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![苏州园林作文（精选33篇）]()
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的苏州园林作文，仅供参考，大家一起来看看吧。......
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![苏州园林甲天下作文]()
还有四十多天，第28届世界遗产大会就要在苏州古城拉开帷幕了，对于这座早在1997年便在《世界遗产名录》上留下名字的城市来说，这也是一种特殊的荣誉。列入《世界遗产名录》的有拙政园、留园、网师园、环秀山庄等古典园林，沧......
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![八年级上册《苏州园林》教学设计大纲]()
苏州园林(或名：苏州古典园林)指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主，起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年)，形成于五代，成熟于宋代，兴旺于明代，鼎盛于清代。接下来小编为大家精心准备了八年级上册《苏州园林》教......
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![苏州园林教学反思大纲]()
《苏州园林》是八年级上学期第二单元的一篇讲读课文，上课前我搜集了相关资料，做了充分的准备。下面是小编收集整理的苏州园林教学反思，欢迎阅读参考！苏州园林教学反思1《苏州园林》是八年级上学期第三单元的一篇讲读课文，......
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![人教版八年级上册《苏州园林》教案]()
《苏州园林》从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林总的特点，进而从多方面进行说明。下面是小编分享的课文《苏州园林》教案，一起来看一下吧。教学目的及要求：1、学习本文说明事物特点得计种说明方法。2、认......
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![游苏州园林——拙政园]()
今年暑假，我和妈妈、姐姐、小姨一家一起去苏州旅游，我心里有一种说不出的高兴和激动。苏州是一座历史的文化名城，园林遍布古城内外。有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”之说。这次暑假来苏州也就是慕名而来的。今天我......
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![初二上册《苏州园林》教学设计]()
【教学目标】1.培养学生把握说明文的写作对象和特征的能力，训练概括能力。2.引导学生欣赏苏州园林的图画美，培养学生对园林的审美情趣。3.理解作者对苏州园林的深厚情感，多角度朗读课文，引导学生理解说明文中的情感渗透，激......
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![《苏州园林》的语文教学反思]()
作为一位刚到岗的教师，教学是我们的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的《苏州园林》的语文教学反思，仅供参考，欢迎大家阅读。《苏州园林》的语文教学反思1这堂......
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![八年级上《苏州园林》教案大纲]()
苏州的拙政园、留园、狮子林和环秀山庄被联合国教科文组织列为世界文化遗产，作为苏州市民不能不骄傲。《苏州园林》教案怎么编写？你是不是很想知道呢？以下是小编整理的《苏州园林》教案相关资料，欢迎大家阅读！《苏州园林》......
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![重点篇目精彩语段阅读《苏州园林》]()
(一)设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们......
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![七年级语文必修《苏州园林》教案]()
七年级语文必修《苏州园林》教案作为一名人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？以下是小编整理的七年级语文必修《苏州园林》教案，希望能够......
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![《苏州园林》优秀教案]()
【学习目标】1、熟读课文，把握说明对象的特征、文章结构和说明顺序2、品读课文，学习本文的说明方法，体会说明文语言的准确性，体会本文灵活多变的表达方式3、了解苏州园林在设计和建造上的独特创造，从而得到美的享受和对祖......
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![八年级《苏州园林》第一课时导教案设计]()
导读：“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”苏州园林是我国园林建筑中的一朵奇葩。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!第一课时【学习目标】1、领略苏州园林的图画美，提高审美能力2、学习本文抓住特点“先总......
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![八年级上册人教版《苏州园林》教学设计]()
《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点。下面是小编分享的八年级上册人教版《苏州园林》教学设计，欢迎大家阅读！教学目的及要求；1、学习本文说明事......
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![八年级语文上册课文《苏州园林》教案（精选10篇）]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的八年级语文上册课文《苏州园林》教案（精选10篇......
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![语文苏州园林教学反思范文（通用15篇）]()
身为一名到岗不久的老师，教学是重要的任务之一，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编收集整理的语文苏州园林教学反思范文，希望对大家有所帮助。语文苏州园林教学反思篇1《苏州园林......
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![《苏州园林》公开课教案（八年级上册）]()
导语：《苏州园林》作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同特点，进而从多方面进行说明。这篇课文像是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。下面是其公开课教案，欢迎参考。教学目标1、领略苏州园林......
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![《苏州园林》的阅读理解]()
①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们—致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲......
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![八年级苏州园林课文原文大纲]()
《苏州园林》是八年级上学期第二单元的一篇讲读课文，上课前我搜集了相关资料，做了充分的准备。下面是小编收集整理的八年级苏州园林课文原文，欢迎阅读参考！苏州园林苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的......
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![《苏州园林》优质教案设计]()
《苏州园林》教案设计一、设计理念《苏州园林》一文是叶圣陶先生应承香港一家出版社为苏州园林摄影集而作的序。文章条理明晰，结构简单，语言生动，词藻丰富，富有表现力。序文尽显苏州园林设计者和匠师们追求一幅完美的图画......
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![《苏州园林》精品教案第1课时]()
《苏州园林》它不是介绍苏州某处园林的特色，而是就苏州园林的总体特征来说的。叶老的这篇文章不仅准确地把握了苏州园林的特点，而且文字生动、优美，从写作构思到语言运用都值得我们很好地学习。下面是其精品教案，欢迎参考......
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![人教版初二上册《苏州园林》教案]()
《苏州园林》教案教学目的1.了解苏州园林的特点;领略我国江南第宅园林建筑的风貌，从而得到美的享受并激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。2.理解本文总说和分说的结构及说明语言的多样性.课时安排两教时。第一课时教学重......
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![八年级上册课文《苏州园林》教学设计]()
【教材简析】《苏州园林》是本单元的讲读课文，这是叶圣陶先生的一篇带有文艺性的说明文，准确把握了事物特征，说明了苏州近二百处园林的共同特点和给人的整体印象，即“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画......
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![苏州园林作文(15篇)]()
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的苏州园林作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。苏州园林作文1人人都说“上有......
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![苏州园林阅读练习]()
①苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就......
