【精品】四年级的夏天作文锦集8篇

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级的夏天作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的夏天作文 篇1

“夏天，犹如一个太阳，将炎热的阳光洒在大地上；夏天，犹如一包包肥料，把满树的花儿叫醒过来；夏天，犹如一个个舒适的家，把所有的动物都引进来……

在这五月里，春妹妹走了，夏姐姐悄悄得迈着轻轻的脚步来到大地上，她的脚印布满在了大地上。带着我们的欢声笑语在大地里回荡。虽然，大家喜欢一年里的四个季节，但是，夏天带给小朋友们是别样的开心、愉快。我们能在大树下乘凉、可以吃到透心凉的冰棍、可以在河里抓鱼摸虾，还可以在芬芳扑鼻的草地上摘花扑蝶，流着汗水在瓜果飘香的田野里和风筝一起飞翔。

在夏天里，太阳火辣辣的，鸡耷拉着翅膀，狗热得直吐舌头，知了不知道如何是好，在树上直叫唤：知了…知了…。真是热极啦，人们躲藏在树下乘凉和玩耍，还有的人干脆钻进水里游泳。只有热情洋溢的夏姐姐在不知疲倦地忙活着，她在为果树的头上戴上花果做的“头饰”，她把大地装份成充满绿色生机连绵海洋，她带领动物昆虫在这海洋里游玩……，在夏天里，夏姐姐忙碌极了。

夏天来了，在夏天里，人们的生活一下子改变了。

四年级的夏天作文 篇2

夏天到了，太阳火辣辣地烘烤着大地。忽然，下起了倾盆大雨，炎热的天气终于可以清凉一下了，不过这一瞬间雨又小了起来，天空中出现了一条五彩缤纷的彩虹。

湖边，柳叶卷了起来，好像害羞的小姑娘。湖边的荷花开出了一朵一朵鲜艳的花来，有粉红的、淡黄的、雪白的，美丽极了。湖旁的太阳花鲜花怒放。

动物园里的知了整天叫个不停，小狗也整天吐着短短的舌头，大象用长长的鼻子不断地往自己身上浇水，还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里，享受着水的清凉。

小孩们和爸爸、妈妈们一起去游泳馆游泳，甚至让爸爸、妈妈买冰淇淋吃。还有的跟爷爷、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里开着空调看电视。那些忙碌的爸爸、妈妈们则戴着太阳帽和太阳镜，骑着自行车，匆匆忙忙地去上班。

啊，夏天给我带来了欢乐！

四年级的夏天作文 篇3

好久没来了，过来除除尘。

先贴一段前不久写的文字，因为当时是匆匆记下一些心情，觉得不像完整的文章，就想先不发表，等写好了再贴，可是就是懒，过了很久了，动也没动，此时要写新文字，也没兴致再改旧的了，先贴出来痛快一把再说吧。

这是一个舒服的，令人愉快的夏天的夜晚。

空气里有着干净、明快的气息，却丝毫不炎热。凉风习习。即便是往年的初夏，也不似这般美好。跟身边的朋友说，似乎自从南宁得了联合国人居奖之后，南宁的.天气也配合似的越变越好起来。大家笑。

长高到六楼的树木，树梢仅能轻轻擦着我们七楼的窗台。但在轻快的夏风里，能听到树枝树叶们在轻轻摇摆，声音，像孩童的絮语。

由于天气好，穿着少，人也勤快。房间打扫得很干净。具有怀旧气息的八十年代地板砖，可以赤脚踩上去。床面上直接铺着细竹条编成的青绿色竹席，全无冬天的冗冗棉被，更显整洁。

前不久看的《重庆森林》，里面的633号警察的房间设计，就充满了让人喜欢的怀旧味道。

四年级的夏天作文 篇4

有人喜欢明媚的春天，有人喜欢果实累累的秋天，还有人喜欢白雪皑皑的冬天，但是我喜欢迷人欢乐的夏天！

清晨，阳光明媚、晴空万里，一阵阵鸟叫声把沉睡中的人们从被子里拖出来，公园里的景色可美了、可和谐了。高大的树木挺立在路边，像一位位勇士在保护公园，又像一位位勇士在保护公园，又像一把把翠绿的大伞为人们遮住夏日的火热。树下的小花也不服气把它的姹紫嫣红和馥郁芬芳都展现出来，身上还带了一串晶莹的“珍珠”项链呢！旁边的小草正在疯狂的生长着，看着那速度很有势头赶超小花。忽然传来一阵小孩的笑声，噢！原来是一些小孩在捉迷藏。

中午，这天气说变就变，前五分钟还是晴空万里，五分钟后狂风大作，吹得满天沙石和灰尘。接着，电闪雷鸣，豆大般的雨点落了下来，不一会干燥的地面就被染得湿湿得，那雨越下越大好像要把这里淹成水的世界……可是，过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天空出现了一道彩虹，真美啊！

傍晚夕阳西下，我们来到河边。哇！人真多呀！有老人，有小孩。我们披着晚霞在河边戏水，凉爽的河水洗去了人们的炎热，人们的疲惫。

晚上，洁白的月亮高挂天空。老人和小孩都在树下乘凉，老人们回忆着往事，总是滔滔不绝，不时还发出笑声；孩子们在玩词语接龙，热闹非凡，他们的笑声在空中荡漾。草丛里，青蛙唱出一首首歌曲，而蟋蟀在弹琴，最吸引人的是萤火虫小姐，它是一位舞蹈家，在夜晚翩翩起舞。

夏天是美丽的；是朝气蓬勃的；是欢乐的；

我爱你—夏天！

四年级的夏天作文 篇5

一个夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘凉，突然，我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子，我一看原来是萤火虫，我就问：“萤火虫，你在干吗呀？”“我在找朋友呀。”萤火虫回答，说完萤火虫就去找朋友了。

它提起自己的小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找，看见前面有一群小蚂蚁，就飞过去问道：“小蚂蚁，你愿意做我的好朋友吗？”蚂蚁说：“我愿意，可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗？”“不行，我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找，在草丛中发现了一个蟑螂，它就问：“你愿意做我的好朋友吗？”蟑螂说：“我愿意，我愿意，但是你能帮我找我的弟弟吗？”它说：“不行，我还要找我的好朋友呢。”

就这样，它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理：如果你和别人做朋友，别人有什么困难，你就应该帮助。

四年级的夏天作文 篇6

夏天似乎没有春天的鸟语花香，没有秋天的丰收果实，也没有冬天的静谧深沉，但它却有自己独特的景色。

一个夏天的傍晚，我走在小路上，夕阳的光辉如细沙般笼罩着一切，却丝毫感受不到炎热。阵阵微风带着花香向我扑来，送给我一份惬意。高楼顶上的鸽子追着夕阳的余晖展翅欲飞。我迎着风，继续漫步着，感受惬意的芬芳。风吹树木的沙沙声和小鸟的歌声，汇成了一首交响曲。一轮红色的夕阳嵌在淡蓝色的天空中，一圈圈橘红色的光晕向四周扩张开来，把周围的白云染成了金黄色，仿佛是一幅瑰丽的写生画，恬静温馨，令人难忘。“真美！”我赞叹道。夏日壮丽的夕阳图更令人流连忘返：归巢的鸟儿扑闪着翅膀，高飞远去；细细的和风吹过人的脸颊；大地在夕阳的映照下金光点点，给人无限的独特与美好。我依然沉浸在美景中，直到那夕阳慢慢地，慢慢地落下去，直到那美丽的晚霞渐渐地消失了……

虽然美丽的黄昏只是一瞬间，但是它却给人以无限的温馨与美好。这就是夏日的景色，独特的景色，独一无二！

四年级的夏天作文 篇7

我喜欢春暖花开、鸟语花香的春天，我喜欢硕果累累、落叶纷飞的秋天，也喜欢雪花飘扬、寒风刺骨的冬天。不过，我还是最喜欢美丽的夏天。

清晨，一缕缕阳光照射进了屋子里，仿佛一个小姑娘蹑和蹑脚地跑进我的房间。我欢快地从家里走出来，准备开始一个夏天之旅。于是，我和爸爸妈妈商量好准备去野餐。

我们选了一个有草坪有小溪的美丽的地方开始了我们的野餐。一到目的地，我就看见周围的植物在阳光和风的作用下摆动了起来，像一个个小女孩在舞蹈，又像是在欢迎我的到来，美极了！

中午，周围的动物都热得受不了了，狗在旁边热得吐出舌头，蝉热得一直在树上叫着“知了，知了……”我也不例外，向旁边的妈妈要冰棍吃。最后，妈妈在我不断撒娇下买了一个冰棍，我拿到冰棍后赶紧津津有味地吃了起来。爸爸妈妈见我吃得这么爽快，也忍不住都买了一个。我看他们都跟着我的节奏吃起冰棍儿来，对他们说：“看见没有，这就是让你们克制不住的夏天！”

傍晚，一丝丝凉风从我面前刮过，我不禁打起了寒颤。妈妈带着关心的语气问我是不是冷，并为我拿了一件早就准备好的披风。我穿上披风，顿时感觉暖和了不少，我们就出发回家去了。

这就是美丽的夏天，夏天真是一个多姿多彩的季节，我喜欢夏天。

四年级的夏天作文 篇8

夏天是个两面派，你说它是好还是坏？

当农民伯伯在田野里干活时，没想到无聊的太阳也来凑个热闹。火红的太阳在农民伯伯的田野里穿梭着，把庄稼烤的弯下了腰，晒得农民伯伯热汗直流。“可恶的夏，把我们辛辛苦苦种出来的玉米给晒死了。”一个农民埋怨起来，愤愤的走了。过了一会儿，农民伯伯又回来了，手里拿着水管，清凉的水把热气赶跑了。

夏天又来到了一群小孩子面前，正当夏觉得大家都不喜欢他时，孩子们却喊道：“夏来了，可以去游泳了！”夏看着孩子们这么开心，就跟着孩子们来到了好溪边，陪他们洗澡，捉鱼……看着孩子们的笑，夏也笑了。这让夏明白了它也有人喜欢。

傍晚，夕阳西下，大地又笼罩在一片黑夜之中，但一切都没有结束，天上的星星、月亮，地上的萤火虫会照亮更美好的明天。

夏天是个两面派，在大人的眼中夏是个坏蛋，但在孩子们的眼中，夏是他们最好的玩伴，你说他是好还是坏？这就要靠你的发现了……