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![《口耳目》教学设计及点评]()
【设计意图】努力挖掘汉字本身蕴涵着的丰富的文化信息，力求体现语文工具性和人文性的统一。积极倡导自主、合作、探究的学习方式，通过尝试学习，合作学习，激发学习汉字的兴趣，引导学生发现象形字的构字规律，初步了解和学习识......
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![小学生语文《国徽》教学设计]()
教学目标：1.学习本课生字。2、通过对课文的学习，使学生了解国徽，尊重国徽，培养学生爱护国徽，愿意用自己的行动为国徽增光的思想感情。激发学生热爱祖国的思想感情。3.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。教学重点难......
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![项目设计师工作计划]()
时间就如同白驹过隙般的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编精心整理的项目设计师工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。项目设计师工作计划......
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![小学生关于新学期的目标计划？]()
新学期、新形象、新计划、新目标、新要求、新规矩、新起点……总之，一切都是新的，一切都和往日不同。在开学之际，我也要给自己定一个开学新计划，自己可以以此为目标，争取更上一层楼。需要继续保持的：1、上课积极发言;2、认......
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![小学生英语报设计图]()
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![小学生粽叶飘香手抄报题目设计]()
类别：端午节手抄报学校：商河县胡集乡石家小学版面设计：白光丰董良斌尺寸：800x557像素班级：六年级(1)班文字编辑：白光丰大小：126KB(128108Bytes)指导老师：军火库美术编辑：董良斌小学生粽叶飘香手抄报题目设计简介：本作品尺寸为80......
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![小学语文《落花生》教学设计]()
教学设计，简单地说，就是指教育实践工作者（主要指教师）为达成一定的教学目标，对教学活动进行的系统规划、安排与决策。以下是小编整理的小学语文《落花生》教学设计，欢迎阅读参考，希望您喜欢。篇一：小学语文《落花生》教学设计......
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![小学生课文《燕子》教学设计]()
《燕子》是由著名作家郑振铎先生写的一篇优美的散文,全文动静结合，有声有色地描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的燕子，字里行间都流露着作者对春天及"春天的使者"燕子的喜爱之情。一、教学目标：1、通......
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![小学语文落花生教学设计]()
落花生是一篇叙事性作品，以花生为线索，记叙了“我”的一家种过收获节的事情，讲了种收花生、议花生和吃花生，借花生说明做人的道理。下面是语文迷小编收集整理的小学语文落花生教学设计，欢迎阅读参考！教学目标：一、知识与能力......
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![我是奥运设计师小学生作文]()
今天，是2008年8月8日，是北京奥运会开幕的日子。清晨，当第一缕阳光照射在奥运村的时候，我们一群普通的奥运会工作人员已经开始忙碌起来了，我坐在宽敞的奥运村中心控制室里，这里可以看见整个奥运村的情况，我们是负责运动员吃、......
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![小学生语文《瀑布》教学设计]()
教学目标：1、识记生字瀑、叠、喻、衬，理解、积累千丈青山、仰望等词语。2、正确流利地朗读课文，背诵课文。3、了解预习的要求：读准字音，读通课文。4、读中感受瀑布的壮美和如烟如雾如尘的特点，激起对大自然的热爱。教学过程......
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![珍惜生命手抄报题目设计]()
珍惜生命手抄报题目设计......
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![七年级语文《天目》教学设计]()
【教学目标】1、把握文章内容，初步了解中郎游记散文的特点。2、掌握文言词语。【教学重点】把握文章内容，掌握文言词语。【教学难点】了解中郎游记散文的特点。【教学过程】一、了解作者。展示：v明代万历年间，有一个以昆......
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![诗经关雎教学目标设计]()
教学设计是根据课程标准要求和教学对象特点，将教学诸要素有序安排，确定合适教学方案设想和计划。下面是小编整理的诗经关雎教学目标设计，希望对你有所帮助！【设计简说】：一、教材分析：《关雎》是《诗经》首篇，编排在人教版九......
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![本科二学历毕业生毕业设计题目及时间 毕业设计]()
一、设计题材：1、题目《单位组网实施方案设计》某单位需要构建5个分布于不同地点的局域网络，其中有4个网络各约有20台主机，有1个网络中约有60台主机（其中有40台主机集中在计算机中心），该公司向NIC申请了一个C类的网络ID号，其......
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![小学一年级上《口耳目》教学设计]()
《口耳目》教学设计一、教学目标1、认识12个生字，会写“十、木、禾”三个生字，认识三种笔画，竖、撇、捺。2、培养观察能力，感受学习汉字的乐趣，激发热爱祖国文字的情感。二、教学重点难点1、重点是识字12个生字，会写3个生字......
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![《口耳目》优质教学设计]()
教学目标：1、认识12个字，学写“十、木、禾”3个字。认识3种笔画“竖、撇、捺”2、感悟汉字的形象美，感受学习汉字的乐趣。教学重点：认记生字，会写“十、木、禾”3个字。教学准备：生字卡片、音节卡片、实物图片。教学时间：2课......
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![小学生黑板报设计]()
黑板报是一种可传阅、可观赏报纸的另一种形式。在学校，黑板报是第二课堂的一种很好的活动形式，和手抄报一样，黑板报也是一种群众性的宣传工具。黑板报是以固定或移动的黑板作载体，用粉笔或广告颜料作书写绘画工具的普及性......
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![《三个小学生》教学设计]()
教学目标：1、认识6个生字和8个会认字。2、正确、流利地朗读课文。3、能正确评价三个学生的做法，使学生受到“节约用水，做力所能及的好事”的教育。教学重点：1、正确、流利地朗读课文。2、能正确评价三个小学生的做法，使学......
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![小学语文一年级上册《口耳目》教学设计]()
导读：识字教学要“注重教给识字方法，力求识用结合。运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境。”下面是小编为大家搜索整理的小学一年级语文教学设计，欢迎阅读参考，希望能给大家带来帮助!一、教材简析：本课是一......
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![小学一年级语文《口耳目》教学设计大纲]()
教材解析本课是看图识字，让学生认识简单的身体部位。课文分两部分：第一部分是一幅含有生字的图画，画面展示了学生熟悉的生活场景，对应的5个生字都是他们熟悉的身体部位名称。第二部分提供了与身体部位有关的两句俗语，呈现......
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![小学一年级语文《口耳目》教学设计]()
教材解析本课是看图识字，让学生认识简单的身体部位。课文分两部分：第一部分是一幅含有生字的图画，画面展示了学生熟悉的生活场景，对应的5个生字都是他们熟悉的身体部位名称。第二部分提供了与身体部位有关的两句俗语，呈现......
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![毕业设计题目 毕业设计]()
营销1,2,3班毕业设计题目学号姓名指导教师毕业设计题目张晓丹面向营销网站规划设计(3人)利用电子邮件进行外向营销的方法设计客户满意度调查与预测的模型设计即时通信系统在呼叫中心的应用设计董志英综合购物中心购物......
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![小学生课文《永生的眼睛》教学设计]()
【教材分析】《永生的眼睛》这篇课文讲述了琳达一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操.。文章以永生的眼睛为题，富有深意。眼睛折射出的是人性的善良和美好，永生弘扬了关爱他人、无私奉献......
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![《口耳目》教学设计]()
教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。以下是关于《口耳目》教学设计，欢迎参考！教学过程：创设情景：同学们，你们都看过动画片《机器猫》吧?机器猫有一个神奇......
