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![人教版七年级语文上册《次北固山下》ppt大纲]()
ppt简介：《次北固山下》是苏教版初中语文第一册第一单元诵读欣赏《古代诗歌三首》中的第一首。......
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![《次北固山下》课件]()
分类：七年级上传者：编辑更新时间：2017-03-1815:23:38文件大小：331.00KB课件格式：ppt次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸失，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。......
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![《次北固山下》练习题（附答案）]()
导语：做练习是巩固课堂所学知识、拓展课外知识的有效方法和途径，下面是《次北固山下》练习题（附答案），欢迎同学们过来做一做。练习题：1、这是朝诗人王湾的代表;体例上属于_____诗，内容上属于_____之作。2、解择加点词语。①......
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![七年级语文《次北固山下》同步练习]()
多做题完全符合我们教育学和心理学中的规律：我们认识一个事物就应是从实践到理论，再从理论到实践。下面是小编为大家搜集的七年级语文《次北固山下》同步练习，希望对大家的学习有所帮助!一、常识填空1、《次北固山下》从......
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![《次北固山下》导学案汇编]()
《次北固山下》导学案一篇【自学目标】1、理解诗歌的内容，领会名句所包含的哲理意义。2、体味诗歌情景交融的特点和谴词造句的妙处。3、继续学习律诗的格律常识。【自学重难点】1、颈联中所包含的哲理意义。2、本诗情......
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![语文古诗《次北固山下》阅读]()
《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。1、本诗一共几联？四，分别叫首联、颔联、颈联、尾联。2、你最喜欢？颈联（海日生残夜，江春入旧年。）这一联，作者......
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![人教版七年级上《次北固山下》原文和译文]()
原文：客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。译文：旅客要走的道路呀，正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾，我正好乘船向前。潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边。......
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![七年级课文《次北固山下》练习题（附答案）]()
导语：下面是七年级课文《次北固山下》练习题，欢迎同学们的练习和关注，希望可以帮助大家提高语文成绩，学好语文知识。练习题：1、这是朝诗人王湾的代表;体例上属于_____诗，内容上属于_____之作。2、解择加点词语。①次北固山......
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![《次北固山下》教学反思精选三篇]()
《次北固山下》教学反思之一这节课为了体现课程标准改革精神，主要围绕课程标准的三个维度目标进行设计，全面考虑了学生在知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观接受的教育，培养了学生自主、合作、探究的学习能力。具......
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![《次北固山下》同步练习及答案]()
导语：《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。原文：《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。潮平......
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![苏教版七年级上册《次北固山下》课文]()
次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。【教材简析】《次北固山下》是千古传颂的名篇，其中“潮平两岸阔，风正一帆悬”、“海日生残夜，江春入旧年”......
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![《次北固山下》的创作背景和作者简介]()
原文：客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。创作背景：该首题为《次北固山下》的五律，最早见于唐朝芮挺章编选的《国秀集》。这是诗人在一年冬末春初时，由楚入吴，在......
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![苏教版七上《次北固山下》教学案例]()
在新课程标准环境下，如何进行古诗文的学习，如何引导学生品尝这一香醇佳酿，我作了一些大胆而有益的尝试。首先，我想谈一下这次案例的有关背景。《次北固山下》是义务教育课程标准实验教材七年级上册的一首唐代律诗。该单元......
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![苏教版七年级上册《次北固山下》练习题]()
导语：下面是苏教版七年级上册《次北固山下》练习题，欢迎同学们过来了解一下，希望对大家的学习有所帮助!1、本诗的作者是代诗人2、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?3、首联中的、两个词已暗含......
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![次北固山下古诗词]()
作者：王湾客路青山下，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。【注解】：１、次：停留。２、残夜：天快亮时。３、江春句：还没到新年江南就有了春天的音讯。４、归雁句：古时传说雁能带信，这句的......
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![《次北固山下》教学案例附板书]()
【教学思路】《次北固山下》与其他的乡思作品不同，它没有哀怨缠绵，没有愁肠百结，对于初一的学生，要理解这恢弘阔大之景下的豁达乐观之情，是有一定难度的，所以理解本诗的情景交融是这节课的难点所在。本课的设计，意在引领学生......
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![《登北固山亭》古诗 作者李涉 古诗登北固山亭的原文诗意翻译赏析]()
海绕重山江抱城，隋家宫苑此分明。居人不觉三吴恨，却笑关河又战争。......
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![《九日陪润州邵使君登北固山》古诗 作者张子容 古诗九日陪润州邵使君登北固山的原文诗意翻译赏析]()
五马向西椒，重阳坐丽谯。徐州带绿水，楚国在青霄。张幕连江树，开筵接海潮。凌云词客语，回雪舞人娇。梅福惭仙吏，羊公赏下僚。新丰酒旧美，况是菊花朝。......
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![人教版七上《次北固山下》教案大纲]()
教学目标：1、整体把握诗的内容。2、欣赏诗中的名句。3、积累古诗词。一、导入新课：学生背诵学过的古诗词，可以分两组由一人带领比赛。教师评价总结。同学们，中国是一个诗的国度，唐诗、宋词、元曲是我国文学艺术的三座高峰，......
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![古诗次北固山下的中心思想]()
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。那么什么样的古诗才是好的古诗呢？以下是小编为大家整理的古诗次北固山下......
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![古诗《次北固山下》教学设计]()
教学目标：1、理解诗歌的内容，领会名句所包含的哲理意义。2、体味诗歌情景交融的特点和谴词造句的妙处。3、继续学习律诗的格律常识。重难点分析：1、颈联中所包含的哲理意义。2、本诗情景交融的写作特点。教学过程：一、导......
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![北固山游记大纲]()
何处望神州？满眼风光北固楼……听到辛弃疾写的这首诗，无不会想到有“天下第一江山”美称的北固山。北固山，位于镇江市区东侧的长江边。我和爸爸来到北固山的山脚下，一方水池便映入了眼帘，水池里有一高一矮的两块石头，两块石......
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![王湾《次北固山下》历年中考阅读训练及答案]()
导语：《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景，抒发了作者深深的思乡之情。原文：《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前。潮平......
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![古诗词：《次北固山下》教学设计]()
【教材简析】《次北固山下》是千古传颂的名篇，其中“潮平两岸阔，风正一帆悬”、“海日生残夜，江春入旧年”是备受称赞的名句。这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象，但时近春节，头顶大雁，发......
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![王湾《次北固山下》创作背景]()
《次北固山下》全诗用笔自然，写景鲜明，情感真切，情景交融，风格壮美，极富韵致，历来广为传诵。下面是其创作背景，欢迎阅读：次北固山下唐代：王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?......
