关于大自然的启示四年级作文300字集合6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的大自然的启示四年级作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
大自然的启示四年级作文300字 篇1
大自然是人类的好老师，里面有许多的奥秘，只要你有一双会观察的眼睛，你就会从中得到启示。
一天，我在我家门口的墙角边看见了一群蚂蚁，它们好像在搬食物，我好奇地跟了上去。只见前面有一块大石头，我心想：“小蚂蚁该怎么过去呢？”结果最前面的一只蚂蚁好像命令其它蚂蚁，要求它们爬过石头，蚂蚁们翻过了一座“山”，可又一个难关降临在这群弱小的蚂蚁的面前，一个空心树枝挡在了前方，“领头员”又一次发出命令：从空心树枝中间穿过，蚂蚁们穿过了一个”山洞“；我把一个空瓶子放在了路中间，想把蚂蚁抓起来，可是这群蚂蚁太聪明了，居然从瓶子旁边绕过去了。
蚂蚁们总算到家了，又一批蚂蚁出来找食物了。无论蚂蚁多辛苦，它们都要劳动，遇到多大的危险，它们都能沉着、冷静地去解决。蚂蚁告诉我们：遇到困难要沉着、冷静地去解决，不能慌，要相信自己一定能行。
大自然的启示四年级作文300字 篇2
今天，我们班开了一个综合性讨论回会，了解了很多知识，知道了人们从大自然的动植物身上得到了很多启示，如果你感兴趣的话，就和我们一起去看个究竟吧!
在丁老师的主持下，我们盼望已久的讨论会终于开始了。同学们争先恐后地举起手，王首翰说：“人们从鲸的身上得到了启发，发明了轮船。”陈禹冲又说：“人们从蜻蜓的身上得到了启发，发明了飞机，可是飞机总飞不平稳，东撞西撞的，怎么回事?原来，科学家忽略了一个重要的地方，蜻蜓每个翅膀末端有一个黑点，它能控制蜻蜓平稳飞行。”我又说：“科学家从狗的身上得到了启发，发明了电子鼻。”孙铭说：“人们海豚身上得到启发，发明了潜水艇。”班级里像发生了抗日争一样。
这次同学们都有很大的收获，知道了大自然的收获，知道了大自然是人类的老师，人们从动植物身上得到了很多启发。比如：飞机，潜水艇，电子鼻，电子蛙眼，监控系统和人造发光植物，等等。这些都是大自然的贡献。
大自然的启示四年级作文300字 篇3
学习了第三单元――《大自然的启示》，我懂得了许多道理，如果不按照自然规律办事，就会产生与我们的愿望相反的`结果。大自然是我们的老师。
我们组成了综合性小组，经过讨论，决定拜荷叶为老师。荷叶老师长的绿绿的，圆圆的，像个碧玉盘，上表面深绿色。
我们观察了老师后，发现水滴滴到荷叶上，不会把荷叶打湿。因为荷叶身上覆盖着一层极薄的蜡晶体，这种蜡晶体能防水。所以，叶子上才会干干净净，这正是防水叶面的特点。
根据这一点，我产生了一种想法，可不可以把荷叶表面上那层极薄的蜡晶体贴到拖鞋底上。这样在洗澡的时候，穿上这双防水拖鞋，既能防滑又能防水，从浴室走出来时，鞋上就没有水了。这种拖鞋特别实用，从浴室走出来，不怕把房间弄湿了，大人小孩也不怕滑倒了。
大自然的启示四年级作文300字 篇4
人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示：大自然是一位老师，真是受益匪浅哪！
有一次，我和同伴们在公园里玩耍，当我们玩得高兴时，突然我们便发现了一只蜘蛛，“呼”的一声风响，我们便看见了一幕：一只蜘蛛好不容易结好了一张网，被风刮断了。当我们觉得这只小蜘蛛太可怜的时候，那只蜘蛛不但没有沮丧，而且还要重新织一张新的网，我们被它那坚持不懈的精神打动了，便准备看看它到底这么织？只见它从左边的屋檐开始织，慢慢打结从线上过去，过了20多分钟，然后从右边的屋檐打结，爬向左边的屋檐上，正当它马上快织好时，调皮的风弟弟又把网给打断了，就这样再打再织，依然没有织好，我们觉得蜘蛛网就像蚂蚁掀泰山—自不量力。我们就要放弃观察时，便看见蜘蛛经过几个小时织线，我们惊讶地望着眼前一幕：蜘蛛织得线即长又坚固，不容易摧毁，上面粘连着许多虫子！有的虫子在挣扎，有的虫子只好认命，蜘蛛一口口品尝自己的战利品，看到这里，我忍不住竖起我的大拇指。
回到家后，我明白了一个道理：大自然是人类的，人们就是在大自然里，有所发明，有所创造。
大自然的启示四年级作文300字 篇5
大自然是我们的老师，是上帝赐给我们的礼物，它不但神奇，美丽;同时也蕴涵了许许多多的启示。
你看见过一种草吗?它可以吃蚊子和苍蝇。你们猜猜看，对是捕蝇草。捕蝇草属于维管植物的一种，是很受欢迎的食虫植物，它拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子。它的叶片是最主要并且明显的部位，拥有捕食昆虫的功能，外观明显的刺毛和红色的无柄腺部位，样貌好似张牙利爪的血盆大口。
即使在石缝中也能生存，它就是小草。它无处不在，悬崖上、墙角旁、道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力，它没有野花的美丽，也没有大树的高大，但它有“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力。
我们生活在美丽神奇的大自然中，让我们抽出一点时间，放下所有烦恼，用心去体会大自然吧!
大自然的启示四年级作文300字 篇6
我常常想，生命是怎么样的呢?
有一次，我在家里给盆栽除草，把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后，我再次来到那个花盆前，我惊奇地发现，那株小苗居然还活着，而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里，包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后，在没有养分、没有水分的空气中探长须根，并把它扎入土中!即使，它仅仅活了几天。
还有一次，我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去，过了一会儿，鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着，可就是拉不上来。突然，我发现那一边水域变成了红色，我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线，最终，鱼线“啪”地一声，断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中，还不忘掉求生，它那种生的YU望和意识，令我震惊!
我明白了，生命，是顽强的!
