精选四年级写校园的作文汇编8篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的四年级写校园的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级写校园的作文 篇1

暨阳小学是个苹果乐园，每一个角落都是那么美丽。

校园里有一个真正的苹果乐园，那里四周都被郁郁苍苍的香樟树包围着，环境非常清幽。刚进苹果乐园，迎面就能看见三个巨大的环形苹果，一个青的，一个红的，还有一是个金黄的。这三个环形苹果，犹如三个苹果娃在跳舞，那舞姿真优美。她们象征着暨阳小学的孩子们快乐、善良、智慧、有活力。苹果娃下面有几条长条形的小凳子，也是苹果形状的。

环形苹果前面有两个小水池，中间有一条曲曲折折的小溪连接起来。水池里，漂浮着一片片圆圆的莲叶，小鱼在莲叶底下嬉戏、乘凉。小溪清澈见底，溪边的石头上有几点青苔，真是“池上碧苔三四点”啊。

水池的西边、东边，那里种植着好几棵苹果树、银杏树、打碗碗花，这些绿色植物，从高空看就像一个绿色的大马蹄。

最好玩的当然是苹果乐园南边的`植物迷宫了。刚进去时觉得很容易，但是越往里就越难喽。我们班的陈锦阳就因为在这迷路了，所以横冲直撞，怎么也出不来，逗得大家哈哈大笑。

苹果乐园为我们的校园增添了一道亮丽的景色，也让我们的童年生活更精彩。

四年级写校园的作文 篇2

我生活在一个美丽的校园，它叫“杭州金都天长小学”，那里的春、夏、秋、冬四季风景各不相同。

春天，学校的操场就像是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草偷偷地从地下探出毛茸茸的小脑袋，香樟树穿上了绿色的衣服和春风共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子，与蝴蝶跳着春天的舞蹈。矮矮的柿子树从寒冷中解脱出来，冒出星星点点的绿意，叠印在无云的晴空，如诗如画。谁使春天的校园这样美丽，蓝天上的白云做出回答，它们拼成一个“春”字，好像在说，美丽的'春姑娘带给我们一篇春天的童话，春天在同学们朗朗的书声里，春天就在同学们的画里。

夏天，像个暴躁的“猛张飞”，经常用轰隆隆的吼声来吓唬我们。不仅如此，它还常常会掉下“倾盆眼泪”，害得我们四处奔跑。这时，学校的长廊就成了我们的避雨亭。在那里，我们高声唱着“新学堂歌”，互相追逐玩着撕名牌的游戏。滴答的雨声为我们伴奏，两边的香樟树挥舞着“手臂”为我们摇旗呐喊。我们银铃般的笑声，引得桂花妹妹忍不住伸出头来，害羞地说：“我能和你们一起玩吗？”

秋天，我们的学校是个美丽的小精灵。风一吹过，教学楼下的银杏叶就随风起舞。它们踮起脚尖，围着树妈妈，迈着优美的芭蕾舞步，缓缓落下。时而回眸一笑，时而迎风高飞，时而随风低舞。我们站在银杏树下，伸出双手，迎接着这场银杏雨，片片银杏叶落在我们的头上、脸上、手上------我们变成了一个“树叶”人。

冬天，像个调皮的孩子，一念咒语，就把学校变成了白茫茫的一片。所有的植物都脱掉了外套，树叶宝宝离开了家，只剩下美丽的雪花姑娘快乐的依偎在树枝上。在这银装素裹的世界里，我们堆雪人、打雪仗，并在雪花漫天飞舞的日子里，随着雪姑娘优美的舞姿，伸出手指，临摹书法神韵，独具一格，潇潇洒洒。雪人、树枝、孩子，远远望去就像一幅美丽的中国画。

我爱你，美丽的金都天长，你是春天里的小清新，炎炎夏日下热情奔放的吉普赛女郎，秋天充满灵气的诗人，在白雪皑皑中肆意挥洒丹青的画家。

四年级写校园的作文 篇3

我们的校园很美丽，下面我带你们来看看吧。

从南门进校，不远就能看见操场和半亩田。操场很大，有6000多平方米，这是我们活动的乐园，每天体育课上，我们在这里踢足球、跳绳、打乒乓球、做游戏……可以说，操场记录着我们童年大部分最美好的时光。半亩田呢？它是一所用玻璃建成的房子，是我们种植社团上课学习的地方，这里四季如春，可以认识很多种植物，还可以了解哪些植物，几天浇一次水，还可以让我们亲自体验种植的乐趣。

再往北走，就能看见三栋教学楼，第一栋教学楼有飞翔吧和微机室，你们肯定会问什么是“飞翔吧”。所谓飞翔吧，就是我们的图书馆，但它和一般的图书馆可不一样，里面装修得很漂亮，你可以坐在木马上看书，看累了还可以玩滑梯。微机室有许多台电脑，我们可以学到怎样在电脑上画画，还可以学到很多安全知识呢。

参观微机室和飞翔吧，就来到了教学楼，在走廊上，你可以看看到各班的廊道文化，班班有创意，各个不相同，每一班都布置得很漂亮。

教学楼里的教室很多，我就说说其中的一间教室吧。教室前面是黑板，后面就是这个班级的小型图书馆，又名“图书角”，图书角差不多有200多本图书，图书的内容都很精彩，有猜谜的，有童话的，有搞笑的，还有恐怖的`……图书角上面摆放了我们心爱的植物，它装点着我们的班级，也美化着我们的学习生活。

听完我的讲述，你们是不是想到我们学校来呢，欢迎你们来参观。

评语：小导游，你担任的很合格，语言很经典，突出了事物的特点，抓住了重点，特别是设问句式的运用，很恰当，赞一个。（637字）

四年级写校园的作文 篇4

我们的校园十分美丽,校园里最令我着迷的是我们的小花园.

春天,校园里的小花园里一片翠绿,像是春天给她穿上了一身绿衣裳.绿油油的,可漂亮了.有一株生长在花坛中的小树,才发出了嫩绿的'芽,摸起来可舒服了,看起来也很可爱,像刚长头发的小宝宝.

夏天,小花园的树上开着不同颜色的花朵,像是夏姑娘给她们披上了一件彩色的衣裳.花下的叶子一片堆在另一片上面,不留一点缝隙,像小朋友手拉着手.

秋天,棕树长得像一把扇子,扇子上长满了刺,像个害羞的小女孩,低着头.还有芭蕉树也十分的漂亮,它的颜色是绿中带黄.在她们当中另外还生长着一株小树,与他们相比是那么的不起眼,但很可爱,像个胖娃娃.

冬天,小花园里就像穿了一件白衣衫.雪覆盖了地面,就像铺着软绵绵的白色地毯.

这就是我们的小花园,在我眼里,我们学校的这个小花园是最美丽的.

四年级写校园的作文 篇5

我有一个美丽的校园,校园里有鲜艳的花朵、小草和树木,风景如画，因此，它也被称为“花园学校"。

走进校园，向东走，可以看见一条长长的走廊，那就是行知廊。行知廊里还写着陶行知的名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，行知廊上还贴着一些照片、作文等等。行知廊的东侧，则是一排长椅，同学们累的时候，总会坐在长椅上，吹着轻风，缓解疲劳。椅子旁边则是一丛花草，里面种着山茶花等植物。

绕过行知廊向西走去，会看到弯弯曲曲的小桥在小小的池塘上，那是我最喜欢的地方——荷花池。四季中最美的，自然是夏季。美丽的`柳树将一头长发放入池中愉快地洗头，柳树上的叶子才刚刚抽出新芽。池里的荷花有的已经盛开，有的却咕咕的，似乎在等待小伙伴的到来。绿色的莲叶衬托这粉色荷花，颜色显得格外和谐。就连青蛙也跳在荷花上，“呱呱”地叫着，似乎在和小伙伴们分享这一天的收获。

继续向前走，便到了司令台，站在司令台上向前望去，是一个大操场，同学们也三个一堆，四个一伙儿地聚在一起聊天、玩耍，好不快活！司令台的两侧是用花岗岩铺成的一个小小的走道。因为这儿比较阴凉，所以同学们总会坐在这儿看书、猜谜，好好地小憩一番。

这就是我被称作“花园学校”的校园，是个散发着淡淡花香的地方，是个充满乐趣的乐园，我非常喜欢它！

四年级写校园的作文 篇6

定塘小学，对你们来说，它很普通。可是，对我来说，它却是那么特殊，那么美丽。

走进校门，一棵高耸入云的大树直直挺立着，枝头一簇簇葱绿的树叶，绿得鲜嫩；校门左边有个长长的花坛，花坛里种着两种颜色的树，它们有规律地排列在那里，一绿一紫，像一条长长的绸带。

再走几步，便来到石桥前。扶着桥栏杆，踏上一级一级台阶，就到了石桥的最高处。石桥两侧画着各种各样精美的图案：有千姿百态的花朵，有无拘无束的石纹，还有强劲有力的文字。站在桥上向下俯视，小河正静得像一面镜子，绿得像一块翡翠。偶尔，几片落叶飘到水面上，泛起层层涟漪。向远处眺望，就能看到一座崭新的'四层建筑笔直地矗立，这就是我们学习的地方——新教学楼。雪白的墙壁上印着引人注目的八个大字“定生千智，山育百仁”。

走下石桥，穿过篮球场，走上教学楼四楼的走廊鸟瞰，远处连绵不断的群山好像将校园环抱在怀中。近些，一大片绿油油的田野映入你的眼帘，犹如一片绿色的海洋。几个可爱的小橘子从绿叶中探出脑袋来，金黄的稻谷摇晃着脑袋在风中翩翩起舞，不惧秋风的麻雀在枝头飞来飞去。近些，一棵棵高低不一、姿态万千的大树，像一位位忠诚的哨兵，永远守卫着这片土地。

定塘小学已伴随我成长四年了，它永远是我心中最美丽的校园。

四年级写校园的作文 篇7

我喜欢我们美丽的校园，尤其喜欢校园的操场。特别是春天到来时，操场上一片生机勃勃的景象，让我感觉操场真美!

在学校操场跑道的尽头，有一间像卧室那么大小的屋子，高高的，窗户也高高的，铁的大门有些生锈，真不知道那里面是干什么的`?这间房子在我上二年级时就有了，我对它很好奇。只要体育课在那边上，我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上仿佛有数年的铁锈，高高的大门，总是给人一种神秘的印象。

有一次，我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树，角落处只有差不多30厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么。可是，那个窗户太高了，我真想跳一下，那怕就是上升的那一瞬间，只要能看一眼也行。可我胆子太小，因为后面是一片带刺的树，何况我的落脚处只有30厘米。所以，我老是觉得这些树真讨厌，干嘛不种些没有刺的树，这样，我就可以不用害怕被扎着了。

我老是猜想这里有些什么，是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子没多少人关注它，可是它对我来说真的是很好奇，很好奇。我真想哪天它自己能忽然打开，不管有东西还是没东西，还是可以满足人的好奇心。

校园里，其实还有许多东西很陌生，只是没发现罢了。操场是我们的乐园，使我们向上的生命，在这里尽情绽放!

四年级写校园的作文 篇8

我生活在一个环境优美、人文和谐的校园—西城小学。

走进庄严的大门，首先映入眼帘的是“书香致远”这几个苍劲有力的大字，深深地嵌入在一块儿巨石上，时刻提醒我们要多多阅读经典。

来到花坛，不必说碧绿的的冬青，挺直的棕榈树；也不必说裁剪整齐，四季常青的小叶杨，开得如火如荼的茶花，单是花坛周围的迎春花就让你陶醉，它们有的还未完全开放，像熟睡的婴儿，显得那么娇嫩。有的含苞待放，像人伸了个懒腰。有的完全绽放，像一个鲜艳的五角星。一旁的樱花不甘示弱，一簇簇挂满了枝头，微风吹拂，花瓣儿落下，好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。

穿过洒满花香的'鹅卵石小路，来到小池塘。池塘里养着几株睡莲，它们此刻睡着了，只有小蝌蚪在水里嬉戏。下课了，我和伙伴不约而同来到这里，有时在池塘边逗逗蝌蚪儿，有时欣赏睡莲。

来到操场上，红白相间的塑料跑道加上绿草如茵的草坪，是我们学校一道亮丽的风景线。下课了，你经常可以看到同学们在足球场上的英姿。操场一边种满了一排翠竹，我们时常在竹林中捉迷藏，一阵阵快乐的笑声在这里飘出，飞向天际和云朵对话。

我们的教学楼高大气派，路过楼梯间，“脚步轻轻，安静舒心”这句温馨的话提醒我们不要大声喧哗。上课了，教室里会传来琅琅读书声，很响亮，很整齐。窗外，鸟儿不叫了，树枝不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。教学楼里还有许多功能室，在美术课上，我们用手中的画笔描绘着多彩的世界；音乐课上，我们伴着钢琴唱响动听的儿歌；科技课上，我们用小手制作一个个模型......

这就是我的校园，它不但留下同学们的欢声笑语，还留下了我们成长的足迹。