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【精品】五年级儿童节作文汇编10篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的五年级儿童节作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】五年级儿童节作文汇编10篇

五年级儿童节作文 篇1

虽然天空下起了瓢泼大雨,但阻挡不住我的喜悦和快乐。由于我要参加学校盛大的六一儿童节活动。

一进校门,便看到同学们兴高采烈地在雨中奔跑,脸上开满了一朵朵“美丽的鲜花”。到了课室里,老师说要先等一下。过了一会儿,铃声响了,六一儿童节的活动开始了。

活动的内容丰富多彩,有扔沙包、踢足球、画彩蛋、串珠子、垃圾分类、用吸管做哨子……各种各样,应有尽有。

让我最开心的当然是足球了!由于我学过踢足球,这对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊。我骄傲得接过足球,踢了起来,但是第一次我竟然没成功,这让我万万没有想到,令我大吃一惊。第二次,我终于成功了,这不就是人们常说的“骄傲使人落后,虚心使人进步吗” ?

我在一年级和二年级之间高兴地跳哇、笑哇!轻轻的雨水滴在我的身上,我感到一陈清凉。

多么幸福啊,20xx年的儿童节!

多么令人难忘啊,20xx年的儿童节!

五年级儿童节作文 篇2

“六一”儿童节,是我最喜爱的节日,无论我现在是什么年纪我都能回想起那一年的儿童节。

这一天,我们在阶梯教室举行了欢庆“六一”的联欢会,节目有:互动节目,古诗颂、猜谜语、抽奖等,还有很多奖品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜欢互动节目了,因为,这还有一个令我兴奋的故事:记得在三年级下学期开“六一”联欢会的时候,先是猜谜语活动,再是抽奖活动。抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的盒子,抽到哪个学号,学号的“主人”就上去领奖。一、二、三等奖已宣布,没有我的学号,马上就要没希望让我得到奖了,我沮丧极了,但上帝却给了我这么一个机会:让我得到了特等奖!我兴奋不已,赶紧上了领奖台领奖去了。

天上不可能掉馅饼,从此我就没有获过奖,人也不能太贪心,如果有一次获奖,就得满足了。

除了互动节目以外,我喜欢的就是我们四(1)班的古文朗诵了,题目是“森林中的磨菇”,内容丰富,而且生动具体。

抽奖是靠运气的,这是不用努力的,得了奖,也不要传扬。但古文朗诵不是人人都可以上台的,必须经过勤学苦练才行,就像刘翔跑步一样,要天天勤奋刻苦才能得到冠军。

我爱只属于我们的节日——六一儿童节!

五年级儿童节作文 篇3

今日是“六一”国际儿童节,是我们全国小朋友及小学生们共同的节日。上午,我们学校组织了庆“六一”联欢活动。

早上,我们学校全体师生准时到校,你看,同学们个个精神抖擞,鲜艳的红领巾格外耀眼,要参加演出的小朋友们都穿着五颜六色的衣裙,学校四周彩旗飘飘,大院中间铺着红地毯,地毯周围摆着红桌子,欢声笑语直冲云霄。

校领导和各位来参加大会的来宾们讲过话后,精彩的节目开始了,“下面请我校乐器队演奏《乡土古韵》。”主持人话音刚落,鼓乐齐鸣,瞧,那小鼓手,小号手们各有各的姿势,各有各的吹、打、拉法,他们配合的有板有眼,那阵势真不牙于正月十五大街上的“威风锣鼓”。

接下来是小班表演的《济功活佛》,“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破……”随着音乐节奏,一群可爱的小男孩戴着黑帽子,穿着蓝袈裟,脖子上还戴着一串佛珠,学着和尚念经的样子跑来跑去,看着他们那天真无邪、憨厚可掬的样子,逗的大家开怀大笑。

精彩节目一个接着一个,你听,那一个个小歌手们放开嘹亮的歌喉,动听的歌声传遍整个校园。小姑娘们穿着漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那优美的舞姿迎来了观众们的一阵阵热烈的掌声。

不知不觉,短短的半天时间过去了,节目演完了,校园渐渐恢复了平静,我们依依不舍的离开了校园。

五年级儿童节作文 篇4

花儿喜欢灿烂的阳光;鱼儿喜欢清澈的池水;鸟儿喜欢浩瀚的天空;小朋友们喜欢自己的节日——六一儿童节。

为了迎接六一儿童节的到来,各班教室都打扮地“花枝招展”,有的用气球打扮;有的用花朵打扮;有的用贴纸打扮;有的用彩带打扮……使学校焕然一新。

我们班的活动是套圈。就是手拿圈圈,站在黄线外面,把圈圈套到矿泉水瓶,就可以得分。我来套圈时,一开始就想投到10分,可套了3次都没套到,后来,我脚踏实地,一步一步就近套,套中了4分和6分,获得了10分。

我还玩了许多游乐项目,其中,我印象最深的就是六(6)班的趾压板。玩趾压板,首先要脱掉鞋子,我刚刚踩上趾压板,一股酸痛涌上心头,“哇!好疼呀!”我忍着疼痛,继续前进。“呀!不好,还要在趾压板上跳绳。”我接过跳绳,一下一下地跳起来。啊——终于跳完了,我松了一口气。下面使我更加吃惊:要倒着爬!当我的屁股刚坐上趾压板,那疼痛是我无法描述的。玩完趾压板,我的脚底已经通红通红的,使我印象最深。

还有许多丰富多彩的项目,有“浑水摸鱼”、“弹珠运输”、“爆破音吹蜡烛”、“青蛙入水”、“接气球”、“筷子入瓶”等。这些游戏让我意犹未尽,乐不思蜀。

我喜欢六一儿童节!

五年级儿童节作文 篇5

六一的阳光灿烂无比,六一的鲜花绚丽多彩,六一是我们孩子们的节日。

今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我带妈妈为我准备的水果、蔬菜等高高兴兴来到美丽的校园,我非常激动,今天我可是要大显身手的。

一到教室,大部份同学已经到了,我们已经分好小组,同学们都各就各位,每一位同学的脸上都挂欣喜、快乐的笑容。

上午,我们来到学校的体育馆,今天是六一儿童节合唱比赛,节目真是丰富多彩啊,各班都精心准备了自己的节目,每个节目都非常优秀。我们班表演的是《国歌》与《蜗牛与黄鹂鸟》,同学们个个都非常卖力,最后我们班得到了第一名。我好开心啊!

下午的庆祝活动更是精彩,精心准备的美食节活动开始了!同学们分工合作,各显身手。有的在包饺子,有的在做汤圆,有的做水果沙拉,还有的在拌凉菜,我是拌凉菜的,大多都是家长帮忙帮我们搞的,但是我们也帮了不少忙,帮他们洗菜、洗锅碗等……,我们一起品尝我们的劳动成果,然后我们又到操场上做游戏。六一儿童节这一天我过得好开心啊!

五年级儿童节作文 篇6

“时光荏苒,从我们身边走过。岁月如梭,在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。

在儿童节里,我们学校举行了“迎六一文艺汇演”,我们合唱队当然也要参加演出啦!我们要演唱的歌曲分别是∶《踏雪寻梅》与《静夜思》。在艰辛的排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。

“六一”汇演开始了,我一步一步走向舞台,顿时,觉得步伐沉重起来,我变得胆怯了。不过看看身旁的同学们,没有一点羞涩的神情,我也变得逐渐放松了。我深情的诵读,一字一句、一毫一厘,流露、表达我的情感,抒发内容的意境……伴优美的诵词,六一汇演结束了。

儿童节是属于我们的节日,在这一天我们尽情奔跑,在操场上挥洒童真。无所束博,在爸爸妈妈的`怀里尽情撒娇。在这一天里,我相信我们的感觉是最充实、最开心的。我也相信美好的明天一定等我们去创造!

五年级儿童节作文 篇7

6月1日是一个受每个小朋友喜爱的节日——儿童节。

昨天,就是儿童节,我妈妈带着我和表弟一起到大学城的科技中心,那里非常非常的在,有很多很多的人,非常地繁华。令我最难忘的是儿童乐园里的人体运动场,里面有五层,每一层都有很多种人体,最上面一层有大脑,第四层有牙齿,第三层有肠道,第二层有心脏,第一层有左心房。还有音乐台阶也令我难忘,踩着一个台阶就会放出一种音符的声音,如同一只萤火虫点亮了每一个台阶,听着这些音符,好像自己也在弹钢琴,不知不觉地沉浸在音乐的海洋之中。

广播响起让每位游客注意,4点半很快就要到了,让大家准备离开。啊?什么?我没听错吧?不可能这么快吧?……我和温乐鑫不约而同地叫了起来,最后只好叹了口气,依依不舍地离开了科技中心。

临走的时候我向科技中心说了一声再见,就远远地走向了车库,结果意外发生了,妈妈用车钥匙根本就发动不了车子,只好找旁边的叔叔来帮忙,热心的叔叔试了一下也无能为力,最后只能叫车主姨父来帮忙,我们也只好坐下来避暑。不一会儿,姨父开着妈妈的车来了,我们一口气跑到了车里,我心里想哈哈,终于我不用晒太阳了。后来,我们才知道是妈妈不小心开了大灯,才会把车里的电用完,所以没办法发动车子了。这件事告诉我做什么事情都不能马虎。

昨天,真是一个难忘又令人虚惊一场的日子啊!

五年级儿童节作文 篇8

今天,是六一儿童节,是我们孩子的节日,在这个节日里,我们一天都没有闲着,过了快乐的一天!

早上六点半妈妈把我叫醒,开心地对我说:“宝贝儿,祝你节日快乐!”我超幸福的回了一句:“谢谢老妈。”老妈跟我说今天早上和丁赟,美慧,宋雅宣摘桑枣,摘樱桃,钓鱼。下午和他们去泉道会馆游泳。

大大的桑枣映入我的眼帘,拿着小竹篓,摘这桑枣,不时尝一尝,有的酸爽,有的甜。过了一会儿,我的桑枣已经半篓,而美慧的却没有,我以为她偷懒了,没摘。但她却都吃了,她舌头上的颜色可让人不忍直视。我却只顾着摘没吃几个……

一筐装满了再来一筐,此时我的小手以“红一块紫一块”,我想尝尝我的劳动成果吃了几个,又酸又甜着好吃!这时丁赟也满载而归了。阿姨说:“别看我摘得少,有很多我都摘到肚子里面了。”我们听了哈哈大笑!

……

接下来我们有去钓鱼,鱼儿在水中游来游去,真不想让它成为我们今天的美味佳肴。这时候“鱼”叔叔说:“钓鱼要有耐心,没有耐心是钓不上鱼的。”我开始认真地钓……鱼竿有动静,我用力一提,哇!好大一条鱼呀!我十分的开心!

这是多么开心的一天,多么意义的一天!

这是HAPP六一!

五年级儿童节作文 篇9

今年的六一儿童节,是大班幼儿在幼儿园过的最后一个儿童节。在往年的庆六一活动中,有几名幼儿由于多种原因从未穿过演出服装。虽然他们穿园服表演的也不错,但总觉得有些遗憾。

今年拍俩节目时,我和彭老师商量,要让所有的孩子都穿上演出服装,把他们最美的一面展现给大家。我们班排练了两个舞蹈和一个大型打击乐伴奏,老师和孩子经过一个月的努力,节目排练好了。在试穿演出服装时,出现了意想不到的事情,有几名长的身材特别高大的小女孩,试穿了所有的演出服装,没有一件合适的。我在服装室找了好几遍,突然发现了几套红段子舞蹈服,这是老师们以前演出时定制的服装。我拿小号的让她们试穿,上衣正合适,裤子长了点,修一下就好了。孩子们穿上了演出服装,别提多高兴了。

庆六一节目演出时,节目舞台效果真不错,演出时,家长们也赞叹不已。节目演出的照片和光盘记录下了那美好的瞬间。孩子们过了一个难忘的六一儿童节。

五年级儿童节作文 篇10

上周五下午,学校举行“庆六一才艺展演”,我们班的是“感恩的心”手语表演,经过一周的刻苦训练,我们动作整齐、感情投入,得到了观众们热烈的掌声。嘻嘻,表演成功!

回教室了,快到门口,我发现大家一下子安静下来,我一瞅教室里面,坐满了人?!我肯定自己看刚才的演出看“晕”了,居然忘了班主任说的,演出快结束的时候,在三点钟召开家长会。我一下子紧张起来,老师会不会告我状?虽然我表现不错的,但谁让我天生胆小呢?英语老师连忙把我们带离教室,给我们分了食物、饮料,然后到音乐室看动画片。但仍有几个顽皮的男孩子蹲在窗户下,偷听老师的讲话。我也很想去听,就是没敢去。过一会儿,那几个男孩子来了,大家顾不得看动画,呼啦一下围上来:“老师有没告状?”

“没哩,就听见老师在表扬这个表扬那个——”

“真的?太好了!”同学们一致欢呼,我的小心脏也开始放下来。

过了一会,班主任来叫我们,说是把刚才的“感恩的心”给爸爸妈妈们表演一遍。我们马上回教室排好队形。

“我来自偶然像一颗尘土——”熟悉的音乐响起,起初,大家都有点儿羞涩,但慢慢地,我们的动作整齐划一,完全投入到表演中了。在人群中,我找到了妈妈,她习惯性皱紧的眉头慢慢舒展开来,她的脸上逐渐浮现出温和的笑容,眼里闪现着泪光——也许,她从没有正儿八经地看过我的表演,但此时,她懂得我的内心!

音乐声缓缓落下,我们双手拱在胸前,闭目垂首,在沉思在感恩爸妈的恩情。这时,老师不知是临时想到的还是特意安排的,让我们去拥抱一下我们的爸妈。我们有点不好意思,老师赶紧鼓动起来:“这么好的机会,大家抓紧哦。表达一下你对爸爸妈妈的感恩吧!”还是解越雯放得开,摊开双手:“来,老妈,我来拥抱你!”见有人起了头,大家一下子各找爸、妈,给他们一个深情的拥抱。而我,在拥入妈妈怀抱的一刻,泪水一下子涌了出来!

我从来没有拥有过这样的六一节,这真是一个特别的节日。感恩爸妈,感恩老师,感恩我们的生活!