实用的四年级的玩具作文汇编七篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级的玩具作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的玩具作文 篇1

在我小小的房间里，有一张小小的书桌，小小的书桌上，摆着一个小小的小娃娃，她可是我的知心娃娃呢！我可喜欢她了。

小娃娃是个不倒翁，她小巧的鼻子上有一颗圆圆的、黑黑的小圆痣，乌黑神气的大眼睛快活的眨巴着，就像夜空中那颗最灿烂的星星，明亮而温暖，亮晶晶的，两片桃花瓣儿似的嘴总是乐呵呵地大张着，露出好看的贝齿，胖乎乎的小手调皮地左摇右摆，加上摇摇晃晃的小身子，像一个刚学会走路的小企鹅，红衣红裤，打扮得像个小新娘，可爱极了！娃娃手中还拿着一幅对联，哎----是什么？让我看看！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，横批：好好学习、天天向上！你呀，可别看她这一股调皮子劲，学习还蛮认真的嘛！

小娃娃机灵、活泼、可爱、爱学习，但这些原因还不是我很喜欢她的重要原因，而最令我佩服的还是她那顽强的、永远不肯服输的精神。

为什么说小娃娃顽强呢？因为她是不倒翁呀，我曾经一次又一次的把她按倒，放倒在桌子上，可当我的手一离开，小娃娃就又倔强得跳起来，一副看你能把我怎么着的样子，就这样，按倒、跳起、按倒、跳起……重复了好几遍，她都勇猛地跳起来。想到这儿，我不禁深受启发：连不倒翁娃娃都这么顽强，那我们人呢？有的人只因一点挫折就号啕大哭，或者心灰意冷，而有的.人无论遇到多大的困难，都会面带微笑，顽强不屈的面对风雨，以苦为乐。是啊！不经历风雨，怎么见彩虹？最终，这些坚强的人们，一定会迎来彩虹。

我在心里默念：小娃娃啊，小娃娃，你不仅是个观赏物，你更教给我们如此深刻的道理！此时，我觉得小娃娃笑得更欢了……

这就是我的知心娃娃，教给我这令人深思的道理，我喜爱她，但我更佩服她的精神！顽强不屈的精神……

四年级的玩具作文 篇2

下午，我经过玩具商店，一眼就看见一个摆在橱窗里的玩具磁力棒，它是由蓝色、白色的小棒各三根，红色、绿色、黄色的小棒各六根，加上十三颗银白色的磁力球组合而成的一个漂亮的星形图案，我喜欢极了，便把它买回家。

刚回到家，我便迫不及待地把它拆开，发挥自己的想象力，把它组合成各种不同形状的物品，如房子、飞机、摩天轮……刚开始，我很不熟练，拼好一个物品需要很长时间才能完成，慢慢地，我越来越熟练，还能用它拼出数学中的一些几何图形来呢！

我发现这个玩具与别的玩具不同之处就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的想象把它组合成任何形状任何图形，是训练想象力，锻炼动手能力的一个好玩具，还有磁力棒，可以从这个玩具中知道哪是N极，哪是S极，甚至还知道了当N极和S极碰到一起时，是互相吸引的，当N极和N极碰到一起时，是互相排斥的，就是一种有趣的同性相斥，异性相吸的物理现象。

瞧，多么好玩的磁力棒呀，我爱我的玩具磁力棒。

四年级的玩具作文 篇3

在我的卧室里，放着一辆珍贵的玩具赛车。这辆赛车普普通通，价格不是最昂贵的，外貌不是最炫酷的，功能不是最齐全的。它和平常的赛车一模一样。可它的来由，却与众不同。

从我刚上朗文英语起，就被那琳琅满目的礼品柜迷住了。最吸引我的是放在最高处的遥控赛车。老师告诉我，礼品柜里的所有东西都要用奖卡来换，而奖卡则通过上课的表现获得。于是，我发誓一定要换那辆赛车。我不想让爸爸妈妈给我买，我想通过自己的努力来获取劳动成果。尽管兑换那辆赛车，需要1000多张奖卡，而如果开口让爸爸妈妈给我买，或许仅仅是几十块钱。可尽管我心里早早就有了想法，但那个时候，我还不知道积攒卡片换大礼物，只是换一些小玩意儿。等到我慢慢大一些了，到了六岁时，我开始懂得积攒卡片换那辆赛车了。

当我的卡片盒里装了两百多张卡片时，我欣欣自喜，对未来充满了憧憬。或许是老天爷故意和我对着干，或许是老天爷要磨练我的意志。没过多久，我的两百多张卡片和卡片盒在英语班都丢了，希望和努力刹那间化为乌有，剩下的只是忧愁和苦恼。“我心爱的卡片，你究竟去了哪里？”我每天都在自言自语，整个人也没精神了。我放弃了这种做法，还像以前那样换小礼品。

本来，我以为我永远也换不了这辆赛车了。但我灰心了，妈妈不灰心。在妈妈的鼓励下，我恢复了信心。于是，我又开始不断地积攒卡片。慢慢的，过了两年多，我的腰包渐渐鼓起来了，我已经有八九百张奖卡了，而赛车只需1000多张卡片就够了，所以我想，再过半年，我就能换了。

可生活不可能一帆风顺，而命运又总喜欢折磨人。我们的一位英语老师教我们时，欠了我们一两百张奖卡，可后来，她被调到另一所分校去了。所以，我又一次遭到挫败，但我想：坚持就是胜利，只要再坚持一两年左右，赛车就可以收入囊中了。所以我不灰心，继续每天坚持去上课，多挣一些卡，好换来赛车。又过了一年多，我的卡片终于够换一辆赛车了，我激动得拿着1000张卡换来了一辆赛车，我很爱惜它，从不愿意让它受一点伤害，因为它是经过我不懈的努力才换来的！

从此以后，每当我看到这辆赛车，无论心情沮丧或愉悦，一股不服输的劲儿总会令我斗志昂扬。因为它给我信心，教会我坚持就是胜利的道理！

四年级的玩具作文 篇4

我有一个好玩的限量版玩具，那就是我的酷弟弟林炳锋。我的酷弟弟，林炳锋今年7个月左右，是个活泼可爱，岁起凌风的小伙子，也是个名副其实的玩具。

而这个玩具的特点就是；唱歌和斗嘴。

如果想开启唱歌模式就得得到他的宠幸，或是给他表演自己的特技，然后惹得他笑得前仰后合。当然笑之后，他又会演唱出自己编的《啊呵歌》‘啊——啊！啊！啊！呵呵！呵......

当你听完这优美的乐曲后，你是不是想开启斗嘴模式，你只能我这把钥匙才能打开它，因为这是我与弟弟的特殊语言。不信，你听——妈妈与奶奶啊了一声，弟弟都从不吭声的，可我就洪亮的啊了一声，弟弟就像是台回音机，便开始向我传递欢乐，便大声的啊啊。随后，妈妈大声地叫了一声啊！，弟弟也便随即前朝的激情，应了妈妈。顿时，家中便多了几丝欢乐，温馨的气氛了。

我爱酷弟弟的特技——唱歌与斗嘴，更爱我那帅气的酷弟弟！

四年级的玩具作文 篇5

我有一个漂亮的钓鱼玩具。它是儿童节时，大姨送给我的节日礼物。

钓鱼玩具很小，手掌般大小的钓鱼池里，住着七、八条颜色艳丽的小鱼儿，有粉红的，有金黄的，有翠绿的……

平时，小鱼们的嘴巴都紧紧地闭着，但是只要你用手轻轻地拧一圈，松开手之后，池塘就开始转动起来。小鱼们的大嘴一张一合的，好象在说：“小主人，你快来钓我呀！”看着小鱼儿瞪着大眼，傻傻地看着我的样子，我就迫不及待的开始玩钓鱼游戏了。不一会儿，池塘中的小鱼便被我一杆钓尽，真好玩！

记得钓鱼玩具刚买回不久，弟弟兴奋地叫我和他来进行钓鱼大赛。我爽快地答应了，笑着说：“好吧！”弟弟郑重其事地说：“一分钟，比赛时间只有一分钟哦！”我连连点头，说：“就依你！”钓鱼大赛开始了，我们忙在自己的领地里钓起来，结果是我赢了。我高兴地连蹦带跳地喊：“真棒啊！”弟弟输不起，嘴巴撅得老高，看我得意的样子，竟一下子“哇”地大哭起来，弄得我哭笑不得，忙去哄他。

这个钓鱼玩具已经陪伴了我两、三年了。虽然爸爸、妈妈都说我都四年级了，还玩这么幼稚的玩具，可我一直舍不得把它扔了。有空的时候，还经常拿出来玩玩，放松一下自己。

四年级的玩具作文 篇6

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”

而我想种文具应该得文具吧！因为种什么得什么！

每次读这句话，我就会哈哈大笑，那是因为这句话中有个令人搞笑的故事呢！

那时我还小，不懂事，但对种瓜得瓜，种豆得豆这句话却非常了解，意思是种什么就会得到什么，我很喜欢文具，所以我就循着这个道理开始了种文具。

首先我去买了花盆，放满了土，再把文具给放了进去，爸爸妈妈还不懂我在干什么。便想问：“你在干什么，”所以我才告诉了他们这件事，他们一听笑得站都站不直了，但我却不知道他们在笑什么？妈妈对我说：“种东西，要种有生命力的才行。”我不信，还在种我的文具。

我放了我的最爱，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都给它浇水，下雨时赶紧把它拿了进来，让它吃好喝好还不够，每天像个宝贝一样捧在手心里。

一个月过去了，终于发芽了，我开心极了，爸爸说：“那是你仍进去的花生，不是文具，”可我不信，一直等着小苗结文具，但几个月过去了，小苗也没有结，有一天我在书上看到花生的苗，和我家一模一样，我才信了爸爸的话。

没种出文具，我虽然很沮丧，可回忆起种文具的过程却非常有趣，它也将成为我一生美好的记忆。

四年级的玩具作文 篇7

我的家里有许许多多的玩具，有毛绒小熊，小兔，还有会唱歌，摇头的大象，小毛驴，还有满屋乱跑的电动大蚂蚁……其中我最喜欢的毛绒小熊，我每天都搂着他睡觉。

有一天，我妈妈对我说要把这些玩具送人，送给大姨的小孩，我真的有点舍不得，因为它们陪伴我长大，给我带来了许多的快乐和欢笑。

那天晚上我做了一个特别的梦，梦见我的玩具们都会说话了，它们把我围在了中间，只见我心爱的小熊，撅着小嘴对我说：“小主人，你别把我送走，我不愿意离开你，每天晚上你把我搂在怀里给我讲故事，给我背课文当我的小老师，让我学到了许多的知识。你还把小时候穿过的漂亮衣服给我穿，小伙伴们都吃醋了。你别把我送给别人，我会给你跳舞，唱歌”

说着，就扭着胖嘟嘟的身体给我跳舞，看着它那滑稽的样子，我笑的前仰后合，大蚂蚁一闪一闪亮着灯，向我眨眨大眼睛，也为我跳了一支舞，小白兔也唱起动听的歌，他们是那么的可爱，我被它们感动了。多么善解人意的小伙伴，我们搂在一起，谁也不离开睡了。

铃——铃——，起床了，这一觉睡到了天亮，忽然想起昨天做的一场梦，我对妈妈说：“妈妈，我不舍得它们，等小妹妹长大点儿，在送给她吧。”看着我请求的眼神，妈妈心软了，答应了我。我心爱的玩具们正坐在我家的窗台上，冲我笑呢。