【推荐】五年级叙事作文汇编6篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级叙事作文6篇，希望能够帮助到大家。

五年级叙事作文 篇1

我家离学校较远，平时都由爸爸送我去上学。今天爸爸没空，只好让爷爷送我。

一吃完早饭，我就催爷爷快点走。

不一会儿我和爷爷就走到大马路边，路上的车辆来来往往，川流不息。爷爷不由地把我的手得紧紧的，对我说：“你跟紧我，我们等这辆车过了就快速冲到对面去吧。”

我一听，急忙边把爷爷的手往后拉边说：“不能从这儿过马路。”

“嘿，新鲜事。怎么就不能从这里过?我平时可都是这样过去的。”

“要从画斑马线的地方横穿，我们还得等绿灯才能走。”我用手指着前面的斑马线给爷爷看。

“你这孩子，谁说不能从这儿过。再等绿灯，又要浪费一分钟。”爷爷有点不情愿。

“这可是交警叔叔说的啊。”

“现在又没有警察。况且从这里少走弯路，你不是怕时间来不及吗?等下绿灯，走斑马线又要多绕一圈，这样你上学可真的就迟到了。”

“交通规则是每个人都必须自觉遵守的。交警叔叔不在，我们也要遵守啊!只要这样，才能有安全保障。爷爷，快往那儿过吧。不然，就真的来不及了。”我使劲地把爷爷往前拉。

“我说的话你就不听，什么交通规则，交警叔叔的话，你就当圣纸一样听从。”爷爷只好跟着我走。

“爷爷的话当然听，但必须是对的。但您可要知道交通规是国家制定的，每个人都必须自觉遵守。否则，不但自己出行没有安全保障，而且还会受到严厉的处罚。”

“是吗?那你说说都有哪些规定啊?”

“这交通规则内容可多呐，就说今天的过马路吧!行人过马路得从斑马线过，过去之前得注意红绿灯。红灯停，绿灯亮了才能走。在走的过程中还得注意来往的车辆。。。。。。”我一边走一边像个小老师一样对爷爷说。

“就你知道得多，你不是在‘报复’爷爷吧?”爷爷瞪了我一眼，拍了一下我的头。

“在学校里，老师经常对我们进行安全教育;前些天，交警叔叔也到我们学校来做交通规则知识宣传;还有有关的宣传标语随处可见。可惜，爷爷您不识字。”我不由得有点得意起来。

“你……”爷爷刚出口，我就挣开爷爷的手，走进了校门，边挥着手边喊着：“爷爷，再见!晚上有空我再继续跟你讲吧。”

五年级叙事作文 篇2

记得刚入外国语小学时，离开了妈妈，离开了温暖的家，我是多么不适应这陌生的环境。原本内向的我，越发变得胆怯了，不愿和新同学玩，不敢参加集体活动，害怕老师不喜欢我。

您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿，说我长得黑黑瘦瘦的，像您的女儿；您常常让我去办公室找东西，还说我的女儿真能干，能把‘妈妈’都找不到的东西找到；您悄悄地拜托生活老师多关心我我对您不再陌生了，把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。在您的帮助下，我渐渐走出了内向，融入到了这温暖的集体。现在，我在这个集体那么快乐，同学们都说我是开心的小黑豆。老师，您帮我找到了自信，教会了我快乐成长。

有一段时间，我学习成绩下降了，您多次找我谈话，帮我找原因。您语重心长地对我说：学习就应该像羊吃草一样，不懂的问题要反复的‘翻草’，直到弄明白，消化为止。你是个聪明的孩子，应该掌握学习方法。对那些似懂非懂的问题一定要打破沙锅问到底。否则，不懂的就一直不明白。久而久之，不懂不愿问的习惯就这样养成了，你说是这样吗？我听了连连点头。您还在《成长记录册》上写到：你是个优秀的学生，老师非常愿意在课堂上看到你那高举的小手。行吗？望着您那期待的目光，我为自己打气，我一定会举起手来。在您的帮助下，我终于走出了上课不敢举手的怪圈。老师，您教会了我学习的方法，教给了我一张捕鱼的网，我会在知识的海洋里捕捉更多的鱼儿。

您像园丁，不辞辛苦地为花儿除草、施肥，期待着有一天满园桃李芬芳。您像妈妈一样时刻关心着我的成长，不。您就是我敬爱妈妈——老师！

五年级叙事作文 篇3

巍巍龙潭山，滔滔松花江，这片带有浓郁关东特色的鱼米之乡，就是我美丽、富饶的家乡——吉林市。

吉林市有如此多彩的景色，唯独那条穿城而过的松花江令人惊叹。松花江是吉林市的灵魂，是我们热爱的母亲河。即使在零下20℃的寒冬，松花江依然川流不息、江水不止。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”吉林的雾凇与桂林山水、云南石林、长江三峡一起列为“中国四大自然奇观”。

吉林，是座名城，所以名人也不少：抗日英雄魏拯民、三口大锅闹革命的刘声、医生金春雨、第一任市长沈越、共产党员金龙九……他们无论官职是大是小，无论专家还是百姓，他们都在尽自己一份或大或小的力，帮助吉林，帮助祖国！

吉林市也是一座文艺城市，京剧的第二故乡、中国最美城市……这些和吉林市都脱不了联系。吉林市还有春晚的“台柱子”——吉林市歌舞团，花样百出。

不管怎样，最重要的还是吉林市人同舟共济、激流勇进的坚定精神。这就是我的家乡，最美的吉林市。

五年级叙事作文 篇4

星期五下午第二节语文课的时候，我们五（2）班举行了一场别开生面的辩论赛。辩手们争得面红耳赤。

这次辩论的主题是“广告可不可信”，正方和反方的“智囊团”都摆好了阵形,准备大干一场。正方的四位辩手分别是能说会道的一辩叶晴川，“老谋深算”的二辩李诚钰，稳重的三辩徐晨东和聪明的四辩陈秋果。反方的辩手更厉害，有口齿伶俐的一辩杨亭羽，能言善辩的二辩翟静儒，自信满满的三辩陆唯佳和“小能豆”四辩唐玉鑫，真可谓是针尖对麦芒。其他同学也整齐地坐在位置上，向各方辩手投去鼓励的目光，班主任陈老师也在拭目以待，看谁能获“最佳辩手”的称号。

第一阶段，由双方一辩阐述自己的观点，反方一辩杨亭羽先发制人，她说:“我认为广告不可信，因为我们有时听信了广告，最后却被‘坑’了，我相信全班百分之八十的同学都有亲身经历，相信我的同学请举手！”全班一大半的同学都举了手，这场景给正方一辩叶晴川来了个下马威。叶晴川也不甘示弱，他想，如果一开始就失了人心，还比什么呢？便说“我认为广告可信，没有广告你就不知道该买什么等，嘿嘿，你瞧，全班还有好多人不吃你这一套，哼！”杨亭羽苦思冥想，使尽浑身解数，眼珠子“骨碌”一转，猛地一站，口若悬河，妙语连珠：“你看那e租宝，多大的公司，还在中央电视台做过广告，最后不还是个骗局？”还没等正方反应过来，反方二辩翟静儒就拿起稿子，又举了个例子，和杨亭羽一唱一和，让正方下不了台。正方四辩陈秋果立马来解围，说：“那只是几个例外，不影响广告的真实性，大多数广告都是真的。”反方三辩陆唯佳大声吼道: “只要有一个假广告，那就是不可信，宁可错杀一千，也不放过一个。”正方三辩徐晨东和二辩李诚钰串通好了似的异口同声：“你那是胡搅蛮缠，别看你说的那么振振有词，那公益广告也是假的吗？”叶晴川以迅雷不及掩耳之势，滔滔不绝地说起了公益广告的真实性和鼓舞大家做好事的实用性，那吐沫星子差点飞到杨亭羽的眼睛里，又被唐玉鑫转危为安……..正方两方不分上下，最终打成平手，杨亭羽和叶晴川获得了“最佳辩手称号”。

然而，我仍在考虑，他们到底谁对谁错呢？是的，我么看任何问题总要全面考虑切不可偏听偏信，才能去伪存真，做事才能立于不败之地。

五年级叙事作文 篇5

今天，我们学校举办了一次游园活动。什么是游园活动呢？就是每个班都举行一到两个小游戏，只要赢了，就可以获得丰富的奖品；输了嘛，也无所谓，俗话说：“志在参与”嘛！

十点三十分，我们的游园活动正式拉开了帷幕。我首先去了其他班逛了逛，其他班的游戏有不少，有吹蜡烛、丢圈圈等。我认为这些游戏有一点点不好玩，于是，我又回到了我们班。我们班的游戏玩起来还是有一点点难度的'，例如扔小球，我扔了n次都没有成功。再如吹乒乓球，我鼓起腮帮子，猛地一吹，结果才到第2个杯子里。最后，我只得空手而归。

我觉得这个游园活动十分有趣。每个班都有自己的游戏，各不相同。我们在一个楼层里进行活动，可以玩到各式各样的小游戏。游戏里面还有许多丰富的礼品，这样，游戏就更吸引人了。玩游戏时，如果成功了，可以体会到成功的喜悦，如果失败了，也不要紧，玩的时候会感到十分快乐。游园会让我们这个元旦过得更加快乐了。

这次游园活动我过得真开心，真期待下一次游园会。

五年级叙事作文 篇6

嘘，来，小朋友，我来给你讲一个我小时候的有趣事儿，每当我想到这个事情，总会哈哈大笑。那个时候的我才7岁而已，还是一个稚气未泯的小女孩儿了，可是，我的脾气却像一个小男孩，无理取闹、调皮都在我这个小女孩身上显露了出来，别人都说我是个臭丫头，下面就来讲讲我的趣事儿吧！

在7岁时，我们家还不是很富裕，我们和房东是邻居。房东是精打细算的一个女人，她知道，电费贵，于是他们不开自己家的冰箱，而是把自己家的菜放在我家的冰箱里。那时，我隐隐约约感到，她在占我们家的便宜，于是，每当他把自己家的菜放入我家冰箱时，我就会乖乖地让出一条路。过了一段时间，他们来拿自己家的菜了，可这次我没让他们进来，而是拦着她，她见我这样，说：“阿姨进去一下，一会儿就出来，好吧。”我知道她是要拿他们家的菜，我怎么也不让路，反而越哭越大声，嘴里还说：“这是我们家的菜，谁让你拿的！快点走。”她见软的不行，就来硬的了，恐吓我说：“你再不让开，我就打你了啊。”可我不知哪儿来的胆，什么也不怕，反而拖了房东一下。见硬的也不行，她就来强制了。我这个人最不喜欢就是被提起来，便咬了一口房东的手，她痛得松开了，龇牙咧嘴的，想说又说不出来。于是，她只好向门口走去，我见她走了，便起来冲她扮鬼脸，嘴里叫道：“活该！”从这以后，她再也没敢把他们家的菜，放到我们家冰箱里了。她可再不想被咬一口了。

每当我想到这，就想笑，笑房东的狼狈，笑我那时的淘气。