鸡蛋五年级作文(集合15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的鸡蛋五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鸡蛋五年级作文1
童年时发生的事犹如海滩边的贝壳，数都数不清。但唯独有一颗，它是那么特别，那么漂亮。这颗贝壳就是我一直铭记在心头的一件趣事——做五味俱全的煎鸡蛋。
几年前，我还在上幼儿园大班，老师让我们学煎一个鸡蛋给父母品尝，听到这个消息，我很兴奋，心想：一回到家，我就要开始“下厨”了！
到了晚上7点，爸爸妈妈都回到家了，我告诉他们老师布置的任务，他们对视笑了笑，都答应让我煎鸡蛋了。我一看到这样，立马跑进厨房，穿上小围裙，准备开始煎鸡蛋。忽然，我心中闪过一个念头：这次要不试着创新？把苦瓜汁、柠檬汁、辣椒酱、盐和糖都倒进去试试？“好，就这么定了！”我嘴里喃喃地说。说着，我拿出材料，开始煎鸡蛋。首先，我把油撒进锅里；接着，打一个鸡蛋进去；然后，再放点盐、糖、辣椒油、苦瓜汁和柠檬汁，很快，一碟“香喷喷”的煎鸡蛋就出炉了！我心想：这鸡蛋什么味都有，肯定美味极了！
我把装着鸡蛋的盘子端出去，让爸爸妈妈品尝。他们尝了一小口，说道：“这味道好奇怪啊，又咸、又甜、又苦、又辣、又酸！”我把刚才发生的事一五一十地告诉他们，他们都不约而同地哈哈大笑起来……
这颗美丽的贝壳成为我童年生活中最有趣的那一幕，它缭绕在我心中，我将把它永藏心间……
鸡蛋五年级作文2
每当鸡蛋的时候，我总会想自己第一次炒鸡蛋的时候。
有一天，爸爸和妈妈在客厅说话，我想这不是正是学做家务的好机会吗？今天我就给爸爸和妈妈做他们经常给我做的一个菜——炒鸡蛋。对，就怎么办！我学着妈妈的样子，先拿个碗，再拿双筷子，最后拿了两个鸡蛋，我右手紧握鸡蛋，左手拿着碗。啊——我吓的大叫起来，好险！差点把鸡蛋打到地上。
我试去脸上的汗水，打开煤气灶，进行第二到工序，把油倒在锅里，油开始冒烟，不一会锅里就发出了声音我手在颤抖，跳到远远的，看见锅里的声音变小了。我慢慢的走过去，把鸡蛋轻轻的到进锅里，我记得妈妈说过，炒鸡蛋要加少许想、盐，于是我又手忙脚乱的找盐，不久后一股鸡蛋的香味钻进我的鼻孔里 ，好香啊！
等爸爸和妈妈从客厅走进厨房间，一看我在、抄了一碟，香喷喷的鸡蛋，爸爸妈妈表扬了我，都说我抄的鸡蛋，真的好吃，这次是你第一次炒鸡蛋，能抄出这样的菜，以后能当大厨了，真的了不起。
但是我会炒的菜，少的可真多，以后还要向妈妈学的东西很多呢！我知道爸爸妈妈说我炒的菜好吃，其实是鼓励我，叫我做事不要放弃。
鸡蛋五年级作文3
“鸡蛋”这两个字对于我们每个人来说都应该蛮熟悉的，因为啊，今天晚上你家的餐桌上你就有一只“鸡蛋鸟”，什么，你不相信，不相信的话就往下看。一会就会让你心服口服并且大饱眼福。快看鸡蛋开始飞了。
刚才我所说的鸡蛋会飞，是因为我们全班一块儿玩了一个“摔”鸡蛋比赛的游戏，游戏的规则是这样的：将一个熟鸡蛋用自己与众不同的方法，从四楼摔下来，并且不碎，你谁这不会飞那是什么？
第一只“鸡蛋鸟”出现在我的眼前，这是赵怡小组发明的。他们找来了两块泡沫将其中一块切去一个圆洞，另一个则在左边用同样的办法切去一个半圆形。将两快泡沫拼起来就出现了一个圆形，将鸡蛋放入这个圆形，哎，你还别说，正好合适。
再用两块泡沫和一个鸡蛋一块绑住。再接下来他们找来一根绳子，穿透泡沫，再底边打个结旧固定住了，再将绳子的另一端穿透一个纸袋，一样在上面也要打个结，下面还要打个结，这样才不会下滑。“鸡蛋鸟会飞”，虽然不是我亲手制作的，可是，我的心还是“怦怦”直跳的，都快跳出喉咙了。“哇”一听到尖叫声你就知道他们成功了。
你瞧，你大饱眼福了吧，了解我手中神奇的鸡蛋了吧，你不妨也可以想个更有创意的办法试试。嘘别出声，我在偷懒吃鸡蛋呢┄┄
鸡蛋五年级作文4
暑假，我想帮妈妈做点事：炒鸡蛋。
在妈妈的辅导下我试着做做，首先，我在碗里打了一个鸡蛋，然后，让妈妈给我说放多少盐，最后，我搅拌均匀。又给锅里倒了点油，点火后，我心里忐忑不安，如果油溅起来怎么办？炒糊了怎么办？想着想着，油烧热了，妈妈让我把鸡蛋倒进锅里，我不敢，妈妈说：“鸡蛋倒进锅里油不溅。”但我还是不敢，妈妈只好自己把鸡蛋倒进锅里。果然，一滴油也没溅。可是，我还是不敢炒，最终，妈妈给我炒了。
上次不敢炒，这次不甘心。重来！
我把一个鸡蛋打进碗里，放了半勺盐，搅拌均匀，把油倒进锅里，打火，油烧热了，我鼓足勇气，把鸡蛋倒进锅里，哗——1声，鸡蛋起泡了，我第一次炒鸡蛋，而且没人陪，我翻不过来，左一翻，右一翻，一会儿分，一会儿翻，紧张的汗流浃背，但还是，翻不过来，倒不过去，最后出来，样子是：大片片，糊糊黄。一尝，有点咸。
没成功，但有很大进步。这次，我要给妈妈炒。开始，一切顺利，后来才发现没放盐。唉，丢人了。
经过多次失败，我终于，成功了！
鸡蛋五年级作文5
“别挤我！”“我要吃。”“啧啧，真好吃？”这是是干什么呢？原来我们在学做和品尝西红柿炒鸡蛋呢！
我们认真观察着，老师先把小葱均匀地切开，案板发出“咚咚”几声，小葱就切好了，老师接着又把西红柿切成小扇形放入盘中备用，最后把鸡蛋在盆沿上“砰砰”磕了几下，鸡蛋“碦嚓”一声就碎了，鸡蛋打入盆中，把蛋清和蛋黄大搅在一起成了糊状，材料就准备好了。
你看，老师动作干净麻利，有条不紊。老师先把锅热了一热倒入油，锅里面立刻发出了“嘶嘶”的响声，仿佛在跳踢踏舞，待油热了之后，把葱花小心翼翼地撒进去，锅里面发出来的“毕毕驳驳”响声，锅里刚压下来的狂潮顿时又起了来，接着老师把鸡蛋慢慢的倒了进去，慢慢的，锅四周冒起来白奶白色的小泡，仿佛蛋饼上的一层奶油花边，一股香味扑鼻而来，令人垂涎三尺。然后老师轻轻的翻炒，待鸡蛋成形，铲出锅来，把西红柿倒进去，不停的翻炒，随后，鸡蛋回锅了，翻炒三四分钟后，鸡蛋从原来金灿灿的颜色变成粉红色了，西红柿炒鸡蛋大功告成。
红红黄黄的鸡蛋，搭配着红色的西红柿，点缀着绿色的葱花，颜色鲜艳，煞是好看。凑近一闻，让人有一种想吃的冲动，拿起筷子一尝，鸡蛋的酸中带甜，西红柿的酸味，让人垂涎欲滴，食指大动，咽下去，鸡蛋外层酥酥的，里面嫩嫩嫩的，彷佛丝绸滑过心头，有一种想要飞起来的感觉，真美味。
今天过的真充足，也很有意义，因为我学会了做西红柿炒鸡蛋。
鸡蛋五年级作文6
星期天，我刚写完作业，感到肚子“咕噜——咕噜——”的，好像在对我发号施令，让我去吃东西呢。我现在多么想马上吃一个热气腾腾的煎鸡蛋呀。平时都是妈妈煎给我吃，可是我现在长大了，是小男子汉了，我要亲自下厨。于是，我叫上妈妈，让她来教我煎鸡蛋。
妈妈让我开小火，再向锅里浇一些油。我从冰箱里拿了一个块头儿最大的鸡蛋，随后，我将鸡蛋小心翼翼地打进了锅里。生怕有一点碎鸡蛋壳掉进锅里，怕这颗小“老鼠屎”坏了我一碗“粥”呀。蛋黄和蛋清均匀的分布在锅里，顿时，锅里就像开一场盛大的音乐会似的，“嘶啦——嘶啦——”连连作响。锅中的蛋清开始逐渐凝固并呈现出一种淡淡的白色而蛋黄变得那么油润、光泽。当鸡蛋半生半熟的时候，我给它来了个“斗转星移”，一下就帮它翻了一个大跟头，又煎了一会儿......差不多该出锅了，一股诱人的香气扑鼻而来。可它紧紧地“趴”在锅上，我用锅铲才把它弄了 下来。
它是那么完美无瑕，那么光泽油亮，让人很想“啊呜”了它。我狼吞虎咽地把它吃得片甲不留，心里美滋滋的。味道真是一级棒，真是亲自动手，丰衣足食呀。下次你也可以试一试哦。
鸡蛋五年级作文7
春节在外婆家拜年，大舅舅见我对寒假作业中的“动手做实验”很感兴趣，拿来一个装了半杯水的透明玻璃杯、一个鸡蛋、一把勺子和一包盐，对我说：“我们来做个‘谁主沉浮’的实验吧，看谁能让鸡蛋浮在水面上。”旁边的小朋友被吸引住了，也很快围了过来。
舅舅把鸡蛋放进了杯子，鸡蛋飞快地落到了杯底。小朋友们开始议论纷纷：有的说可以把鸡蛋剥开，有的说可以把水冰住，见舅舅手里拿着盐，我说：“在水里放盐！”舅舅果然往杯子里放了一些盐，水杯里开始“雪花飘飘”。为了让盐化得快一些，舅舅用勺子搅了一下，鸡蛋纹丝不动，我说：“一定是盐不够！”舅舅又放了一些盐，鸡蛋还是没有动静，像一个沉睡的娃娃。舅舅继续放了一些盐，用勺子搅拌，盐化得越来越慢，这时，鸡蛋像气球一样浮了起来。我们大声呼唤:"鸡蛋浮起来了！”
鸡蛋为什么会浮起来呢？舅舅说：“因为盐增加了水的密度，水的浮力就变大了，这样鸡蛋就浮起来了。”我们听得似懂非懂，但感觉是增长了见识。
鸡蛋五年级作文8
今天，我非常高兴，因为妈妈要教我炒蛋炒饭。
只见妈妈把一碗过夜的冷饭倒进锅里，再倒入一点菜油，拿起锅铲左右翻炒，然后，妈妈让我从冰箱里拿出两个鸡蛋、一袋青豌豆和两根火腿肠。我心想：哈哈！打个鸡蛋有什么难的，切火腿肠就更容易了！我把鸡蛋往碗边一敲，就有了一条明显的裂缝，我双指往裂缝里一掐，嘿！蛋黄和蛋清就流了出来，我拿起筷子，在碗里让蛋黄和蛋清搞了个“亲密接触”。然后我拿了一把切水果的小刀，把火腿肠对切开，再切成小丁。可是，我切着切着，看见外面有小朋友在玩游戏，分了神，一不小心切到手指，“妈呀！”我大叫一声，把水果刀丢在一边，一个人坐在凳子上“呜呜”地哭了起来。
妈妈走过来，温和地对我说：“宝贝，不要向困难低头！这点小伤过几天就好了。”听了妈妈的话，我的心里燃起了坚持的火焰，我连忙把火腿肠丁和青豆倒进锅里，继续炒，一碗香喷喷的蛋炒饭就炒好了。
妈妈尝了尝我做的蛋炒饭，微笑着点了点头，说：“我的女儿终于长出息了！”
鸡蛋五年级作文9
今天，妈妈不在家，可我的肚子叫了。我实在忍不住了，勇敢的走进厨房决定做一盘美味的煎鸡蛋。
我从冰箱拿出一个样子笨笨的鸡蛋，从蔬菜篮找出一小段葱，从调味盒里找出盐又拿出一个小平底锅，我在锅上洒了油，这是我忽然想起来妈妈都是先把锅烧热再放油的，心想；‘太倒霉了，我怎么不早点想起来呢？哎！就这样吧！说不定会更好吃呢！’于是我打着了火，红蓝两色的火焰争先恐后的吻着锅底，我真看得带劲，一地淘气的油跳到了我白嫩嫩的小手上。‘啊’我大叫一声，这时我才回购神来一看，我还要谢谢那滴淘气的油，要不是他的提醒，我的有就要烧完了，我急忙把鸡蛋壳出一条细细的缝，只听见‘啪啦——’一声，蛋清包着蛋黄乖乖的趴在油锅里，差不多两分钟我闻到一股香味，我就用铲子一番，真的是叫我大吃一惊，洁白的鸡蛋变成了‘包公’这次我有了教训，不到一分钟我就把盛了出来，‘呜呜——’我的鸡蛋又变成了白雪公主，简直是一对犯一次呀，我又在过了放了油，我切好的葱和盐放在里面，一会功夫，我爸刚做好的调料洒在这对反义词上，大功告成，我大口吃者我的胜利果实，脸上不禁露出了一丝胜利的微笑。
通过这次煎鸡蛋我明白妈妈每天要给我们做这么可口的饭菜是多么不容易呀！更别说我还天天要妈妈变着花样给我做，可我呢？连个煎鸡蛋都能做出一对‘反义词’。
鸡蛋五年级作文10
早晨，妈妈从厨房拿出来两个鸡蛋，对我说：“巧巧，我们来玩一个游戏——区分生熟鸡蛋。”“好呀、好呀！”我兴奋的说。
妈妈把两个鸡蛋放在盘子里，问我哪一个才是熟鸡蛋。我拿起两个鸡蛋，使劲的晃了晃，可是没有发现哪个有摇动的声音，我又趴在桌子上观察，还是没有发现两个鸡蛋有什么不同，我又用鼻子一闻，但什么气味也没有。哎！忙活了半天，依然是竹篮打水——一场空。我一下子泄了气，趴在桌子上，嘟着小嘴，气呼呼的说：“到底哪个才是熟鸡蛋啊？”妈妈看见我无精打采的样子，说：“闺女，别泄气。来，妈妈教给你一种辨别的方法——转鸡蛋！”“什么？转鸡蛋？”“对啊！你转转试一试。”我半信半疑地拿起鸡蛋在桌子上转了起来。可奇怪的是一个鸡蛋转得飞快，而另一个鸡蛋犹如背上了千斤重的大石头，怎么也转不起来，最后我感觉应该是重一些的鸡蛋是熟鸡蛋，妈妈笑着说：“你把它打开看看！”我拿着书鸡蛋往桌子上一敲，啊！蛋清和蛋黄随着裂开的缝隙流了出来。“咦？这是怎么回事？”我问妈妈。妈妈再一次笑了：“生鸡蛋的蛋清和蛋黄是到处流动的，所以转起来有一点儿费劲儿，熟鸡蛋的蛋清和蛋黄已经凝固了，所以就会变轻。”
啊！原来是这样：其实生活处处都有科学，只是没有发现科学的双眼罢了。
指导老师：李纪伟
鸡蛋五年级作文11
生活中处处有数学，人们总要用数学来解决问题，而且许多知识都是生活中产生的，因此，我们离不开数学。
有一天，妈妈在家煎鸡蛋，一个锅里可以同时煎两个鸡蛋。我问妈妈：“你准备煎几个鸡蛋？”妈妈说：“我准备煎三个鸡蛋。顺带也考考你，每次煎一个鸡蛋需要两分钟，那三个鸡蛋用最快的时间煎好，需要几分钟呢？”
我记得我在《天天爱数学》的书上看过这种问题，正好派上用场！我坐在椅子上静静地思考着：荐一个荷包蛋要两分钟，煎正煎反正好两分钟。第一次， 我同时放两个鸡蛋，一分钟后，取出一个，另外一个翻身，并立刻放入第三个；在过一分钟后，把第一个鸡蛋取出，然后把先前拿出的鸡蛋再放入锅中，并把第三个鸡蛋翻身，在过一分钟后，三个鸡蛋就全好了。就这样，三分钟内就把鸡蛋全部剪好了。
我把结果告诉妈妈，妈妈语重心长地告诉我：数学知识必须灵活掌握，学以致用，才能更好的让数学服务于我们的生活。
从短短地煎鸡蛋的.过程中，我发现了数学的乐趣和重要性，只有学懂了、学透了就会发现数学和生活是分不开的！
鸡蛋五年级作文12
我最喜欢吃的一道菜是番茄炒蛋，红色多汁的番茄和黄色美味的蛋搭配在一起，关系就像关系就象德芙巧克力里的咖啡和牛奶一样。
妈妈做的这道菜很容易：先拿两个番茄和两个鸡蛋，把西红柿洗净、切成小块，要大小不一，什么形状无所谓，鸡蛋打开放入碗中，打匀要顺着一个方向打，放入少许的盐。锅内放入适量（炒鸡蛋的时候，油放多少很关键，我的经验是放相当于鸡蛋液的2／3）的油，等油热了的时候，（我后面详细讲如何判断油的温度），倒入鸡蛋液，注意这个时候，鸡蛋液会自然的凝固，不要动，等到这个鸡蛋液都凝固的时候（要小心油干了，造成鸡蛋糊了），用饭铲（也叫炒勺）从鸡蛋的边缘轻轻进入，将鸡蛋翻过来，煎一下，等两面的颜色都呈现金黄的颜色时候，把鸡蛋从锅里取出来（也可以不取，不过等熟练以后再说吧），这个时候锅里面应该还有一些油，把西红柿翻进去，翻炒几下，由于西红柿里面含有大量的水分，会有水份析出，这个时候把炒好的鸡蛋放进去，放入少许盐，翻炒几下，出锅。PS：有人喜欢做的时候，放一些水进去，本人不推荐，其实西红柿里的水份完全够用了，不用放水。还有，现在的西红柿质量不好，炒出来的菜不甜还有些苦味，出锅的时候可以适量放一些白糖。
这就是我最喜欢的西红柿炒鸡蛋，希望你也喜欢。
鸡蛋五年级作文13
大家都知道木块放进水里，会浮在上面，石头放在水里，会沉下去，鸡蛋放在水中，同样也会沉下去。可是，通过一个小实验，鸡蛋便能在水面上“睡大觉”了。这是怎么一回事呢？由我来为你们一一道来吧！
实验开始。我先在一个玻璃杯中倒入清水，再把鸡蛋小心翼翼地放进去，“扑通”一声鸡蛋跳进了水底，舒舒服服地躺了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我怀着莫大的好奇心，迫不及待地放入一点儿盐，顿时，盐粒如一颗颗洁白的雪花，“飘荡”在水中。我用吸管轻轻地搅拌，鸡蛋宝宝仿佛一位轻盈的舞者，跳起了动人的“水中芭蕾”。
渐渐地，盐粒消融在水中，而鸡蛋就像一个害羞的孩子，对这个神奇的世界充满了好奇，依然在水中忽上忽下，不时顽皮地在水中探出头来，稍纵即逝。我又随手抓起一把盐粒撒了进去。鸡蛋悄悄地在水面探出了头，贪婪地张望着。成功了！我激动地一蹦三尺高。
为什么鸡蛋会在水中漂浮起来呢？我问了老师才知道，当物体的比重大于水的比重时，物体就会下沉；反之，则上浮。在水中加盐，就增加了水的比重，当比重增加到一定程度的时候，鸡蛋就会浮上来。我听了恍然大悟。
通过这次试验，我明白了生活中处处都有大学问，只要我们细心观察和体会，就会明白很多知识和道理。
鸡蛋五年级作文14
同学们，你们大家认为鸡蛋捏得碎吗？不知道？那就一起来看我捏捏看吧！
我先从冰箱里拿出一个鸡蛋，大拇指和中指分別按住它的两个头。本以为，可以轻而易举地把它捏碎，可现在呢？我把全身上下的力气都用在了这两个手指上，鸡蛋还是蚊丝不动。我心想：说不定这两个点特别坚硬一点，我还是换种捏法吧！我因为上次试验失败，所以闷闷不乐。这次，我挑了一个最小的鸡蛋，放在手心，用手捏住，使劲捏，不知是我力气太小，还是鸡蛋壳太硬，鸡蛋还是完好无损。我心中立刻燃起一团火，我重重地把鸡蛋扔在地上，生气的回到了自己的房间，妈妈见了地上的碎鸡蛋，边擦边对我说：“捏鸡蛋的时候，我们手的杠杆力匀称分散到鸡蛋的各个地方，所以才捏不碎。”竟然这么小小的鸡蛋里也藏着这么深的“奥妙”。
我感叹道：“那科学家们利用这一点发现，创造了什么呢？”“发明了拱桥啊！”妈妈答道。话音刚落，我的脑海立刻浮现出一个新颖的想法：以后我要发明一种“鸡蛋房屋”，它是椭圆形的，只要一遇到地震，它便会把屋里所有的东西包括人，放到一个“防倒室”里。准备好后，它就会开始滚，速度可是一分钟500千米呢！到脱离了危险地带它才会停下。这样，全世界的人再也不怕地震了。当我把这个想法讲给妈妈听时，她开心地笑了。
一个鸡蛋竟给我带来无数奇思妙想啊！
鸡蛋五年级作文15
看着爸爸一次又一次地炒出香喷喷的鸡蛋，我跃跃欲试，多想亲自下厨炒一回鸡蛋啊！今天，我终于如愿以偿，当了一回厨师，做了一盘炒鸡蛋。
我先来到院子里割小葱，小葱是空心的，好像一位苗条的姑娘，在微风中翩翩起舞。我割了一簇，回厨房用刀切好，就开始打鸡蛋了。我拿出两个鸡蛋，把它们小心翼翼地打进碗里。打出的蛋黄好像小精灵一样露出了他那圆圆的小脑袋，好像在说：“小主人，你真棒！”接着，我放进了盐、老酒、糖、酱油和小葱。然后，我拿出搅蛋器开始搅拌。不一会儿，蛋黄和蛋清就融为一体了。
开始炒蛋了，我在锅里倒了一些油，热了一会儿，就把备好的鸡蛋放进锅里炒。慢慢的，慢慢的，鸡蛋从原来的淡黄色变成了金黄色，还散发出了浓浓的香味。我赶快把鸡蛋翻了一个面，用小火烤了一会儿，一盘香喷喷炒鸡蛋就呈现在我的眼前了。我吃了一口，赞叹道：“啊，真香啊！脆脆的、甜甜的，吃了一口还想再吃一口！”
爸爸妈妈吃过后连声夸赞，还说我是个小厨师呢！原来，只要在生活中做一个有心人，你就会学到很多本领。
