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![人教版课标小学语文六年级上《山雨》教学设计]()
导语：《山雨》是人教版小学语文六年级上册第一组课文中的一篇抒情散文。以下是小编为大家精心整理的人教版课标小学语文六年级上《山雨》教学设计，欢迎大家参考！一、谜语导入课题1、师：同学们，这里有一首小诗，缺少一个题目，......
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![六年级语文上《山雨》教学案例]()
《山雨》教学案例【教学目标】1、有感情地朗读课文，在读中想象课文所描绘的景色，在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。2、培养对文学作品初步的欣赏能力。【重点难点】理解课文内容，想象课文描述的情景。【教学准备】......
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![课文《山雨》的六年级语文教案大纲]()
教学要求：思想品德要求：体会作者对山林雨景的那份感情，激发学生热爱大自然的思想感情。知识要求：学习生字、新词；理解作者用优美的文字为我们描绘的山林雨景图；积累好词佳句。能力要求：想像课文所描绘的情景；有感情的朗读课文......
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![新人教六年级语文上册《山雨》六年级语文教案]()
学习目标1．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2．感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。3．学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。课前准备1．读不同作家写雨的作品。2．准备优美抒情的轻音乐作品......
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![六年级语文上册《山雨》教案]()
目标确定的依据1.基于识字写字有较强的独立识字能力。硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定速度。写字姿势正确，有良好的书写习惯。2.基于阅读能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度。在阅读中了解文......
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![蒙山雨后的散文]()
自过了年后就一直忙，工作、家庭、生活整天繁重的事物缠身，筋疲力尽。好在终于忙完了，暂告一段落。忙偷得浮生半日闲，星期天为自己放了天假，想远离城市的喧嚣，去呼吸清新空气；寻觅一清净游玩之地。离这儿不远的蒙山，号称天然氧......
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![六年级上册《山雨》教案设计大纲]()
做好教案设计是教师们的职责，下面小编为大家带来了关于六年级上册《山雨》的教案设计，欢迎大家阅读!教学目标：一、知识与能力目标有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。二、方法与过程目标学习作者通过联想和想象来表达......
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![《山雨》语文课的教学反思]()
《山雨》这篇课文。作者以独特的感受.神奇的想象和联想.为我们展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对大自然那分浓浓的的喜爱之情。理解课文内容，想象课文描述的情景，是本课教学的重点；从阅读中感受大自然......
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![六年级下册《山雨》优秀教学设计「新编」大纲]()
《山雨》优秀教学设计教学目标：1.认识本课2个生字。2.有感情地朗读课文，在读中想象课文所描绘的景象，在读中体会作者对山雨、对大自然的情感。3、让每一个学生在通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来......
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![有关山雨的作文（精选24篇）]()
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的有关山雨的作文，希望能够帮助到大家。山雨的......
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![六年级上册《山雨》教案设计]()
做好教案设计是教师们的职责，下面小编为大家带来了关于六年级上册《山雨》的教案设计，欢迎大家阅读!六年级上册《山雨》教案设计教学目标：一、知识与能力目标有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。二、方法与过程目标学......
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![六年级语文上册《山雨》教案设计（人教版）]()
《山雨》一文区别于《山中访友》，《山中访友》是全景式的，写了许多景，而本文只写一种景物“雨”。下面是小编整理的六年级语文上册《山雨》教案设计，欢迎大家阅读!【《山雨》教案设计】【学习目标】1、有感情地朗读课文，背......
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![山雨课文原文]()
这是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。下面和小编一起来看看吧！山雨课文原文山雨......
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![人教版六年级《山雨》教学设计]()
教学准备教学目标１、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。２、体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。３、学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。教学重难点[教学重点]：体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。[......
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![人教版课文《山雨》教学设计]()
六年级上册《山雨》教学设计【学习目标】1、有感情地朗读课文，背诵自身喜欢的局部。2、感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。3、学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。【学习过程】一、谈话......
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![六年级上册《山雨》第一课时教学设计]()
教材分析：《山雨》是人教版义务教育课程标准实验教科书六年级语文上册的一篇略读课文。它是一篇语言文字非常优美的散文，为我们描绘了一幅多姿多彩、清幽雅致山林雨景图，展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境。文章......
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![人教版六年级语文上册《山雨》教案设计]()
《山雨》这篇课文让我们知道自然界中，美无处不在。下面小编为大家整理了人教版六年级语文上册《山雨》教案设计，希望能帮到大家!【学习目标】1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、体会作者对山雨的喜爱，领略大自......
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![顽皮的山雨大纲]()
山雨，来的匆匆，去也匆匆。我们走在山林里，一开始晴空万里，不一会儿天空忽然暗下来，只听见唰唰的声音。一场山雨转眼间就出现了。唰唰——唦——唰唰——唦——原本路上都是人们穿的鞋子上带来的灰尘，可是在山雨降临的那一刹......
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![《山雨》课文教学设计]()
六年级上册《山雨》课文教学设计【教学理念】略读课文以学生的自学自悟为主，老师组织自学，点拨赏读部分，指导朗读。引导适当拓展。【教学目标】１、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。正确读记“神奇、优雅、辨认、清新......
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![《山雨》的教学反思范文]()
《山雨》是本册教材的第一篇阅读课文，也是新入选的一篇文章。作者赵丽宏寄情于景，把我们带进了如诗如画般的梦境，看似一场普通的山雨在作者笔下却变成了一幅多姿多彩的山林雨景图。山雨是那么的美，宛如一缕缕轻丝，又像一支......
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![人教版六年级语文上册《山雨》教案设计大纲]()
《山雨》这篇课文让我们知道自然界中，美无处不在。下面小编为大家整理了人教版六年级语文上册《山雨》教案设计，希望能帮到大家!【学习目标】1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、体会作者对山雨的喜爱，领略大自......
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![课文《山雨》的六年级语文教案]()
教学要求：思想品德要求：体会作者对山林雨景的那份感情，激发学生热爱大自然的思想感情。知识要求：学习生字、新词；理解作者用优美的文字为我们描绘的山林雨景图；积累好词佳句。能力要求：想像课文所描绘的情景；有感情的朗读课文......
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![《山雨》教学设计优秀[汇总5篇]]()
作为一名无私奉献的老师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的《山雨》教学设计优秀，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《山......
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![六年级语文山雨练习题]()
导语：下面是小编整理的山雨练习题，欢迎同学们过来做一做，希望练习过后对大家的语文学习有所帮助!一、一锤定音(在带点字正确的读音后画“√”)。湿润(rùnyùn)倾吐(qiōnɡqīnɡ)屏息(bǐnɡpínɡ)几乎(jījǐ)弹奏(t......
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![六年级语文上册山雨教学反思(集合9篇)]()
身为一位到岗不久的教师，我们都希望有一流的课堂教学能力，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，快来参考教学反思是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的六年级语文上册山雨教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮......
![《山雨》教学设计优秀[汇总5篇]](http://i2.yuwenshe.com/1c06bccc113ca82a/5543/09/0717a8ca1b65a87485e02e94191a6682522ff669828003-s.jpg)
