四年级学生作文集锦10篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的四年级学生作文10篇，希望能够帮助到大家。

四年级学生作文 篇1

在游泳池里，我可以心情在放松，尽情地舒展，尽情地玩耍，无忧无虑，忘却学习上的思虑和负担。自由泳，蛙泳、仰泳，十分自在，万分悠闲。

这是夏季的一天，我坐着爸爸的车来到江边，我换好泳衣，拿着游泳圈，跟随爸爸一起跳进江里，这里的水真清啊，清得可以看见江底的沙石，真里的水真绿啊，绿得仿佛一块无暇的翡翠，这里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流支，看到这幅画面，我真舍不得打存这里的清静的气氛。

我下水之后，欣赏了好一会儿这幅山水画，然后才慢慢地游起起来，我先是一段蛙泳，我的又手向前划动，就像划舟的`楫一样摆动，大腿向身体缩去，然后再向外一蹬，就会有力地向前游去，我就用蛙泳游到对岸，然后又游了回来。几个回合，太阳就下山了，我只好和爸爸上岸，回家了。

我喜欢游泳，是发自内心的喜欢，游泳是很好的体育锻炼方式，通过学游泳，我的身材发充得很好，更重要的是，游泳还锻炼了我的不畏困难的意志，给我积极向上的活力。也让我领悟到了一些深刻的道理，譬如学习上也要有坚持不懈，持之以恒的精神。

四年级学生作文 篇2

亲爱的妈妈：

您好 ！

在成长的道路上，您对我无微不至的关怀使我健康成长，在学习时，您循循善诱，帮助我步步迈向成功。生活中的每个镜头都能看到您对我的爱，那个雨天，让我感触最深的雨天，您用把伞，片母爱触动了我的心。

个雨天的下午，我们放学了。站在校门口的我眼就看见了撑着大红色雨伞的您，我头扑到您温暖的`怀抱中，向你诉说着天的烦恼和欢乐。我们母女俩边走边聊，切烦心事儿都随着这雨水的冲刷溜走了，我像只活蹦乱跳的兔子，上蹿下跳地跟着您走，“过来点儿，别在雨地跑，到伞下面来！”您温和地说，我个蹦跶跳进伞下，无意间抬头只见我头顶着红色的大伞，而身旁的您却暴露在灰蒙蒙的雨中，再低头看您的左肩膀湿透了！天真的我立刻大声地说：“妈妈您的衣服湿了!”妈妈笑了笑拍拍左肩说：“没事儿！你不湿就好了！”刚想说什么感觉喉咙被堵住了，鼻子酸，两颗滚烫的泪珠差点滴下来。

回到家后，看着您湿透的衣服，我感受到您那无私的爱，您默默为我付出，不求回报，您是多么的伟大！倾斜的伞，包含着浓浓的爱，母爱无私！母爱无私！

妈妈!我长大了，您不必为我多操心了。下次倾斜的伞该我来拿了！

祝您身体健康，事事如意！

　　您的女儿：金心怡

　　20xx年4月24日

四年级学生作文 篇3

人的一生只有三天——昨天，今天和明天。昨天，已经过去，一去不复返。今天，它正在你的脚下，兮兮秒秒地在缩短。明天，它是未来，它是希望，那一天看起来是那么近，又似乎那么远，我们在为自己的未来努力着，憧憬着，想想明天的阳光，明天的欢笑，朋友的祝福，长辈的期望，今天的付出是那么值得！刚刚过了郁闷期，心情似乎好一些，使自己轻松些吧，乐观些，未来的梦是那么近，不管结果怎样，经历过，总会有结果的！

从小，我就是个外表看似开朗但内心却是很内项的人．这点我相信我的家人应该都不知道吧．但也要少数的人可以看得明白．但现在的我还是有这样性格．呵呵．有时候想想自己也觉得自己是有点怪怪的．说实话，我有的时候也不知道我自己在想什么．每当别人为伤心的事情而难过的'时候，其实我也是一样的难过，但我的表情却永远是不变的．有时候当我不顺心的时候，我会像我的朋友发脾气，但我心里其实也不是个滋味．我想这样的怪性格也可能是我的家庭给我的，也可能是我与生俱来的吧．

现在，小学毕业了，我就决定要改变自己，做一个心外如一的女生。不然，到了明天再想改变就晚了。

四年级学生作文 篇4

未来的我是一位颇有名气的房屋设计专家，我精心设计建造了一座房子，这座房子有很多功能，下面我来为你介绍一下它。

在这座房子里不仅有一个声控系统，还分别有一个红色、黄色、和蓝色的按钮。当我们劳累一天下班回到家感到疲惫时，我们可以按一下红色的按钮，这时墙上的扩音器就会放出一些轻快的.音乐，专门来消除我们的疲劳；如果我们在家感到无聊的时候，我们可以按一下黄色的按钮，这时墙上的扩音器就会讲一些非常幽默的笑话，来逗我们开心，打发无聊的时光；如果我们的房间脏了，我们可以按一下蓝色的按钮，这时房子一角的净化吸尘器就会在一秒钟之内把房间里的灰尘和垃圾都吸走，然后再转化成新鲜的空气释放出来。

在这座房子的下面还装有四个轮子，就像宫崎骏动画电影《哈尔的移动城堡》中的城堡一样会移动。如果我们想去旅游，你就可以对着房子里的声控系统说出你想要去的地方，这时房子就会滑动起来，带你到达目的地。如果马路上堵车了，房子还会像飞机一样飞起来，躲过这些拥堵的路面。如果发生地震了，房子就会变得比钢铁还硬，这样我们就可以躲在里面避震了。

小伙伴们！听完我对这座房子的功能介绍，你们觉得怎么样呢？现在科技这么发达，我一定要好好学习，争取在50年后的20xx年发明出这样的房子，相信我吧！

四年级学生作文 篇5

今天，雨过天晴，空气潮湿，非常适合我们吹泡泡。

我从家里很快找来了瓶子与一根吸管，并且在瓶子里装了一些水，再放入洗洁剂、洗衣粉与一些肥皂水，最后搅拌均匀。我把准备工作做完后，叫上我的朋友青青，跑上我家楼顶。

吹泡泡的'游戏开始了，我先用吸管的一端在瓶子里沾上点水，把另一端放在嘴里用力一吹，咋的！怎么吹不出泡泡来呢？我不相信自己，就接连吹了几次，还是没成功。我心里有些失落。青青在一旁好像看出了我的心思，耐心地指点着，而且还给我做了示范。我在她的指导下，又用吸管沾上水慢慢地、轻轻地吹，这次果然凑效，吹出了许多晶莹透明的泡泡。我好高兴呀！就这样我与青青吹了一个下午，房顶上、天空中全是我们吹的泡泡，太美丽了！

同学们，你们会吹泡泡了吗？我们一起玩吧，会很快乐的！

四年级学生作文 篇6

母爱，像甘露，一点一点地滋润着我们成长，母爱，像路灯，引导着我们走上正确的道路。在漫长的人生道路上，是谁带领着我们勇敢前进，那就是我们的妈妈！

在小的时候，我不懂事，经常会犯一些错误。但我的妈妈总会一次一次的帮助我学会各种道理。母爱，是无穷的，是的！我的妈妈曾经教会过我许多本领，她每天为我做饭，洗衣服……但那时的我却不懂得感恩，每天向妈妈提出各种不合理的要求，现在想一想，当时的我是多么的不懂事啊！

有一次，我们班里进行了一次语文小测验，我考到了一个自认为理想的分数：94分，我就趁机向妈妈提出了一个很过分的要求：玩电脑，但得到了妈妈的一句话：“不许玩！”当时我就发火了，“为什么不能玩啊？我都已经考得很好了啊！”然后我就和妈妈顶起嘴来，现在想起来真是不应该啊！

现在，我明白了妈妈是很爱我的，为我付出了很多的'代价，在我需要帮助的时候，就帮助我战胜困难，只要我干什么事，都会一直支持我，做的这些，都是想让我考个好初中和高中，最后上好的大学，将来能有个好出息啊！

如今我已是个11岁的少年了，但是，还是忘不掉小时候和妈妈在一起的欢乐时光，最后，我想对我的妈妈说一句话：“妈妈，您辛苦了，我爱您！”

四年级学生作文 篇7

我的表姐比我大一岁，今年读初一。她呀，相貌平平，是那种走近人群就很难找寻的人，可我觉得，她身上的特点还挺多的。

表姐很臭美。早上从床上爬起来，她就一丝不苟地梳理头发，还别上几个漂亮的发夹；脸洗得干干净净，每次都要洗半天；衣服穿得整整齐齐，出门时还不时理理裤角，翻翻领口；手腕上随时带着一块精致小巧的手表。连我妈都说表姐很臭美。

表姐很贪玩。记得有一次，大年初一，大人们都忙准备过年，补年货的补年货，买凉拌菜的.买凉拌菜……总之是忙得不可开交。为了打发我们小孩，大人们便给了几块钱，让我们自己去买小烟花玩。我们一哄地出了门，买了烟花又飞奔到顶楼去玩烟花。大家放完烟花，又一溜烟跑回家了。吃午饭时，大家才发现表姐不见了。我们都很焦急，分头去找。我跑到顶楼上，才发现表姐正和邻居几个孩子玩得不亦乐乎呢！

表姐也乐于助人。大年初一午饭过后，大人们又给我们十几块钱，让我们自己去买小吃的，而且不许跑远了。我们经过马路时，走在我们前面的有一个老奶奶，满头银发，驼着背，拄着拐杖慢慢的前行，像只锅牛似的。表姐一看让我们等在这儿，自己则冲上去，扶助老奶奶，还咕噜了些什么。随后表姐掏出钱来，给老奶奶买了车票。表姐送走了老奶奶，才带着我们一块儿去逛街。

表姐虽然臭美、贪玩，但她助人为乐的精神实在令人钦佩。

四年级学生作文 篇8

我们学校开展了“学会感恩，与爱同行”的活动，使我懂得了什么是感恩。

活动之间，我对照自己想，很是羞愧，以前，我像家里的“小公主”，衣来伸手，饭来张口。我不但不帮父母做家务，还跟父母顶嘴。我现在回想以前的'我，真是做得不够。自从开展了这项活动，我和以前不一样了，在家中，我再也不是以前的那个“小公主”了。我经常帮父母做一些力所能及的事情，而且我还懂得关心，体贴父母了。看到妈妈从田间回来，我马上给妈妈倒洗手水、倒茶，晚上我给妈妈捶背，因为我知道妈妈劳累了一天很辛苦。这些都是我们学校开展“学会感恩，与爱同行”让我发生的变化。我非常感谢学校开展的这些活动，不但让我懂得了要做一个感恩人，还让我明白了父母辛辛苦苦养育了我，这么多年恩重如山，我就应该以实际行动感谢他们，孝敬他们，回报他们。以后我还会做得更好，在家中做一个好孩子，再也不做什么“小公主”了。我们不但要感恩父母，感谢长辈，感恩老师，还要感恩身边关心我们的人，关爱社会……

从现在起，说感恩话，唱感恩歌，干感恩事，做感恩人。

四年级学生作文 篇9

下午的阳光非常明媚。下午第一节课，排好队，我们来到操场练习。

我们排整齐队列在草坪上练习踏步走，稍息和跑步走。

正下课铃声响起，就广播响起了：让草坪上或是教室里的同学拿好椅子，排好队，到操场上集合，准备队列队行比赛。

我们跑步走回教室拿起椅子下楼了。

看见了张教官，我兴奋不已，排得非常整齐。

先出场的是五，六年级。他们口令响亮，步伐整齐，比我们班整齐一些。将轮到我们了，张教官带领着我们来到草坪上。我们班的表演开始了，起步走，第一排女生前前后后不整齐，让我们后面的`人也发挥不好。我开始紧张，第一面没走好，评委可是一清二楚，这有些让我着急了。到了报数第三列，男生比较迟钝，一会儿快，一会儿慢，肯定得不了第一了。最后，稍息定在那儿，让我的脚有些痛了，但是，痛也要忍啊！这可是影响自己班的名誉啊！我要坚持。

最后，要报得奖名次了，我紧张万分。最后，得了三等奖。我们垂头丧气，但是，我们还会努力的。

四年级学生作文 篇10

在愉快的暑假中，我读了一本书。这本书讲述了成长的喜怒哀乐，它生动活泼，幽默风趣，让我再次体验到了童年的美好时光。书中的一个个有趣的故事，至今还让我回味无穷，令我一看再看。它，就是梅子涵写的《女儿的'故事》。

这本书分为两部分，一个是“女儿的故事”，另一个是“我的故事给你听”。“女儿的故事”写的是自己的女儿讲故事，梅子涵把它记录下来；“我的故事给你听”是梅子涵把自己的故事写了进去。

这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文了。在我的家里，都是大人想大人的，小孩想小孩的，很少说到一起去。但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言。她爸爸和她喜欢的歌曲都很相似，梅思繁和她妈妈也都喜欢看足球，不过要是申花队和国安队比，他们就会吵吵闹闹，因为梅思繁想要申花队赢，她妈妈想要国安队赢。 他家可比我家热闹多了。

书中张校长的思想也让我深深为之敬佩——人只学习会成为“书呆子”，我们不可以死读书，要多方面发展，比如培养唱歌、跳舞、乐器等课外兴趣。

这真是一本好书，它让我重新认识了我的成长，重新认识了如何学习。我想，我会不止一遍地去阅读，你呢？

　　402班

　　xxx