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![读《狱中联欢》有感大纲]()
《狱中联欢》选自长篇小说《红岩》。学完这篇课文后，我的心情像大海的波涛久久不能平静。革命先烈在狱中唱歌，表演节目的情景总是浮现在我的眼前。这篇课文讲述了国民统治区元旦节那天，革命者虽然身在狱中，却为了新中国的......
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![狱中人范例]()
璀璨的光芒驱散了冰原上的寒气，仿佛要给监狱里的人们带来一丝温暖。少许的阳光努力地钻进了窗户，仿佛要给狱里写作的人们投了一个影。寒风也紧跟着停止了呼啸，狱里的人听到了盼望已久的蝉鸣鸟叫。是蝉儿在为我们愤愤不平......
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![《狱中联欢》说课稿及教学反思]()
《狱中联欢》说课稿一、教材分析：本文是语文第十一册的课文。作者具体叙述了解放前夕，革命前辈进行的狱中斗争。表现了革命者对胜利充满了信心和乐观精神。二、教学目标：根据新课程的要求和学生的实际情况，制定如下教学目......
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![《狱中闻驾幸长安二首》古诗 作者沈佺期 古诗狱中闻驾幸长安二首的原文诗意翻译赏析]()
传闻圣旨向秦京，谁念羁囚滞洛城。扈从由来是方朔，为申冤气在长平。无事今朝来下狱，谁期十月是横河。君看鹰隼俱堪击，为报蜘蛛收网罗。......
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![狱中人大纲]()
璀璨的光芒驱散了冰原上的寒气，仿佛要给监狱里的人们带来一丝温暖。少许的阳光努力地钻进了窗户，仿佛要给狱里写作的人们投了一个影。寒风也紧跟着停止了呼啸，狱里的人听到了盼望已久的蝉鸣鸟叫。是蝉儿在为我们愤愤不平......
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![《狱中见壁画佛》古诗 作者刘长卿 古诗狱中见壁画佛的原文诗意翻译赏析]()
不谓衔冤处，而能窥大悲。独栖丛棘下，还见雨花时。地狭青莲小，城高白日迟。幸亲方便力，犹畏毒龙欺。......
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![保卫真理，坚持锻炼——读《狱中锻炼》有感]()
我刚刚读完《狱中锻炼》，我深有感触，王若飞坚持锻炼，保卫真理，那种精神真让我敬佩！这篇文章主要讲了王若飞被敌人逮捕了，他觉得应该要坚持斗争，坚持锻炼，锻炼身体来保卫真理。当难友问王若飞为什么天天坚持锻炼，王若飞的一句“......
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![《狱中学骚体》古诗 作者卢照邻 古诗狱中学骚体的原文诗意翻译赏析]()
夫何秋夜之无情兮，皎皛悠悠而太长。圜户杳其幽邃兮，愁人披此严霜。见河汉之西落，闻鸿雁之南翔。山有桂兮桂有芳，心思君兮君不将。忧与忧兮相积，欢与欢兮两忘。风袅袅兮木纷纷，凋绿叶兮吹白云。寸步千里兮不相闻，思公子兮日将......
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![黑暗地狱中还能得到友谊吗]()
最后一缕的阳光被背叛的友谊遮挡于是我们沉浸在黑暗的地狱中每天受尽折磨独自漫步在形形色色的人群中才发现热闹噪杂的环境果真不适合自己人群散去这天地间仿佛只剩我一个人宁静在黑暗中舔自己的伤口无奈总是无法愈合......
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![读《狱中联欢》有感]()
《狱中联欢》选自长篇小说《红岩》。学完这篇课文后，我的心情像大海的波涛久久不能平静。革命先烈在狱中唱歌，表演节目的情景总是浮现在我的眼前。这篇课文讲述了国民统治区元旦节那天，革命者虽然身在狱中，却为了新中国的......
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![《狱中题壁》古诗 作者谭嗣同 古诗狱中题壁的原文诗意翻译赏析]()
望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。《狱中题壁》译文及注释译文望门投宿想到了东汉时的张俭，希望你们能像东汉时的杜根那样，忍死求生，坚持斗争。即使屠刀架在了我的脖子上，我也要仰天大笑，出逃......
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![差点进狱中 (猜5笔字)]()
谜题：差点进狱中(猜5笔字)谜底：议......
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![狱中人]()
璀璨的光芒驱散了冰原上的寒气，仿佛要给监狱里的人们带来一丝温暖。少许的阳光努力地钻进了窗户，仿佛要给狱里写作的人们投了一个影。寒风也紧跟着停止了呼啸，狱里的人听到了盼望已久的蝉鸣鸟叫。是蝉儿在为我们愤愤不平......
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![世上没有冤枉事，狱中哪有枉死人。 谚语大全]()
世上没有冤枉事，狱中哪有枉死人。......
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![人教版小学语文第十一册《狱中联欢》练习题及答案]()
w.5一、看拼音写词语。二、形近字组词。锦（）嘲（）乾（）享（）绵（）潮（）绅（）亨（）扭（）镣（）益（）爆（）钮（）瞭（）溢（）瀑（）三、根据意思写词语。1、尽情地高唱歌曲。2、形容变化巨大而彻底。3、轻视，不放在眼里。4、小心地防备。四、读句子按要求填空。“看洞中依然......
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![人教版语文六年级《狱中联欢》教学设计大纲]()
作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整......
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![六年级语文《狱中联欢》教案大纲]()
教学目标：一、通过本课的学习，使学生读懂课文内容，体会革命前辈在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术，从中受到思想教育。二、学习本课11个生字并积累词语。三、结合课文，练习用较快的速度阅读，边读边思......
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![狱中联欢六年级语文教案]()
教学目标：一、通过本课的学习，使学生读懂课文内容，体会革命前辈在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术，从中受到思想教育。二、学习本课11个生字并积累词语。三、结合课文，练习用较快的速度阅读，边读边思......
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![六年级上册《狱中联欢》课后练习题]()
一、给加点字选择正确读音(5分)纵情(zòngcòng)挑剔(tītì)享(xiǎngxiáng)受乾(qiángān)坤脚镣(liáoliào)二、形近字组词(10分)三、按要求填写表格(3分)四、写出下面句子中省略号的作用。(3分)1、女室送给各......
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![读《小萝卜头在狱中》有感500字]()
住手，刽子手！”当我读到灭绝人性的美蒋特务一连杀害了杨虎城将军等五名烈士后，又举起血淋淋的尖刀，杀气腾腾地刺向小箩卜头的胸膛时，我禁不住高喊着。当时仇恨的泪珠夺眶而出。我默默地低下了头，凝视着胸前的红领巾，心潮起伏......
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![狱中五载方归来 (猜9笔字)]()
谜题：狱中五载方归来(猜9笔字)谜底：语......
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![小学课文《狱中联欢》优秀教学设计]()
教学目标一、通过本课的学习，使学生读懂课文内容，体会革命前辈在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术，从中受到思想教育。二、学习本课11个生字并积累词语。三、结合课文，练习用较快的速度阅读，边读边思......
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![保卫真理，坚持锻炼——读《狱中锻炼》有感大纲]()
我刚刚读完《狱中锻炼》，我深有感触，王若飞坚持锻炼，保卫真理，那种精神真让我敬佩！这篇文章主要讲了王若飞被敌人逮捕了，他觉得应该要坚持斗争，坚持锻炼，锻炼身体来保卫真理。当难友问王若飞为什么天天坚持锻炼，王若飞的一句“......
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![《狱中赠邹容》古诗 作者章炳麟 古诗狱中赠邹容的原文诗意翻译赏析]()
邹容吾小弟，被发下瀛州。快剪刀除辫，干牛肉作餱。英雄一入狱，天地亦悲秋。临命须掺手，乾坤只两头！《狱中赠邹容》译文及注释译文邹容我的小兄弟，小小年纪走东洋。快刀剪去猪尾巴，随身牛肉当干粮。英雄打进牢狱门，天地也为你悲......
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![狱中 提示：打字一]()
谜题：狱中提示：打字一谜底：言......
