有关名篇的语文章节

对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得......

在日常学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的句子吧，句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成。还苦于找不到好的句子？以下是小编整理的高考常见古文名篇名句，仅供参考，希望能够帮助到大家。1、吾尝终......

《陶行知教育名篇》读后感当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的《陶行知教育名篇》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。《陶行知教育......

文言的特点，是相对白话（包括口语和书面语）而言的，主要表现在语法与词汇两方面。以下是小编提供的.文言文名篇塞翁失马翻译，一起来看看吧。塞翁失马两汉：刘安近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为......

１．诉衷情——李清照夜来沈醉卸妆迟。梅萼插残枝。酒醒熏破春睡，梦远不成归。人悄悄，月依依。翠帘垂。更挼残芯，更拈馀香，更得些时。２．念奴娇赤壁怀古——苏轼大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石......

暑假里我拜读了陶行知先生的《陶行知教育名篇》，受益匪浅，本书汇集了陶行知先生平生教学研究与实践的精髓，从“教学合一”、“学生自治”、“创造的教育”、“创造的儿童教育”等各个方面，集中体现了陶行知先生倡导的“生......

王充（27—约97），字伴任。会稽上虞（今浙江上虞）人。东汉著名的思想家、文学理论家。幼好学，遂萌“巨人之志”。及后博采众流百家之言。去官后潜心著述。所著《讥俗》、《节义》十二篇，《养性书》十六篇，《政务》等，均不传。今传......

《列夫·托尔斯泰传》有感一颗伟大的灵魂，百年前在俄罗斯的大地上发出光焰，最精纯的光彩照耀我们的心灵。在十九世纪末阴霾重重的黄昏，它是一颗抚慰人间的巨星，它的目光足以心音并抚慰我们青少年的心灵。在法兰西，多少人认......

细细品味一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的《名篇伴我成长》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。今天我把《名篇伴我成长......

高考必考64则名句名篇集萃1.孔子语录子曰:“学而不思则罔(易误写为‘惘’），思而不学则殆。”（《论语?为政》）知之为知之，不知为不知，是知，通“智”）也。（《论语?为政》）子曰：“见贤思齐焉(易误漏‘焉’），见不贤而内自省也。”（《论......

读完一本经典名著后，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的《陶行知教育名篇》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《陶行知教育名篇》读后......

当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的《陶行知教育名篇》读后感范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《陶行知教育名篇》读后感1在当......

一、有爱才会有教育陶行知作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，他以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。使我在体育教学过程中，不......

认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不妨坐下来好好写写读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的教师《叶圣陶教育名篇》的读后感范文（精选4篇），欢迎大家借鉴与参考，......

陶行知先生的文章，曾经也拜读过。这回，看完这本《陶行知教育名篇》，对我这个才从学校毕业，又来到学校的师范生来说，好像又上了一场课。从学校毕业之后，我就从一个学生，变成了一个“先生”，年轻总是经验不足的，所以在踏上工作岗......

读陶行知教育名篇有感（一）教学合一”是陶行知的教学思想，也是陶行知生活教育的方法论和教学论，陶行知教育名篇---读后感。陶行知的教学思想，开始在《教学合一》一文中作了较为系统的论述。他说：“一、先生的责任在教学生学；......

名篇名句默写1补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）“日暮途穷”大概是人生的大悲，很多诗人也会在不得志时痛苦、悲叹，李白《行路难》中便展现了这种无法前行的痛苦：“_____________，_____________。”（2）杜牧的《阿房宫赋......

陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家。他的教育思想和教育实践，不仅在中国，而且在世界，都有重要的影响。20世纪过去了，在新的世纪里，陶行知的教育思想仍具有现实意义。读了《陶行知教育名篇》我颇有感触。陶行知是“五四”......

认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的读《陶行知教育名篇》有感1500字（精选10篇），希望对大家有所帮助。读《陶行知教育名篇》有感篇1在一......

导语：寒风吹来，冷意袭身，姗姗来迟的冬季正迈着它轻快的脚步向人们走来，渲染它的风情。下面是小编为你整理的关于冬季的散文名篇，希望对你有帮助！关于冬季的散文名篇（1）一个人静静地走在乡村的路上，任寒风肆虐的摧残着自己的身......

在一次学校业务学习会上对"陶行知先生及他的教育思想了解有多少"的问卷调查中，我惊异地发现，虽在师范院校曾听过老师的讲课，但随着岁月的流逝，如今竟然只依稀记得除了他的几句诸如"千教万教教人求真，千学万学学做真人"和"......

《陶行知教育名篇》读后感范文《陶行知教育名篇》读后感范文1我是一位新老师。刚当班主任时，怕我管不住，我对孩子们很严厉，刚进班就给孩子们定规矩，一犯了错误，就说一不二地按照规矩予以惩罚，这种高压的方式让班级基本稳定，......

1.雄鸡一声天下白--唐.李贺《致酒行》2.野旷天低树,江清月近人.--唐.孟浩然《宿建德江》3.野旷沙岸净,天高秋月明.--(南朝宋)谢灵运《初去郡》4.天苍苍,野茫茫，风吹草低见牛羊.--(北齐)北朝民歌《敕勒歌》5.一夫当关，万......

1“嫦娥奔月”：嫦娥原是天上的女神，因为丈夫羿奉了天帝之命到人间除害灭妖，她就跟随来到地上。一天，羿从西王母那里求来长生不老药，如果一同吃了这灵药便可长生不死，一人独吃就能成仙。羿把要带回家交给嫦娥，要她好好保管。......

看完一本名著后，你有什么总结呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编为大家收集的陶行知教育名篇读后感范文（通用4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。陶行知教育名篇读......