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【热门】人四年级作文集合5篇

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在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的人四年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】人四年级作文集合5篇

人四年级作文 篇1

我生命中最难忘的人,是我们小区的一位清洁工叔叔,他的房子坐落在我们小区的一个角落,只有二十来平米。他那苍白凌乱的头发,满脸的皱纹,一看就不会给人留下很深刻的印象。他那件脏衣服,仿佛一穿就是很多年,不管是烈烈炎炎的夏天,还是寒风刺骨的冬天,总能看到他在小区里忙碌的身影。

一天,我和朋友们在楼下踢足球,我的一记“无影脚”把足球踢到了旁边的小河里,正当我十分沮丧的时候,清洁工叔叔来到了我们的身边,他问明了情况,二话不说就跳到了小河里把足球捡了回来,我们看到他的这一举动时,都愣住了。他笑着说:“孩子们,下次可别在这里玩了,掉到河里可怎么办?”说完,就把球给了我们。

又有一次,放学后,我去了一趟小区的公共卫生间,不小心把爸爸新买的钢笔掉到了便池里,我着急地哇哇大哭。这时,碰巧清洁工叔叔走了进来,我把来龙去脉给他说了一遍。他听完立刻找来两根木棍,他用棍子试着夹了几次,但是钢笔太滑了,根本夹不住。接下来,不可思议的一幕发生了,他伸出满是皱纹和老茧的手从便池里拿出了那只钢笔。我被叔叔的举动吓了一跳。接着他又把钢笔拿到水龙头前冲了冲,然后才给了我。用手接过钢笔那一刻,我一下子热泪盈眶,这眼泪里包含着我对叔叔多少感激和敬佩啊。

时间的流逝也许会让人淡忘许多事情,但是每当我想起清洁工叔叔,我的心里总是会升起一阵暖流。

人四年级作文 篇2

我们有健全的身体,能看到五彩斑斓的世界,能听到各种各样的声音,能够感受到大自然的热情,我们觉得生活是多么的美好。但是,生活中却有着一群特殊的人,他们就是——残疾人。

提起残疾人,最多的还是人们的指指点点,这群特殊的人群,总是人们茶余饭后的话题。在他们开怀大笑的时候,殊不知,一些在平常人看起来并没有什么大不了的话语却深深地伤害了他们的自尊心。虽然他们失去了身体的某一部分,但是他们依然是有血肉、有思想的人,他们的缺陷并不是他们所想要的,而是各种各样的原因造成的不幸。所以,当我们遇到那些残疾人时,更应该报以温暖的微笑,去鼓励他们,让他们知道,他们并不是一个人在与痛苦作斗争,他们并不孤单,还有我们与他们同行。

在生活中,我们总是能够看到许多残疾人自食其力。有的办了盲人推拿院,有的靠脚绣花织毛衣,还有的用嘴巴画画写字......他们付出的努力是我们的几十倍,几百倍,甚至更多。他们面对命运的不公平,依然不屈不挠。他们对生命的热爱是值得我们学习的。

在车水马龙的大街上,让我们做盲人的“指路灯”,照亮他们生命中黑暗的角落,引导他们走向“光明”;在拥挤不堪的公交车上,让我们为残疾人留下一个座位,让他们不方便的身体有一个安全的依靠。

残疾人是我们这个大家庭中的弱势群体,他们也有和我们一样的自尊心,他们也对生活充满了希望和憧憬。让我们一起关爱身边的每一个残疾人吧,让他们的生活变得更加灿烂。

人四年级作文 篇3

Scene 1 头顶

头顶上是流动的气,天然而灵动的气息,交杂成七彩的天空,有风、有云。小鸟和蝴蝶掠过又回来,总飞在头顶上一片广阔的空间,百无聊赖而又忙碌无比。浩大而渺小,复杂而单纯,是举世无双的柔弱,还是坚强的所向披靡,无谓天真与深谋远虑,有心则有意。欢畅的红色气息与活泼的橙色气息在游戏,神秘的紫正与忧郁的蓝互倾彼此的心事,青春的绿与可爱的青谈情说爱,只有那高贵的黄色,高高在上,有模有样的看别人的苦乐悲喜。头顶上各种气息,浮浮沉沉,灵魂飘荡游走,构成一幅头顶上的景色——回肠荡气。

Scene 2 脚下

脚底下是静默的土地,天然而深沉,混合成坚实而黑暗的球体,有水、有火。岩浆与火焰跳跃欢腾的同时,水流动在上层,清净而悠远。脚下是静默,是静默中蕴育着爆发,麻木中暗含着眼泪。脚下是转动的球体,不停息的土地,它用表面支持着无数生命的开始,支持无数生命的成长,最后收回无数生命的躯体,恩爱而慈悲。而它的灵魂深处,朝朝暮暮的心事飞速翻滚,冷清下存活着滚烫的心。那烈火狂奔在我们脚下、那土的脚下、那水的脚下,独一无二的.热闹场景,滔滔不绝的火的浪花飞舞在蒸腾的烟云之中,飞起而后落下,丝丝缕缕,爱恨情仇的幽幽,一幅脚下的图画——赴汤蹈火。

Scene 3 背后

背后是莫名的回忆,挥不去的动容和叹息,舍不得的若即若离,有花、有雨。忧伤的眼睛与急促的呼吸,犹如花儿开在雨里。小雨淅淅沥沥,闲愁与快乐都一起融进雨水,向背后的远方流去。那小花,好像友爱的故人,左右摇摆的招呼我回去,可爱而美丽。时光飞逝,雨水积成江河,汇成大海,聚成汪洋,一浪高过一浪的冲淡痕迹。花儿繁衍生息,一朵生成无数朵,这许多花儿却仍抵不住海浪的冲击,皆翩翩而去,迅速而又悄然无生息。又一阵暴雨滂沱咆哮而过,汪洋大海更汹涌可怕,却又让人觉得是运动中的平静,习惯成自然的感触。来来去去,过眼烟云的水波,又一幅背后的天然画卷——瞒天过海。

Scene 4 面前

面前是迷茫的白纸,看不清,却又充满冀,有紧张,有好奇。那是太阳神圣的引导,是白色的彩虹穿梭面前,美不胜收是面前的异景,是不寻常的光温暖未来(或许与我无甚关系)纷纷扰扰,熙熙攘攘,在纸上缭绕,却雪一样洁白,雪一样的空白。凝视纸上,模糊着一片天,一片地,一片海,有人腾云驾雾,漂洋过海,停在彩虹上休息。又一瞬间一切倏然而逝,什么都不见了。空空荡荡,期待和渴望中的迷茫,一幅动人的面前好景——白虹贯日。

End

头顶,脚下,背后,面前,“人”上四大奇景也。

人四年级作文 篇4

我家的阳台上有一盆仙人掌。它高约十九厘米,直径约五厘米,头上长着一个圆圆的、长满刺儿的小圆球,远远望去,像一粒银白色的珍珠。它一年四季披着绿衣裳,我十分喜爱它。

记得有一天放学回家,我像往常那样跑去看仙人掌。仙人掌快要长出“手”了,我高兴得跳了起来,伸手轻轻地摸着它。没想到我的手被扎了一下,鲜红的血一下子流了出来。我生气了,指着仙人掌说:“以后再也不给你水喝了!看你怎么办!”说完就走开了。几个星期后的一天晚上,我和妈妈、爸爸、姐姐、弟弟在阳台上乘凉。忽然,我眼睛一亮,只见仙人掌依然那样绿,还把“手”伸得更长了。我忙问姐姐为什么会这样。姐姐说:“仙人掌的生命力很强……”妈妈接着说:“你几个星期不给它浇水,它也不会枯死的。”我听着,心里不由得又喜欢上了仙人掌。

我爱我的仙人掌,更爱它那顽强不屈的品格。

人四年级作文 篇5

在我的心目中,有许许多多令我敬佩的人,有救死扶伤的医生,有陪伴成长的老师……但我最敬佩的一个人是一位清洁工阿姨。

清洁工有着一种勤劳的精神,但那位清洁工阿姨更让我感动。天刚破晓,当淡青色的天空还镶着几颗残星时,她便起床,手握最简单的工具——扫帚,在大街上,不论刮风还是下雨,一年365天日复一日,年复一年,每天都在工作岗位上,用勤劳的双手和瑟瑟秋风中流下的汗水换取道路的清新通畅。有一天,是我难忘的一天,事情是这样的。

因为停电,我和奶奶下去乘凉。有人在散步,有人在吃冰棍,我的目光投到一对年轻人身上,女青年正在削梨,长长的梨皮掉在了地上。男青年手中有一包瓜子,瓜子壳将地面立马变成黑的了,这时,她来了,一身橙色工作服的阿姨,在人群中显得格外耀眼。她温和地对那对男女说:“同志,请把垃圾放到垃圾桶里,要讲卫生。”那对男女将阿姨打量一番,女青年脸上露出讽刺的笑容:“你凭什么管我……”“别和她啰嗦,向她这样爱管闲事的人,真烦!”那男的打断了女青年的话。阿姨反驳道:“是,我是一名清洁工,这工作虽然很平凡,但我感到光荣,因为我能用我的双手将城市变得更美观、干净。而每个人都像你们一样,我们的环境将变得脏兮兮的,所以我们不能随便丢垃圾。”那两人丝毫没有感动而是瞪了她一眼,然后头也不回地走了。阿姨摇摇头走了,我以为阿姨气得不管了,没想到她回来拿着工具把他们丢下的垃圾给打扫干净了。瞬间我被感动了,因为她忠诚于自己的工作,不歧视自己的工作,有宽广的胸怀。

美丽的清洁工阿姨,谢谢您!您就是城市的美容师。是您将我们的城市变得美丽,干净!是您给我们创造了美好的生活环境,我敬佩您的默默无闻,无私奉献!敬佩您,宁可一人脏,换来万家洁的精神!我会向您好好学习!