【精选】四年级同桌的作文9篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级同桌的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级同桌的作文 篇1

他有一双圆溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、乌黑的头发、浓浓的眉毛，特别的帅气。他就是刘浩，是我的好朋友也是我的好同桌。

记得在学校时，有一次上完美术课下课时，我还在用水彩笔画画，突然感觉后背被什么东西碰了一下，侧头一看，后面坐的同学王磊正拿着尺子对我说：“你看我的画都被你弄坏了，你要赔我的画。”“为什么？我又没做什么怎么会搞坏你的画呢？凭什么要我赔？”可王磊坚持说是我弄坏的，于是我俩就开始争吵起来，可是越吵越分不出对错来。到最后我们的书本、文具都成了我们的武器开始混战起来，书本也被我们糟蹋的面目全非。此时不知是谁告诉了老师，老师狠狠的把我俩批了一顿。

可我俩依旧很生气，决定到操场上“决一死战”。终于盼到了下课，我们来到操场上准备开战，这时我的同桌刘浩突然跑过来，可我们依旧没理会他。同桌看到我俩还在争吵就上前劝和，好不容易把我俩拉开，“我们都是好朋友，不要因为这样的一件小事破坏了我们的友谊，说不定这是个误会，互相都让一步说一句道歉的话就没事了，干嘛要把事情搞的这么大，以后都不能做朋友了……”经过他再三的劝说，我俩终于认识到了错误，刘浩就这样拉着我俩的手放在一起“好了，握手言和吧，以后我们还是好朋友！”说完我们三个相视一笑，高高兴兴的回去上课了。

通过这件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由，不要太冲动。不过我也更喜欢我的同桌刘浩了，他遇事就很冷静，很爱思考问题，不仅学习好而且还很喜欢帮助别人，他不仅是我的好朋友还是我学习的榜样。

四年级同桌的作文 篇2

夸完了自己，再来夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁铭,性别和我相同，高挑的个子，白皙的脸，挺秀气的，他来自农村，穿着很朴素，有农村孩子特有的质朴。平时不大爱说话，学习不太突出但也不差，看起来没什么特别之处。

他不小气。记得有一次美术课，我这马大哈又忘记拿油画棒了，心里很烦躁，坐卧不安。他一声不吭地把油画棒推到了我跟前，“拿上用吧。”他说。我心里有说不出的感动。那一节美术课我上得格外用心，画的格外细心，油画棒也用得格外小心。

他有同情心。有一次，课间下楼梯时，我不小心摔倒了，脚扭了，那个痛，没法用语言形容。完了，这会成残疾人了，别说玩，上厕所都成问题，我痛苦地想着。又是梁铭，他扶我上楼梯，扶我下楼梯，挨到体育课了，帮我像体育老师请假。我又一次被他感动了。

这就是我的同桌梁铭，默默地干着一些别人认为微不足道的小事，正是这些小事给我的学习、生活带来方便，也使我的生活有滋有味。跟这样的人同桌我今生足矣。

四年级同桌的作文 篇3

我的同桌叫李莹，她长着明亮的大眼睛，可爱的嘴巴，长长的黑发还有小巧的耳朵。

她喜欢画画，因为每当社团课到来时，她就会不顾淑女形象了，非常暴力地推开我，向漫画社团的方向走去。她成绩在班里靠中上，除了英语，美术和音乐，其它科目都没我强，所以偶尔一次成绩比我好就高兴的一蹦三尺。她平常是淑女，发怒时是超级母老虎(别跟她说），所以几乎每次惹怒她我只有一个地方躲——男厕所。如果你的东西落入她的手中，有20%的几率能夺回来，80%会她自己还给你，10%会被她自己藏起来不给你。平常课间如果没事的话就会召集他的“同伙（其它母老虎）”来“进攻”我和我的“战友”——王旭升。这时我们会不约而同地来到“主阵地”——男厕所对“敌人”进行“舌（骂）战”。但她很大方，向她借东西的话很少遭到拒绝。不过她很爱钻牛角尖，那次她问我了一些问题，我回答后她竟然又问为什么答案是这样，我晕。

如果你愿意和他做同桌的话，那请不要惹怒她，否则你就等着她召集帮手来整你。

四年级同桌的作文 篇4

我有一个同桌，她学习很好，她有一双大大的眼睛、樱桃小嘴，乌黑的头发总是扎着一条马尾辫，她就是我的同桌范小萌。

她的声音很动听，读起书来，那声音让人陶醉，她曾在学校的阅读大赛里获得了第一名。她画画也很棒，每次我们班上办板报都是她来配图。另外，她的学习也很棒，每次考试每门成绩都名列前茅。

我的同桌在我眼里就是个天才，但是最令我佩服的还是她的善良。记得有一次放学，本来好好的天，突然下起了雨，我的同桌真是有先见之明，她居然拿的有伞。班上好多同学都没拿伞。接孩子的家长都在校门外焦急地等着，同学们站在教室，看着哗哗的大雨，干着急。有几个胆大的同学跑了出去，瞬间就被大雨浇成了“落汤鸡”。这个时候，我的同桌出现了，她拿着伞开始一个接一个的把班上的同学送到大门口。一趟又一趟，不知过了多少个来回，等到最后一个同学走到大门口，她也快被淋透了。

她就是这样，愿意默默地为他人付出，善良的让人心疼。这就是我的同桌，我心目中的“天才”，希望以后能和你一样优秀、一样善良。

四年级同桌的作文 篇5

在成长过程中，每个人心中都应该有一位知心好友，我也是，我的知心好友，他不仅是我的知心好友，还是我的同桌。

快要到期中了，那天早上，阳光明媚，我早早地来到了学校，交了作业以后，看班里就只有两个人，便拿出我新买的书——《伊索寓言》如饥似渴地看了起来，接着，早读铃“丁零~丁零”地响了起来，我把书放进抽屉，打开书包找英语书，结果，我找来找去都找不到，这时，我的同桌看见了，关切地问道：“怎么了？”“没什么，英语书落在家了！”我说。“没什么？”他露出惊讶的神情。接着，他拿起课本又放下，反反复复，鬼知道他葫芦里卖的是什么药。他稍微犹豫了一会儿，将英语书放在我们的中间：“我们一起用吧，以后可别丢三落四了。”

这时，一股暖流从我心底升起，并涌向全身……

还有一次，那天，是我值日，可是，我的作业还没有写完。我再三恳请组长让我写完作业再去值日，可是，他就是不答应，这时同桌走了过来，了解了事情的来龙去脉，二话不说便拿起扫把帮我值日，这时我感激涕零：“同桌，谢谢你！”“不用谢。”同桌说。

从此，我们便成为了无话不说的好朋友。

我的同桌，愿我们的友谊比长城还牢固，还久远

四年级同桌的作文 篇6

我的同桌学习很好，是班上的学霸。他很用功，也很优秀。

我记得和你在一起发生的点点滴滴。

课堂上，你一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题。你身上的正能量感染了我，也督促我要好好学习。你帮助我许多，就像是我的小老师。记得有一次，我在做数学作业，有一道题我始终不会。正当我抓耳挠腮时，你看到了，就说：“这道题不难，我来讲给你听。”他说的这句话让我感受到了希望，我开心地说：“那就拜托你了。”你果然讲的很好，我一下子都会了。我想有这样的同桌做师傅也是一件值得高兴的事情。

当我遇到困难时，也是你第一时间帮助我。

有一次，我的笔丢了。因为大家都忙着完成老师布置的学习任务，所以没人借我笔用。正在我失落的时候，你又向我伸出了援助之手。我拿着手中的笔，激动地说：“谢谢你。”你却不以为然地说：“谢什么，你又不是不还我了。”

随着时间推移，你我早已不是同桌。但我却永远也忘不了你。我从你身上学会了什么是包容，什么是助人为乐。谢谢你同桌！

四年级同桌的作文 篇7

我的`同桌是一个优秀的小女孩，她的名字是高子墨。她长的胖胖的，个子不太高，但是看上去非常有趣。

她写的子非常漂亮，经常收到老师的表扬。有一次，四二班的语文老师，要拿几本我们班的作业给他们班的同学看，挑到了高子墨的作业，我们班的语文老师表扬了她的子体好。她的学习也非常优秀，每次考试总是名列前茅，就在去年她还得了三好学生呢。

她上课总是聚精会神的听老师讲课，积极发言不做小动作，从不捣乱课堂秩序，不和前后左右的同学说话和不传小纸条。

她报的课外班好几个，有英语、数学、舞蹈、美术、作文、游泳、音乐、各科班都学的非常扎实。特别是音乐和美术学的最好。比如；音乐，当她唱起歌来声音优美动听，清脆响亮，句句入耳。更别说是美术了，她画的画栩栩如生、惟妙惟肖、生龙活虎、活灵活现。手工也是非同一比的，有一次，她捏的橡皮泥花盆，捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟买的一样非常好看。

这就是一个非常优秀的同桌。

四年级同桌的作文 篇8

我的同桌今年九岁了，个子不高不矮，一张国字型的脸上长着一双水汪汪的大眼睛，十分匹配！

他还很乐于助人。有一次，正在听写，可偏偏在这紧急关头，我手中的钢笔没墨了！眼看着时间一点一点地从我眼皮下溜走。这样下去也不是办法呀！我急得像热锅上的蚂蚁！左顾右盼的有些同学看了还窃窃私语地议论着我。我巴不得马上找个地缝钻进去！这时，她递给我了一支笔，这才解决了我的燃眉之急。下课了，别人都不约而同地奔向操场，只有她还在教室里给我念我没来得及写的词语。

她上这么久的学，我还没有看见她被老师批评过呢！这全都拜她那张能说会道的嘴所赐。如果你想告他的状，那可是天方夜谭！她首先会为自己和好地开脱，再毫不留情地把你的“十大罪状”一一捅出来。他平时说起话来口若悬河，滔滔不绝，以他的口才，不参加辩论会实在太可惜了！

他就是我的同桌——宋思怡。

四年级同桌的作文 篇9

我的同桌是个让人又爱又恨！下面让你们见识见识！

上了三年级以后，老师给我安排了一个新同桌，名叫张墨墨。个子不高，小小的头，细长的眉毛下有一双小眼睛，看上去，倒是一个老实人。开始，我看他老实，经常主动和他接近。但是，渐渐地，我对他有了新的看法。

有时，下课了我还在埋头写作业，他会突然对我说：“出去玩玩吧，别写了。”我对他说：“你自己玩去吧，我可没那么多时间陪你玩。”他听了我的话，似乎还不肯放弃，便开始行动了，一会儿动动我的文具盒，一会儿拉拉我的书本，总之，弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他，他会使一个绝招，学着女生的腔调说话。别说，这一招还真灵，每次总要把我逗得哈哈大笑，他却不以为然，继续表演。有时我冷不防给他几拳，他却仍旧以那种腔调说笑着，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑调，油嘴滑舌的人。正因为如此，我的学习成绩也下降了，我对他真是恨之入骨，但又无可奈何。唉！

有时，下课以后，我们几个同学围在一起谈自己小学的生活，这时候，他便会说：“我在小学每年都是全班前三名，还是三好学生呢。”他还说：“我的体育成绩也是全校一流的。”同学们问他：“那你为什么现在不行了？”他就没话可说了。其实，他的学习也只不过是全班三、四十名，更不用说上红板了。由此可看出，他还是一个吹牛皮、说大话的人。

我对他的这些本领真是“佩服”的五体投地。因此，我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是，俗话说“江山易改，秉性难移”。我看他难改呀。