【推荐】五年级的作文锦集6篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
大雁的队伍带走了炎热的夏天，大树伯伯的彩装迎来了凉爽的秋天。
早晨，我和爷爷、奶奶吃过早饭，来到田里，天空还是湛蓝湛蓝的，像一块巨大无比、晶莹剔透的蓝玻璃，静静地躺在我们的头顶。
秋天的田野是一座座奇异的山。它们一座拉着另一座，另一座牵着那一座。有时，中间有一座小青瓦房，绵延不断地升向远方。漫山遍野的树木换上了秋装，红得像火，黄的似金。我想秋天一定是一位法力无边的神，不然怎么能够把世间万物打扮得如此美妙，如此神奇。山脚下，农民伯伯的汗水染黄了稻杆，染金了稻子。这时田野被黄金铺上了一层地毯，那高粱鼓红了脸多像是一支正在燃烧的火把；那冬瓜多像是一个枕头，有些冬瓜气血涨青了全身，像一个青色的小球到处滚动。
傍晚，我和姐姐来到田野，这里多像一幅画啊！天天在变、时时在变、分分在变、秒秒在变。我们漫步在夕阳西下的田野上，从远处传来阵阵鸟叫声，它是那么清脆、那么迷人。向远处望去，夕阳的余辉映红了天边的彩霞。啊，好美啊！
农民伯伯收拾锄具准备回家，小鸟叽叽喳喳地归巢了，小草伸着懒腰，打着哈欠，慢慢地美美地进入了甜蜜的梦乡。那缕缕的炊烟在山头上缭绕，给田野蒙上了一层神秘的面纱。
秋天的田野难道不让你深深陶醉吗？
五年级的作文 篇2
谁都有敬佩的人。也许是创作出优美动人的乐曲的贝多芬；也许是运动赛场上的飞人刘翔；也许是不向困难低头的张海迪；也许是见义勇为的英雄而我敬佩的`人却是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老师！
邵老师有着月亮石的眉毛，炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干净净，身体不胖也不廋。虽然老师已经四十六岁了，但是看起来像一位三十岁的年轻人。
邵老师是一位和蔼可亲的好老师。每当同学做错事时，老师会耐心的给他讲，而不是用粗暴的行为去打别人。如果老师给他讲，他却不听，老师也只会说他几句而已，也不是用打去提醒别人。记得有一次，老师在给我们讲课，我却在下面偷完贴花，老师发现了，把声音提高了，我那时入了神，不知道老师在提醒我。老师走过来说：快点把东西收进去，不许再玩了。我正没有想到，老师竟然没有打我。
老师不仅是一位和蔼可亲的老师，更是一位尽职的老师。
老师每天都要给我们上课，讲作业。我们上课还经常讲小话，老师只能大声说话，才能把我们的声音压住，就是因为这样才然老师的喉咙常常疼。尽管老师生病了，我们还是和从前一样讲话，让老师的白头发都多了，可让老师生气了！
这就是我敬佩的人——邵老师！
五年级的作文 篇3
又是一个难得的周末，为了犒劳犒劳辛勤工作一周的妈妈，我决定来个“小鬼当家”，让她惊喜惊喜，轻松一下。
清晨，妈妈还在香甜的睡梦中，我就轻手轻脚起了床，钻进厨房，开始做早餐了。我打开火，往锅里倒了一些水，然后从冰箱里拿出一包速冻汤圆，“哗啦”一下倒入锅里，盖上锅盖，在客厅悠闲地打开电视，开始津津有味地看起来。1分钟、2分钟、5分钟……时间一分一秒地过去了，我完全沉浸在精彩的电视剧里了。
“什么东西烧糊了呀？”当妈妈从卧室里慌张地跑出来时，我才如梦初醒，从沙发上一跃而起，“惨了，惨了，我的汤圆。”等我和妈妈火急火燎地奔向厨房，关掉火，打开锅盖，一股青烟直冒，一锅黄糊糊的东西呈现在面前。管他三七二十一，汤圆糊糊加黑锅巴盛了一大碗，妈妈费了好大劲，才把锅清洗干净。她却没有责怪我，还津津有味地边吃边“不错不错，这个汤圆味道挺特别的。”我尝了尝，难吃极了，心里真不是滋味。
吃完早饭后，我开始实施我的第二计划———大扫除。我劝说妈妈：“你不是说你好久没去书店了么，今天去逛逛嘛，家里的清洁我包了。”妈妈犹豫片刻，说：“真的？我回家可要检查的哟。”“你就放心吧，回家检查就行了。”我殷勤地拿鞋递包，“强行”把妈妈推出家门。
面对这么大一片范围，我还真有点无从下手。还是从最乱的房间———小安的“闺房”开始打扫吧。没想出师不利，我从床下面扫出一大堆糖纸呀，纸片呀，牛奶盒时，居然半路杀出个松毛虫，把我吓得手足无措，我抄起扫把，让它葬身于垃圾中。哎，谁叫我平时对妈的念叨置之不理，不爱整理房间呢，真是自食其果呀。接下来，拖地，抹桌子，整理书籍，累得腰酸背痛………
妈妈回来了，开始检查清洁，我的心提到了嗓子眼。“没擦玻璃，扣2分，桌子没擦干净，扣1分，拖鞋没洗扣1分，厨房没打扫扣2分……”这还了得，如此扣下去，不会得负分吧？我面红耳赤，连呼“手下留情”，然后急中生智，递上一包牛奶开始“贿赂”，终于阻止了妈妈的大检查。想想自己平时乱扔东西，不珍惜妈妈的劳动成果，哪知道做卫生也不是一件容易的事情呀。
“看在你今天表现不错的份上，妈妈也奖赏你一下，中午出去吃吧。”我们母女俩笑开了花。
编辑点评：小作者为我们描绘了一幕和谐温馨、轻松愉快的家庭场景，通过自己当一天家，来体现妈妈长久以来的辛劳。换把椅子坐坐，其实就是换个角度考虑问题，不要总以自己为中心，或许就会有新的收获和积极的认识。
五年级的作文 篇4
我是一只无恶不作又聪明的小老鼠。我无恶不作也是人类逼迫的，如果人类每天把一堆好吃的放到鼠洞，我们就不会偷东西了。
我和我的哥哥、弟弟住在乡下，有一天晚上，我和哥哥、弟弟出来偷东西，我们来到了厨房。哥哥给我们发号了命令——哥哥偷东西，我和弟弟把哥哥偷来的东西运回去，就这样过了三个小时我们的成果是三个玉米、三个土豆。哥哥说我们再偷三个红薯就回去。可当我和弟弟刚把第一个红薯运到一半，突然我们的身后有“喵”的一声，我和弟弟驮着红薯，以最快的速度往洞里跑，我跑进了洞，猫也不追了。这时我突然想到哥哥还在外面，怎么办？我急中生智，拿出来一个红薯，用牙齿在上面刻了一个老鼠。然后把它扔出洞去。这时猫看见了一个东西飞过来把它当成了老鼠快速地去抓那个红薯，我让弟弟留在屋子里，我飞跑到厨房把这件事告诉了哥哥，哥哥和我以最快的速度跑，跑着跑着，哥哥喊了一声！我一回头，哥哥的尾巴被猫咬住了，这时，我看见猫在地下的毯子上我用力一拿毯子，猫一下子就摔在地上，把哥哥松开了我背起哥哥快速的跑回鼠洞，弟弟拿来纱布给哥哥包扎上，才算躲过一劫。
老鼠的生活就是这样，每天提心吊胆，并且随时都有生命危险。呜呼哀哉！
五年级的作文 篇5
真好，妈妈给我买了几条小金鱼。我开心地给它门安了个新家，就是鱼缸。多可爱的小金鱼啊！它们摇着小尾巴，吐着小泡泡，在水里自由自在地游来游去，高傲的像个将军。每次吃食的时候，它们都会排列得整整齐齐，从珊瑚洞里摆尾出来，只是一看见食物，终于原形毕露，纷纷抢夺，每次都一扫而尽，吃的一点不剩，吃完后还咂咂嘴，好像还没吃饱。
一连几天，天天如此，为什么金鱼总是吃不饱呢？是我喂食太少吗？我想，这次我一定要喂饱金鱼。于是，我就把一大包鱼食全拿了起来，准备喂，这时，爸爸从我身后叫住了我：“你干什么？！”“喂金鱼吃食。""不是已经喂过了？”“可是我看金鱼没吃饱。”爸爸听了笑起来，“儿子，金鱼一次不能吃太多，会撑死的。”
哦。原来如此，我明白了。“天高任鸟飞，海阔任鱼跃”。我一定要好好学习，在知识的海洋里遨游。
五年级的作文 篇6
Hi！知道我是谁吗？估计你已经猜到了，不错！我就是美丽的小印章。
我长的可漂亮了。圆柱体的身体上有一个粉色的“脑袋”，脑袋上有许多亮晶晶的“小眼睛”，虽然小，但也容易让人看得见，只要轻轻一按“小眼睛”，她就开始睁大起来，四处看东西啦！。我的“身体”上有一层漂亮的外套，上有许许多多的小娃娃的衣服，美丽极了！我的下面穿着一只粉色的“鞋子”，脱下袜子可以看见我的“脚心”，上面有粉色的心形图案，上面写着英语“love”。我长得这么漂亮，一定有人喜欢我！
别以为我只是漂亮哦！我还很有用途呢！我的“脑袋”被人拿着时，我就知道要开始工作了，我用脚心一心一意地踩着白白的纸，同时，我的“小眼睛”也已经开始发出亮光啦！小朋友们非常喜欢我，因为我是老师给他们的奖励呀！一想到这里，我都会感到无比自豪。当然，我也是一个很漂亮的装饰品，大人把我摆到孩子的书桌上，孩子就会快乐地和我一玩，看！我的用途是不是很大！
我就是我，不仅美丽典雅，还多才多艺，是无法代替的，我因我给人类带来的欢乐感到骄傲和自豪，你喜欢我吗？
