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五年级我的作文集合15篇

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在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的五年级我的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级我的作文集合15篇

五年级我的作文1

你瞧,镜子里那个大脑门的小女孩就是我!

我叫张楚焱,张楚焱的张,张楚焱的楚,张楚焱的焱,哈哈,我就是传说中的火火火!是不是都被我逗笑了呢?我知道爸爸妈妈给我起这个名字,是希望我无论学习,还是其它技艺都要红红火火,一帆风顺。

我的脑袋和脑门都很大,所以一到下雨天,同学们就对着我起哄:大头,大头,下雨不愁!尽管他们这么叫我,我也不生气,回过头来顶他们一嘴:“大就大,脑门大了聪明!”

我很喜欢读书,因为书中自有黄金屋。每天,尽管需要弹琴,需要写作业,但是,我只要挤出来一丢丢时间,就会抱着心爱的书读起来。

我还很喜欢弹琴。每当我一听到姐姐弹得那么动听,那么浪漫。我就会跟姐姐抢着弹钢琴。

我还有一大特点,那就是我像个假小子。听到这儿,你们肯定很惊讶吧!一个爱读书,爱弹琴的小姑娘,怎可能像个假小子呢?因为我的母亲大人说我有多动症,而且我不喜欢像人家小女生一样爱穿裙子,我爱穿牛仔裤,很拉风,帅气!

来吧,跟我交朋友吧,跟着我你也会火起来!

五年级我的作文2

人人都有自我的偶像,我的偶像成龙是一位动作喜剧电影明星。他拍的电影总是又好看又好笑。

他有一张圆圆的脸,头上盖着卷曲的头发。一双大大地眼睛炯炯有神,眼睛下是一个大大地突出的鼻子,正是他的鼻子总是让人们发笑。鼻子下是一个长挂笑容的嘴。他常常穿着白衬衫和白裤子,这样显得他就像一个习武之人,成龙天天也会练武的。他的身高近1米80左右,两肩平宽。在他的影片中,很多部是与小孩子们一齐拍的,成龙自我也十分喜欢和孩子们在一齐。他的双臂十分有力,他的双臂上满是肌肉,显得他个性的强壮。成龙还是一位大善人,在期望工程或别的捐款中都有他,每一次他都捐很多钱,有人会问他,你为什么会捐那么多钱,他却说:“一方有难,八方支援。”在成龙的影视作品中,有很多是具有惊险动作的,而这些惊险动作是经过多次拍摄才完成的,而有时也会出意外,成龙也少不了会受伤。但他坚持不懈,最终还是会闯过去。

成龙的这种精神值得我们去学习。

五年级我的作文3

我非常懂事,从下面这件事上就能显现出来。

记得那一天,我放学回家,突然找不到妈妈了,我就去街上找,在医院门口停了下来,我想妈妈可能是病了,就准备去医院找找。我进了感冒区,看见妈妈在打点滴,这可把我吓坏了,我跑上前去问:“妈妈,您怎么了,是感冒了吗?没事吧?”妈妈说:“可能是着凉了,没事,别大惊小怪的。”我坚定地说:“妈妈,那以后我来照顾你吧!”妈妈也就没说什么。一进家门,我就开始忙活起来了,我一会做饭,一会给妈妈按摩。妈妈满脸微笑地说:“丽丽真是个懂事的孩子呀!”我听了妈妈的话,不好意思地笑了,说:“妈妈,您就别夸我了,这是我应该做的,平时都是你照顾我。”

第二天早上,我一起床,就开始刷牙洗脸,然后做饭,做好以后,就叫妈妈来吃饭。妈妈说:“女儿真懂事呀!”我甜蜜地笑着说:“好了,吃完饭,我还得上学呢。”妈妈点点头说:“好啊!”过了一段时间,妈妈的病好了。妈妈对我说:“孩子,在我生病的这一段时间里,你辛苦了,想要什么奖励?”我说:“什么奖励也不要,照顾父母是儿女应尽的职责呀!”妈妈看着我,竖起了大拇指。同学们,你们觉得我懂事吗?

五年级我的作文4

我今年10岁了,是实验学校的一名五年级的学生。同学们都说我爱搞笑、幽默、爱生气等。这搞笑和幽默嘛,就不用说了,但爱生气么,是因为我属虎,老虎爱发威,很凶猛的。

我特别喜欢乐于助人,有一次,同桌没有带铅笔,我正好带了两支,便毫不犹豫地借给了他。别的同学借课外书、本子什么的,我都答应他们,他们也是会很快还给我。

我很胖,粉里透白的小脸胖嘟嘟的,右边的脸蛋上还有一个深深的酒窝,一双粗黑的眉毛下是两只大大的眼睛,小巧的鼻子下是一张能说会道的嘴巴,头上还梳个短短的小马尾辫。妈妈说我胖,要我减肥,但邻居们都说我还小,还不知道减肥,长大了就知道了。其实我现在就很想减,可惜,好吃的东西这么多,我是越减越胖了。

这就是我,你们觉得我可爱吗?

五年级我的作文5

我妈妈就是大学美术老师。一个星期天,我看见妈妈创作的一幅水彩画《苗女》:漂亮的脸蛋,美丽的头饰,画得好看极了。看着看着,我也手痒痒了。我从三岁就开始学画了,不甘示弱,想画一张画和妈妈比试比试。于就是,我对妈妈说:“我能不能也画一幅关于苗女的画呀?”“好啊,那有什么不行呢?”她说。

我拿出画具开始画了,一个星期,每一天晚上做完家庭作业我都在画,最后创作了一幅《苗鼓》。画上有四个苗家女孩和两个男孩在边跳舞边打鼓;女孩头上戴着花冠,穿着漂亮的裙子;男孩包着头帕穿着苗族褂子和裤子;小蚂蚁和毛毛虫也在边跳边打鼓呢,中间燃着熊熊大火。

妈妈把我的画和她的画传到网上。她的学生见了,纷纷跟帖,评价我们的PK画。有的说,“我比较喜欢上方那张(我画的)。”“人家若若比你多画了五个小人呢!”“后面那张(妈妈画的)要努力哦!”有的说,“我们期盼我们的小画家快快长大!”还有一个大姐姐说得更有意思:“真就是有其女必有其母。”哈哈!把我也逗笑了,明明就是“有其母必有其女”嘛!

这次家庭PK真搞笑,妈妈画了漂亮的《苗女》,我画了热闹的《苗鼓》,跟帖都夸奖我;之后,我的画参加省里的儿童画比赛还得了奖呢!

五年级我的作文6

我爸爸对我要求很严格,常常动不动就说一些“你要好好学习,‘少壮不努力,老大徒伤悲’……”之类的话,让我耳朵都听酸了。但是,爸爸也在生活、学习上十分关心我。

一年级的时候,《爱迪英语老师》这有声英语读物风靡全国,几乎十有八九的人都知道这玩意儿。有一天,我随爸爸去到城隍庙去买西装。他来到一家店铺的门口,走了进去,环顾了四周,发现了一套很休闲的西装,笑了笑。我从爸爸的表情里就可以看出他打心眼里就非常喜欢那件衣服,只不过没有说出来罢了。可我则东跑跑,西逛逛,在不经意间看到了有一个临时搭建的摊位在推销《爱迪英语老师》。不知怎么了,我本能地跑到爸爸生边,拉了拉他的衣角,指了指远处的那个摊位神秘的说:“过来一下。”接着,我们俩就走了过去。似乎爸爸已经猜到我叫他的目的是什么了,脚步有点沉重,因为这样他有可能买不成西装。

来到了那个摊位,两个服务员一直向爸爸介绍它的好处,不时拿了个样品作示范。当爸爸得知这是能提高英语的学习工具时,就毫不犹豫地卖了一套。

回家的时候,我问爸爸:“你还买衣服吗?”爸爸只是摇摇头,笑了笑……

五年级我的作文7

我有一个宽大的、明亮的卧室。在这个卧室里,我学习着、嬉戏着。

卧室的墙是乳白色的,摸起来很凉,很涩,敲起来还会发出“当当”的声音。门市浅灰色的,很高很宽,闻起来有一股石灰味,摸起来很滑很硬。

继续往里走会看见我蓝色的小柜,小柜是用新型的的柜架和配套的布撑起来的,因此摸起来感觉很软。再小柜的旁边,是我柔软的沙发床,床单是黄色的,摸上去很凉,躺上感觉很舒服。

床的对面有两张桌子,一张是看色的一张是棕色的。蓝色的桌子是供我画画用的,桌子上放着我的油画棒和水彩笔,整个桌子摸起来又硬又涩。棕色的`桌子则不同于其它,它摸起来感觉很滑。上面翻着我学习的用的书本,和一盏学习的灯。灯是白色的,上面有一个灰色的开关,灯摸起来很烫。因为我经常使用它来学习。

最里端是我的蓝色大书架,上面放满我五颜六色的书籍。它摸着很滑。我非常喜欢看书,因为书是人类进步的阶梯。

我这个卧室虽然不大,但并不杂乱,因为我亲爱的妈妈经常帮我打理它,我喜欢我的卧室,它给我学习的好环境。

五年级我的作文8

“书是人类进步的阶梯”,所以我最爱读书。要说我喜欢的书,真是说也说不完。可是,让我百看不厌,回味无穷的书只有《青铜葵花》了。

这本书是曹文轩写的。妈妈刚给我买回来时,我对它并不感兴趣,放到书架里就忘了。直到那次,我想上厕所,无意间拿上了它,就放不下了。这本书的情节很动人,讲述小女孩葵花和哑巴哥哥青铜的故事:葵花是城里的孩子,一年,她跟随父亲来到了大麦地里。可命运不公,父亲为了捡几张画,掉进了河里,从此不见踪迹。葵花被青铜家收养,虽然家境不好,但一家人都很关心她。他们在一起快乐的过着日子。然而,葵花十二岁那年,被命运召回了她的城市。从此,青铜一直想念着她……为了看这本书,我甚至入了迷,在厕所里坐了一个多小时,直到妈妈回来,把我从厕所里拉出来,我才不看了。

从此,我一有时间就看这本书。每一次细细品味,都会有不同的感受:主人公开心,我会哈哈大笑;主人公伤心,我也会随着他抹眼泪。这本书让我第一次觉得电视没有意思;这本书让我第一次觉得时间的可贵;这本书让我第一次觉得读书是那么的美好!

这本书带给我许多感触,你们想读吗?

五年级我的作文9

十年前,随着一阵阵婴儿的啼哭声,我就来到了这个美丽的世界上。

那时候的我,长着一双水汪汪的大眼睛,上方长着一对淡淡的眉毛,这可是我脸上最不明显的特征。圆嘟嘟的脸上有一个厚厚的小嘴巴,说起话来没完没了。嘴巴的上方有一个塌塌的鼻子。脸的左右侧各有一个像3一样的小耳朵,大家说一说,我是好看还是不好看呢?

八年后,我依旧聪明伶俐,凡事总喜爱动手尝试。由于爱说话,所以我的语言很丰富,常用幽默的话语,把小朋友们逗笑。大家正在高兴的时候,如果有人扫了兴,我将会说一句话,又把大家逗开心,所以朋友们都愿意和我在一齐。

“人无完人”我的缺点,我从不回避,好动、上课老说闲话,好像得了多动症。我曾努力克服过,但还是自控潜力差,真不明白怎样回事了?

我的爱好很个性,喜爱做手工,只要一有时光,就会出各种各样的小东西来。比如天平、火炬、奖杯……

我不光是一个好动的小女孩,还是一个爱动手动脑的小女孩呢!你们觉得我可爱吗?

五年级我的作文10

我有一双机灵的小眼睛,还有厚厚的嘴唇,大大的脑袋,一副胖乎乎的身体,妈妈总是说我傻乎乎的。

记得有一次,爸爸出差,妈妈有事要出门。走得时候,对我说:“妈妈下午5点回来,你把门窗关好,不能给陌生人开门,妈妈没带钥匙……”“好啦!我知道了,你就放心吧!”我不耐烦地说,妈妈便放心地走了。

我静静地坐下来写作业,不到半个小时我就把作业写完了。我感觉非常无聊。于是,我就看起了电视,正看的起劲,门外传来“嘻嘭嘭”的敲门声,我心想会不会是妈妈回来了,妈妈临走时对我说她下午5点才回来,我正在我思考的时候,又传来了“嘭嘭嘭”地敲门声,这下打乱我的思维。于是,我从猫眼看了看,原来是我们班的李少杰来找我玩,我便迅速打开门。为了不让妈妈担心,我留了一个纸条,上面写着:妈妈钥匙放在毯子底下,请仔细的找一找。然后把纸条贴在门上,我们就放心的走了。

妈妈回来了,狠狠地骂了我一顿,“你把钥匙放在毯子下,我怎么进去,你真是一个傻孩子”我坐下来想了想,我的确很傻,竟然把钥匙放在家里的毯子底下!

现在,我己经上六年级了,一但想起这件事,我便哈哈大笑,那时的我真够傻的呀!

五年级我的作文11

我是风

哈哈!我是一阵风,在天空中自由飞翔。

有一次去河边玩,发现小河的姐姐在弹琴。“叮叮咚咚”小鱼把头伸出水面,用尾巴拍打着河水。它鼓掌说:“河姐,你弹得真好。”这时,何水姐姐看到了我,轻声对我说:“凤哥,我们一起弹钢琴吧!”我不会弹钢琴,却支支吾吾的说:“我赶时间,你来弹吧!”

我又来到柳树旁,看到柳树在跳舞,就静静地看着。柳树找到了我,笑着对我说:“风哥,我们一起跳舞吧!”我谦虚地说:“我还有很多事要做,你先跳吧!”

我又跑到路边,看到人们热得满头大汗,头上好像要燃起熊熊大火。于是我使劲吹,人立马就凉了,心里好开心!

我又来到了南极和北极。这里是我们最喜欢的地方。有冰山,有雪,有企鹅,有海狮。我和同伴一起玩。我们有的在天空中自由飞翔,有的围着冰山欢快地玩捉迷藏,有的飞到海底看美景。

很快,天黑了,我也进入了甜蜜的梦乡。

五年级我的作文12

我喜欢天空,喜欢一个人静坐着仰望天空,那时,仿佛时间都已停止,我感觉我整个人浑身充满了奇妙。

我喜欢幻想,喜欢在没人的时候想入非非,虽然我知道那只是一场白日梦,但我知道总有一天我会将它实现。

我喜欢去发现生活中那些细微的美,我不会坐等那些美自己去找上门来,我会开始行动,因为我知道,机会是赐予那些早已做好准备的人。

我喜欢拿着放大镜去观察三叶草的脉络,一圈一圈又一圈,哈,我的眼睛都看得有些花了。

我喜欢侧耳倾听雨声。喜欢那纯净而单调的声音,“滴答滴答……”无论是倾盆大雨还是毛毛细雨,我总是无一例外地拿上一把伞,近距离地去倾听雨宝宝演奏的乐曲。我认为这是世界上最好听的声音。

我喜欢粉笔,喜欢它默默无闻、无私奉献的精神。当我要学习知识时,它总能派上用场,燃烧着生命之火,把知识奉献给我们,自己却化作一堆堆白灰。

我喜欢生命,用大作家阳光姐姐的话说:“生命就像一根蜡烛,有人长,有人短。人生过去的时光就像那个蜡烛一样,凝结在那里……”

我爱生活,爱生活中点点滴滴的美好……

五年级我的作文13

今日,我偶然得到一个包裹。上面写着﹕送给过去的我。我迫不及待地拆开包裹,竟是个游戏软件,我惊呼起来。

点击游戏图标,出现了一行英文:《fatureyou》。刹那,我的视角开阔了许多。那一端出现了一个人,是我——未来的我······

今天,是进入游戏的第三天,我早早起床。今天去哪里玩儿呢?‘元芳’,你怎么看?‘零重力三角屋吧。’机器人管家元芳说。

说走就走,可刚一出门便被人山人海给团团围住了。赵宇轩博士,请你解释一下您所发明的‘ZOZ’学说吧!博士,您对张XX博士的批评是怎样看的呢?

我是一个思想融合学家,这是一个新兴领域,作为这一领域的权威,我十分出名。可出名也是一把双刃剑,每天都要回答各种各样的问题,睡眠时间也少之又少。这就是未来······

第二天,一封急报传来:第一批注射思想融合剂的试验者突发病变,全部死亡,无一幸免,我也因此锒铛入狱。这就是未来······

十年后,第二批注射者注射成功,成了天才,可又有谁记得我?我早已在狱中自杀身亡。这就是未来······

GAMEOVER。我不禁惊出一身冷汗,这就是未来吗?

五年级我的作文14

我是个心狠手辣的人,但我也是一个喜欢动物的人。

其实我也不懂我自己。不懂我自己为什么要在放学回家的花花草草里捕抓些小虫回家,不懂自己为什么要用各种不同的方式去折磨它们,玩弄它们。

曾经,对于我来说,那些小虫子的生命根本不值得一提,在我眼中,它们甚至都算不上是一个生命。

因为从不会为任何一个小虫子生命的终止而感到心痛或是愧疚,只会像作息时玩似的在地上挖一些坟地,把它们埋进去,算是为它们找到了一个安身之所。

直到那一天,一只唯一与我朝夕相处了一年多的小乌龟失踪了,那时候我心急如焚,一种十分陌生的感觉指示我去寻找它。

我不顾一切地满世界跑,只为寻找到一点点它曾经存留过的足迹,以为某处被打乱的草地便是她走过留下的痕迹。

气喘吁吁地停留在某个转角的路口,眼中不争气得泪珠夺眶而出,不明液体在脸颊流淌,是泪还是汗?我都不明白自己这是怎么了,是一种揪心的痛,痛彻心扉!

五年级我的作文15

数学课上,一只蜜蜂闯入了教室。这只蜜蜂引起了全班的轰动——“哇呀,有蜜蜂!”“啊,我怕蜜蜂!”……“安静!别理这蜜蜂就是了!”老师发威了,同学们只好勉强坐正,认真听老师讲课。

我也坐正了,可眼睛还时不时的往蜜蜂那儿瞟,因为它就停留在我身旁的窗户上,还不时地往我这飞。突然,蜜蜂“呼”的一声钻到我的抽屉里。妈呀,我最怕蜜蜂了!万一惹了它就只有等着“好果子”吃了。我的心一直在扑通,扑通地跳。

直到快下课,蜜蜂还没走,哎哟,老大,求你了,我的抽屉可不是你的窝!我只好硬着头皮把桌子往外挪一下。这时,它又从抽屉里飞了出来,我以为它会走,暗自庆幸,可它却偏偏还在我身边继续转悠。哎呀,我小祖宗啊,我身上又没穿艳丽的衣服也没沾着什么甜点,你干啥老跟在我身边打转,弄得我的心也跟着你转悠得七上八下呀。

下课铃声一响,是体育课。我冲出教室,在楼梯上,总觉得耳边有“嗡嗡”的声音,仔细一看——又是蜜蜂在我头上转来转去。老天,这不会是刚才那只蜜蜂吧?你想要在我头上做窝啊!?我边说边往操场狂跑。哎,终于把那小东西甩掉了。