有关白杨的语文章节

[教学目的]1、学习本文的象征手法，《白杨礼赞》教案设计5。2、使学生理解和学习白杨树所象征的正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命品质。[教学重点和难点]象征手法，在记叙中抒情。[教学时数]两教时第一教......

读《白杨》有感作文话刚说完，上课铃声响了，老师看到那个流汗的同学问：“你怎么出汗呢，你是围着学校走了20圈，还是围着学校跑了10圈；四十四桥凌波卧海，宛如一条巨龙卧在海面上休息。我爷爷去世的早，现在我已经记不清楚他的样子......

又是一年的开始，春天来到了，走在校园里，风轻轻地吹着我的长发，爽快极了。抬头看见那一排排整齐的杨树，我一下想起了告别已久的它——那株白杨。白杨带给我的回忆很多，因为我的童年与少年时期几乎与它一起度过，它是我最好的伙......

作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备说课稿，认真拟定说课稿，我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编为大家收集的《白杨礼赞》说课稿范文，欢迎阅读与收藏。《白杨礼赞》说课稿1一、说教材第一点、教材地位及作......

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的白杨礼赞的说课稿范文，希望对大家有所帮助。白杨礼赞的说课稿1今天我说的课是《......

【初三《白杨礼赞》教学设计与反思】【教学目标】课文中一些词语和优美语句的理解。全文的抒情线索。课外阅读，迁移训练。细节描写。文章象征意义。【教学重点】优美语句的理解。全文的抒情线索。细节描写。【教学难点......

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的白杨礼赞优质教案，仅供参考，欢迎大家阅读。白杨礼赞优质教案篇1教学目标：1、......

篇一：《白杨》有感作文150字今天，我学习了一篇课文——白杨本文对爸爸的描写抓住了神情的变化，来写他心理的变化与心愿。爸爸“微笑”是因为听到孩子关于白杨的争论是那么天真幼稚;“严肃”是因为他与孩子们谈白杨特点，尽......

前几天，我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品。表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。爸爸对孩子们说的那句话使我深受感动。赞美白杨树坚......

认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的五年级下册白杨读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。五年级下册白杨读后感1前几天，我们......

这一段写高原的目标是:读完白杨,觉得第二段写得特别好!形貌高原景象,陈说白杨树的生长情况。粗线条勾画,着眼于色彩,“黄绿错综的一条大毡子”,概述高原特色,广阔平坦,色彩鲜艳,为全文开拓了广阔天地,也为白杨树画出......

作为一名教师，就有可能用到说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的人教版白杨礼赞说课稿模板（通用5篇），欢迎大家分享。人教版白杨礼赞说课稿模板（通用5篇）1各位老师，各位......

《白杨》读后感范文1学罢《白杨》这篇课文，我的内心久久不能平静，这是作家袁鹰写的一篇以物喻人的文章，从心里，从眼底，从字里行间，我仿佛看到了感受到了铁路线外的那一行高大秀挺的白杨——它们的躯干是那么的笔直，它们的的......

《白杨》教学设计教学过程第一课时一、课前谈话，引入课文1.今天，我们来学习当代作家袁鹰的文章《白杨》，(板书课题)。2.看插图，认识白杨树。二、自由读文，整体感知1.借助字典学会本课生字、新词。2.通读课文：①联系课文中语......

记得我初来阳光中学报到执教的那天，校园中的白杨走进了我的视野。树干笔直，倔强地直刺蓝天，枝条却无声地瑟缩着。每天清晨，我总是默默无言的看着弥漫在雾气中的白杨。他静静地矗立在校园里，任微凉的晨风吹拂那已经枯萎的枝......

白杨，是戈壁滩上勇敢的卫士，它顶着狂沙在恶劣的环境中生长。在它身上可以发现出一种令人敬佩和敬仰的精神，而这种精神就像烙印般印在为建设祖国而奔赴新疆的人们的心里。他们心中只有一个目标，为祖国的发展尽自己的最大力......

一、教学理念《白杨》一课表达的屯垦戍边时期，建设者远离家乡，扎根边疆、建设边疆的主题。课文内容与学生的生活经验有一定距离，学生理解起来有一定困难。结合课文特点和本单元的训练重点，我在进行教学设计时，淡化人文主题......

《白杨》课内阅读。(一)爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。()需要它，它就在()很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪，()遇到干旱还是洪水，它()是那么直......

作为一名老师，就不得不需要编写说课稿，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编为大家收集的白杨礼赞优质课说课稿范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。白杨礼赞优质课说课稿范......

最近，我学习了《白杨》这篇课文，这篇课文让我感慨万千。文中的爸爸边疆的建设者，他希望自己的孩子能成为边疆的孩子能成为边疆的建设者，像白杨一样面对各种困难能经受得住考验，成为建设边疆的栋梁之才。爸爸有一颗扎根边疆......

《白杨》是一篇适合儿童阅读的清新明丽的课文，下面小编为大家带来了五年级语文《白杨》的教案设计，欢迎大家阅读!教学目标：1、能有感情地朗读课文，学习课文借物喻人的得表现方法，体会课文借白杨的特点，歌颂了边疆建设者服从......

前几天，我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品，选自于《风帆》散文集的其中一篇。表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。在文章的十四自然段......

白杨礼赞矛盾白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树！当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子；黄的，是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积而成的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自......

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的写白杨作文，希望能够帮助到大家。写白杨作文1我的家乡——睢宁，......

白杨树不择环境，不读条件，哪里需要就在哪里生根发芽。同学们，想了解一下白杨吗?以下是小编提供的五年级语文《白杨》同步练习，我们一起学习吧!《白杨》同步练习一、看拼音写词语gébìjièxiànqīngxījièshào()()()()......