【推荐】五年级拔河比赛作文集合六篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级拔河比赛作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级拔河比赛作文 篇1

　　今天，阳光明媚，初冬的太阳照在身上暖洋洋的，真是个适合户外运动的好天气。说来也巧，到学校后，老师宣布今天下午举行拔河比赛。瞬间教室里沸腾起来，同学们欢呼雀跃，争先恐后报名参加。

中午，我们匆忙吃过午饭就来到学校，同学们早已来到学校，都在商量着如何取得胜利。只听有人说道：“我们不能只靠蛮力，更要掌握拔河的技巧……”刚讨论到一半，上课铃响了，老师健步走进来，说了比赛的规则、拔河的技巧以及注意事项。随后，经过同学们的民主选举，选出了呼奕彤、董梦萱等九名同学为啦啦队，为我们加油助威，其他同学全部参加比赛。

一会儿，学校的喇叭里传出了欢快的声音：请全体同学到操场集合，参加下午的拔河比赛。我们兴高采烈地来到比赛场地，按规定的位置坐好。其后，王校长宣布拔河比赛的规则和出场次序，比赛在“友谊第一，比赛第二”口号中便开始了。各班的同学精神抖擞地上了阵，经过一场场激烈的比赛，终于轮到我们班了。大家个个摩拳擦掌，为比赛做充分的准备。随着裁判的一声哨响，大家都使出了吃奶的劲儿往后拉。“五一班加油，五一班加油……”中间的红布条迅速向我方移动，第一场比赛轻松拿下。

休息片刻，易地再战，第二场比赛便开始了。

也许是骄傲了，也许是经过第一场之后，同学们有些力不从心，中间的红布条逐渐移向了对方，眼看着对方就赢了。此时，旁边的任老师和冯老师挥舞着双手给我们加油，为了不辜负老师的期盼，大家团结一致，拼命向后拉，随着裁判的哨声和啦啦队的欢呼声，我们赢了！

这次拔河比赛使我终生难忘，而且我从中明白了凡事不能骄傲，不能掉以轻心，只有团结一致，劲儿往一处使，才能成功。

五年级拔河比赛作文 篇2

“快！快！加油，使劲！快！”听，是谁在奋力地喊叫着？原来是我们班的章老师。今天，我们学校开展了一次拔河比赛。这个拔河比赛是秋季运动会其中的一个项目。我们PK的是五（5）班。

最后几分钟休息的时间，拔河队员们准备就绪，个个精神抖擞，生龙活虎，对自己有百分百的信心。只听裁判员老师大喊一声“开始”！五（5）班就开始了猛烈的攻击！我们也不甘示弱，摆好整齐的队伍，调整好姿势，开始全力反击，全身投入比赛当中。“加油”！比赛一开始就进入白热化阶段，你拉我扯，两班的老师用出吃奶的劲，把口水都喊干了。整个比赛一直僵持了60秒，仿佛整个世界的时间暂停了！我们班的领头灵机一动，悄悄跟我们说：“你们把脚摆整齐些，靠紧点，身子往后倾，双腿使劲的蹬着地，等下一起拉，看他们服不服！”我们一致赞同，一句话都不说就开始了超越。只听领头大喊：“三，二，一，拉！一，二，三”！我们齐心协力，领头看见红领巾快要超过蓝线了，就叫我们拼尽全力，进入最后的冲刺！“加油，五（2）班加油！同学们给我们鼓舞，一下子帮我们班加油的人更多了！老师也奋力的喊着，为了尽快得出冠军，我们拼了！大家异口同声地喊道：啊！这声音响彻天空！领头睁开眼睛，惊喜地说：“我们胜利了！”顿时，全班人心里都乐开了花，比平时还要快乐！围观的同学也欢呼起来。

只要齐心协力，没有办不到的事！

五年级拔河比赛作文 篇3

“加油！加油！”“五三班加油！”“五四班加油！”“嘿！五三班加油！”“不对！五四加油啊！”“……”……咦？这到底是怎么回事呢？一起来看看吧！啊！原来是厦门外国语学校附属小学四五年段的拔河比赛呢！现在是我们五年三班和五年四班的决赛呢！比赛是三盘两胜制。现在已经决出了五年二班是第四名，五年一班是第三名。现在是我们班和四班的决赛了。

“哔哔”，啊！我们和四班的第三局开始了。我们现在是平局，这可是决胜负的一局，一定要加油啊！可是，我们都已经口干舌噪了，而且手都磨破皮了，这可该怎么办呢？没办法、，只好像连捷同学说的那样‘只要留着一口气，就要为班级荣誉争光，豁出去了！’（其实也未免太夸张了吧！嘻嘻！）我抓起了粗粗的长满刺的麻绳，把它紧握在手里，心想：加油！别再让四班的同学们看不起了！

“哔”，只听肖老师吹了一声哨子，我就使劲往我们这边拉。“加油！三班加油！别让四班得逞了！”“对啊！加油！”。我一看，哈！连二班的人都为我们班加油了，我们班可真是了不起！哎呀！被他们四班拉走了半截，我使劲望这儿拉，可是却拉不过来，我们班的这头拉得像一条蜿蜒盘曲的大龙。我一看生气了，怎么连那些大胖墩都拉不过四班的人呢？我便“发疯”了，尖叫了一声，我使出了吃奶的力气，往这边拉，‘哔’，“耶！我们班赢了！”我们班赢了。我回头看了看，呀！四班的同学们都哭了！我虽然并没有去安慰他们，但我知道，友谊第一，比赛第二啊！

今天真开心！我们终于战胜了四班的同学！

五年级拔河比赛作文 篇4

这真是一次令人难以忘怀的拔河比赛。

今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。

老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是——四(2)班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的脸都红得似个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油！”这加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。这麻绳中间绑了一个红色的小球，这红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀！结果，第三局又是我们赢了。

这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀！

五年级拔河比赛作文 篇5

今天，老师上午宣布了一个好消息——进行班级拔河比赛。我们全班沸腾起来，有的高声欢呼，有的`又蹦又跳的，开心地把书都给扔飞了起来，还有的手足舞蹈。每个人脸上洋溢着快乐的笑容。

接着，老师进行了分组环节。1.2小组何为一组、3.4小组为一组、5.6小组为一组、7.8小组为一组，共有四大组。分好后，同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，相互与自己组员鼓舞士气，好像自己一定能胜利一样。老师带领着我们到了比赛场地，只见中间有一条似巨龙一样的绳子，好像在向我们挑战，同学们见了似乎更兴奋了。为了公平起见，我们由各组组长来抽签，第二小组战第四组，第一组战第三组。

比赛马上就要开始了，裁判员来到我们中间给我们讲规：抽到对应的小组战相应小组，胜利的两个小组再战，分出冠.亚军，后两组再比，则分3.4名。共4轮比赛，每一轮都是三局两胜制。

随着，裁判员一声令下，“嘟——”绳子中间的红绳一会儿倾向这边，一会移到那边。不分上下，同学们的脸上鼓的像个大红苹果，但脚步总是一致。“嘟——哨声在此向起，原来第四大组赢了。其中第四段中，其中第四组中的组长李程宇，在这次比赛中立下了汗马功劳，因为他在前面冲锋陷阵，一直坚定不移，使出了吃奶的劲儿。第二轮比赛接着又开始了，是我们组对战第一组，嗬！定睛一看，他们组可都是“重量级”选手，个个稳如泰山。哨声一响，”啪“双方队员都后倾倒地，原来因为使劲太大，绳子断了！引得观战队员一阵哄堂大笑，换了条绳子，我们又开始了激烈的战争。他们根本就是轻而易举赢定了我们。果不其然，不到十秒我们第一句就败了下来。但队员们似乎都不甘心，决定在第二局赢了他们，于是我们交换场地再战，但第二局我们还是败了下来，但我们似乎心服口服，因为他们太厉害了！第三轮才是最激烈的比赛，因为这次比的是冠.亚军，同学们都很很想取胜。裁判员一声令下后，白线上的红绳一直左右摇摆不定，这场比赛持续了好长时间才结束，则”啦啦队员”一直高声欢呼为自己支持的一方加油努力，但第三组还是拔不过有许多”重量级“选手的第一组。第四轮比赛对我们至关重要，如果败了，我们则第四名。我们都使出了吃奶的劲来往自己这边拔，最终我们取得了第三名。

友谊第一比赛第二。是我们永不忘记的比赛精神。拔河比赛是一个有团结，有意志力的活动，俗话说:团结力量大。这次比赛也是如此，只要劲往一处使，脚步坚定不移，手也不松开，下次我们一定会取得胜利！并且我们也期待着下次活动得到来。

五年级拔河比赛作文 篇6

“加油！加油！”咦？怎么这么热闹？操场上加油声此起彼伏。喔，原来操场上正在进行一场惊心动魄的拔河比赛。

“五二中队对五四中队上场比赛，五一中队和五三中队做好准备。”主持人宣布着比赛进程。什么？我们要和五三中队一决胜负。那我们真是痴心妄想呀！要知道五三中队可是我们学校有名的体育班呀！我不禁想起去年和五三中队比赛的场景，当时我们是多么得不堪一击，连“加油”两个字还没有喊出喉咙，同学们像脚下踩了油似地被拉了过去。这次我们能赢吗？我心里像揣着个小兔子，怦怦直跳。同学们把脸绷得紧紧的，也都一点儿也不轻松。

我和同学无暇顾及场上精彩的比赛，赶紧做好准备。时间过得真快，转眼间，该我们班上场了，男同学们争先恐后地举手，不管对手是谁，是强是弱，请求上场应战。班主任挑选了几个身强体壮的上场，其余的则在下面当助威者。

一场惊心动魄的比赛即将来临，观众们以热烈的掌声欢迎运动员上场，运动员摆好阵式，裁判一声令下：“预备——开始！”拔河绳中央的红布条左右移动着。我们班的运动员个个表情严肃，双手紧握绳子，使出了吃奶的劲儿。再看看五三中队的运动员，他们个个却若无其事的，一脸的坦然。看到这里，我的心快跳到嗓子眼了。同学们使足劲儿喊加油，操场被这加油声淹没了。远道而来的家长也屏息凝视，个个静观其变。不知怎的，我们班后面的几个同学也许是僵持太久了，双手有些发麻，竟然松手了。五三中队的运动员瞅准机会，用力一拉，我们班运动员就像脚下踩上了滑轮似的，一眨眼，红布条被他们拉出了界。我们班输了这一局，我等几个麻雀兵便叽叽喳喳地指责：“哎哟！输了吧！真没用。”他们个个气得满脸通红，但又无话可说，只有谢老师在一旁鼓励大家。

第二局开始了，由于被我们嘲笑了一翻，也想为自己争一口气。一开始他们就摆好架势：双手握紧绳子，两脚蹬住地板，身体尽量向后仰，神情严肃。裁判哨声一响，他们就不顾一切地向后拉，脸憋得通红，额头渗出了密密的汗珠，手臂在微微地颤抖，中间的红布条也立在中央不动了。我和那几个刚才嘲笑男同学的女生都很惭愧，为了弥补刚才的过失，便用最大的嗓门喊加油，谢老师也在一旁挥动着双手，在我们的鼓励下，他们齐心协力，绳子一点一点有节奏地向我们这边移动，在大家震耳欲聋的呐喊声中，红布条终于被拉了过来。我们赢了，同学们相互击掌，欢呼雀跃，高兴地拥抱在一起。

决定胜负的第三局比赛开始了，运动员互相鼓励，都给自己打气。大家仍然摆好阵势全力应战，由于前场比赛耗尽了体力，没有更充沛的力气再去和对手周旋，那红布条一点一点无情地向五三中队那边靠近。我急了，不停地挥动双手大声喊加油，可是根本使不上劲儿。我恨不得跑进去帮他们拉一把，眼睁睁地看着红布条向五三中队跑去。

运动员下场后，我们仍使劲给他们鼓掌，谢老师也在一旁说：“参与就是胜利，你们虽然输了比赛，但赢得了大家的掌声，重在参与嘛！重要的是在活动中得到锻炼。”