。绿色按钮是专门提供残疾人使用的。这样我们不用每天背个重重的大书包了，只要带一双明亮的眼睛和一对耳朵就行了。

我想，随着科学技术的发展，我们一定能坐进“神奇的教室”！