【热门】五年级想象作文合集5篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级想象作文5篇，欢迎阅读与收藏。

五年级想象作文 篇1

很快！日历翻到了20xx年4月28日，这天，我突然想起了自己的母校，离开母校15年了，想起了那些曾经传授我知识的老师，老师像粉笔，为了让学生懂得知识，他牺牲了自己。想着想着。我来到了我的母校——华安实验小学。

刚到大门，呈在我面前的是一个焕然一新的大门，还没等我来得及推开时，它自己打开了，当大门敞开时，门里传出了甜美的问候：“您好！”近来了校园，原来的操场变成了一个草坪，小朋友们在上面欢快的游戏着！校园里，花。草。树。木都增多了，整个校园弥漫着一股诱人的花香，飘散着新鲜的空气，使人心旷神怡。走进教学楼，咦？为什么没有一点声音，原来教室里的四周都安上了“强力吸音砖”和隔音玻璃，这种砖和玻璃可以把教室内外声音传播都隔开，为学生们开辟了一个良好的学习环境，我相信在这样的环境下学习，同学们会有个更优异的成绩的。走进教室，教室的正前方，有一个巨大的电脑屏幕，老师轻松自如地操纵着电脑为学生们上课。这样既能让老师轻松些有能让学生有个健康学习的环境，减少了粉笔灰，同学们又不用在“笔灰漫天”的环境下学习哦！

我始终坚信，学校的明天一定会越办越红火！！！

五年级想象作文 篇2

在数字王国里，共有100个数字，99是他们的国王，88是他们的王后。有一次，国王因得疾病而死，王后因悲痛而自杀。因此数字王国里缺少两个庞大而又重要的位置。虽然他们没有儿子继承王位，但是他们有个小女儿可以继承后位，继后的原则是琴棋书画样样精通，而公主——2打破过琴棋书画的记录，因此王后的位置非她莫属。

公主2曾经得过一个小伙子帮助，这位小伙子是4，他特别聪明、机灵，曾经考上数字大学，就因为他的谐音是“死”，才被学校的校长赶了出来。公主日思夜想这位小伙子，希望他明天来参加选君大典。第二天，那位小伙子果然来了。选君的规则是：大臣们让公主出一道难题，看谁先把过程、结果写出来，念给出题的公主，如果谁答对了，那他就是这个数字王国的国王。

选君大典开始了，有4位选手参加，他们分别是1、4、16、23。大臣55给他们各发一张纸，让他们坐在位子上，预备铃敲响了，大臣55开始念题了：“美美ⅹ美=太美了。”选手们侧头蹙眉的想啊想，最后4举起了手，说：“答案是99ⅹ9=891。美代表 9。”大臣们都为4鼓掌，这时大臣86说：“他的谐音是‘死’，不能当国王，我再出一道难题，要是他答对了，我就同意他当国王。”4说：“没问题。”大臣 86说：“好2好÷好好=好好。”4不假思索地说：“121÷11=11，好字代表1。”大臣们高兴地说：“恭喜你当上了数字王国的国王。”

从此，数字们都过上了幸福的生活。

五年级想象作文 篇3

那天，我像往常一样走进教室……

在课上，老师那生动有趣的动作，妙趣横生的话语怎么都吸引不住我，能吸引住我的只有那本武侠小说。

突然，我耳边传来了一声：“请您注意听讲！”我被吓了一跳，我看看旁边津津有味听讲的同学，没有动静，又看看老师，老师也未盯着我，真奇怪。接下来，我怀着一股好奇的心里继续看武侠书。“警告，警告您不要再看书，请您不要再看书！”我发现，这声音是从我桌子下传出来的。我把书抖了抖，并没有听它的话，忽然，桌子封闭了，还出了一张小纸条，我好奇地拿过来看。上面写道：您已进入红色系统区，请注意听讲！

我没有办法，只好听讲。不过，我觉得这桌子挺有意思的。于是，我买下了一张同它一样的桌子，放在了自己的书房里。我把一个空杯子放在智能桌子上，就去书架取一本小说。回来时，竟发现那只空杯子里盛满了热腾腾的茶。我没想到，桌子竟还有这样的功能。

能有这样智能桌，真好呀！

五年级想象作文 篇4

有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像面圆镜，有时像把镰刀。相信你一定知道谜底了吧。它就是月亮。月亮是那么明亮、皎洁，如果我能到月球上游一圈，那么我一定会高兴地蹦起来。

我想着想着，就不知不觉地睡着了……突然，我醒了，走出家门，就在这时，我“噌”地一下飞了起来，飞过了地球，飞过了大气层，飞到了太空中，一只向月球飞去。在太空中，我看到了蓝白色相间的地球……还有身上长着圆圈的土星……我一直飞到了让人充满遐想的月球。

我停止了飞行，在月球上站稳了脚跟。忽然有一只兔子跑过来，我想：这应该是玉兔了，它对我说：“你是哪里人？”

我说：“我是地球人。”

玉兔说：“那你就来吧！非常欢迎您的到来！”

我说：“谢谢。”

玉兔把我带到了广寒宫，嫦娥请我吃人参果、蟠桃……还带我在月球上旅行，在这里，我看到了吴刚砍桂树的情景。

看着看着，忽然，我身体一沉，掉了下去，我吓得大叫起来，接着，就猛地醒来了。原来是一场梦啊！我想：这如果是真的就好了，我一定要努力把这个梦变成真的。

五年级想象作文 篇5

在一片茂盛的森林中，住着我们毛毛虫家族，虽然这里风景优美，环境优良，但因为我们毛毛虫长得丑陋，所以一直没有朋友。这事还得从头说起。

刚来到这里的时候，为了熟悉地形，我决定到处逛逛，既熟悉了地形，又消磨了时间简直是一举两得。逛了几个小时，我累了。来到一个草丛旁想休息一下，突然听到有人大叫“救命啊”我听了连忙爬到那个地方。哦！原来是调皮的人类小孩把蝴蝶五花大绑的绑在树枝上看到这副情景爱助人为乐的我当然义不容辞地救助它拉！我爬到树枝上刚想咬断绳子却听到蝴蝶大声喊：“就啊！毛毛虫要害我啊！”我听了如五雷轰顶，我连忙说：“不是的，不是的，我是想帮你。”说完便把绳子咬断，没想到蝴蝶反应慢了一拍，还没开始飞就重重的摔到地上，他大声的喊到：“你这个恶魔想要害死我啊，救命啊！”我真想帮你，我想证明一下自己的.清白。“你不用狡辩了，你长得那么丑肯定是坏人。”我听了沮丧的走了。

正当我伤心地时候，恰好看到蚂蚁弟弟躺在路边，我连忙爬过去，摸了摸他的脉搏！呼！还好只是因为过分劳累晕过去。（各位读者，为了故事的流畅而写的）按往常，有菩萨心肠的我会义无反顾的救他。可是如果他又像蝴蝶姐姐一样，以为是我害了他。那可是得不偿失了。听着蚂蚁弟弟的呻吟，我的心仿佛被无数只针扎得血淋淋的。我真傻！救人一命胜造七级浮屠。我又何必为了声谢谢，而帮助个人呢？是应该无条件帮助人的。想到这里我释怀了。于是我含来水和食物，一口一口的喂给蚂蚁弟弟。没过多久蚂蚁弟弟醒来了，我本以为他会谢谢我。可是他却冷冷的说：“说吧！你要什么。”“？”我十分疑惑。“你别装蒜了，我知道你救我是为了报酬。”“你说什么，你竟以为我是为了报酬才帮你。”我十分愤怒。“你别狡辩了，你长得那么丑，肯定是坏蛋。我奶奶说过。”“我……”我愤怒的不知道说什么好了。“快来人啊！毛毛虫要害我啊！”我听了，转过身迈着沉重的步伐走了。

过了几天，这两件事一传十，十传百。全森林的人都知道了。他们对我指指点点，议论纷纷。我一边哭泣一边想：人长得丑就不能当好人吗？长得丑陋的人为什么不能拥有一颗金子般的心。