【必备】高三了作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的高三了作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三了作文 篇1
我有一个梦想，就是长出一双翅膀，去“飞”。一般人认为飞是在天空中。的确。在天空中，可以跟麻雀一起嬉戏；和大雁一起练队形；跟百灵鸟一起练歌喉；和孔雀一起跳舞……可是，我希望，我能长出一双神奇的翅膀，带我飞向那天堂……
啊！真的！真的！我真的在天堂！啊！好美……“爸爸——妈妈——你们在哪儿啊，爸爸……妈妈……你们在哪儿啊，我好害怕……呜呜呜……”的确，在这美丽而又神秘的天堂中，没有人陪伴是很孤独的，我多么希望爸爸妈妈会在我的身边，陪我走遍这个美丽的天堂…… 忽然，一个蓝粉色的亮光在我眼前晃来晃去，那光芒好暗、好暗，慢慢、慢慢地，我不由自主地伸出了手，捧在胸前，粉蓝色的光消失了。啊，是个小精灵！她落在了我的手上，然后慢慢地睁开了眼睛，冲我微笑了一下。“嗯？你是……精灵？”我揉了揉眼睛，对小精灵说。“恩，是，你好，我的名字叫‘卡布奇诺’！”什么？精灵怎么会叫“卡布奇诺”？这可是……不想那么多了，她、要做什么呢？ “啊！我知道，你是要和我一起走过这美丽的天堂吗？”“恩，没错！”真的，这是真的！“卡布奇诺”要和我一起走遍这美丽的天堂。
我与“卡布奇诺”漫步在美丽的天堂上。我知道，这里没有悲伤、没有忧愁、没有痛苦与不快，这里只有忘我地笑声，放肆地玩耍和无限的欢乐。我与“卡布奇诺”在一起，忘记了那些孤独，忘记了父母，我只是和“卡布奇诺”一起，消失在弥漫的云雾里了……
高三了作文 篇2
“一叶知秋”从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。出处：《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗：
“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”自古以来，秋便是悲伤的象征，是没落的表现。自然界的物象使人产生了心灵的共感，由宇宙的四季自然联想到人生的四季。看着眼前在秋风中摇曳的秋叶，我总想令自己换个视角去解读。
————-题记
秋渐尽冬将至。身上的着装也从单薄改换成厚实的了。
近处庭院的叶，远处漫山的叶，在整个秋的季节里，纷纷展示着各自的姿态与容颜。有伸展着的、枯卷着的、倒挂与枝的、随风飘零的，有嫣红的、淡红的、金黄的、深绿的、还有翠绿的。这一切的一切，仿佛都在诠释“秋”这个季节。
我不通晓“叶”纵横无序的经脉里流淌着的是怎样一首生命之歌，但我喜欢欣赏她们渐渐的由浅入深，渐渐的的随风飘坠，透着在诀绝中那般淡然与从容的过程。从叶中真切感受到了秋的多彩多元，秋的丰盛厚实。
红叶，每当深秋季节，因为她的火红热烈，有多少摄影爱好者都将镜头瞄准了她。尽管自己的摄影技术很蹩脚，但是，每一个深秋心里总是念念不忘那一片片融合在群山之中的红叶，让镜头记录下她那一抹血红的生命色彩。
我不曾与红叶长厮守过，面对她，不一定能悟出太多的内涵，可当我把镜头拉近聚精会神的注视，发现她在夕阳下是显得如此鲜红剔透。经历了春意盎然蓬蓬勃勃的季节，又饱经了烈日炎炎酷暑逼人的夏季，在当下这个深秋季节，她收敛起绿意选择了鲜红来展示自己的容颜，延续着淌过春夏之河的生命，她执着而又质朴、深沉而又热烈的将情感虔诚的投向落寞的山谷、沉默山岗。让那一抹血红的生命色彩亮丽起秋的季节，感召着成熟后那一份洒脱的奔放与浪漫。
到了深秋，黄澄澄的银杏叶，便成了摄影爱好者们记录金灿灿秋色的对象了。我家客厅宽大的落地窗外，正前方的人行道上就有一排银杏树，春天叶子嫩绿，夏天叶子微显深绿肥美。到了秋天，银杏叶子的颜色开始由浅入深慢慢转向黄色。
记得有一年深秋，我到江南悬空寺大慈岩游览，寺旁有一棵高大的银杏树，黄澄澄的叶子茂茂盛盛的压满枝干。抬头凝望，在阳光照射下的银杏叶像一把把展开的小蒲扇，又像一只只金色亮丽剔透美丽的蝴蝶。树下也飘撒了一地的叶子，像是铺上了一层金色的地毯。我拾起一片叶子，放在手中细细地抚摸。它不算细滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了似的。我举起手中的叶子，朝着太阳射来的方向看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，从叶杆一直延伸到叶子的边缘。
还有哪些房前屋后满山偏野我叫不出名字深绿翠绿的叶子，她们都以各自不同的形态与容颜，在宇宙的四季中淡然并从容的表现着自己真实的情意，延续并轮回着她们的生命。
秋，是走向衰老但却是成熟后的老辣洒脱与奔放的'象征；秋，有着繁华落尽见真淳的浪漫境界，秋叶是多彩的。
在阳光下，我凝视着叶子上那一条条清晰可见的经脉，多像人的血管啊？从宇宙的四季联想到人生的四季，我似乎悟出了叶子上那一条条清晰可见的经脉里流淌着的是怎样一首生命之歌。
高三了作文 篇3
当马年春晚一首《时间都去哪了》歌罢，许多人耸然动容。不知这首歌唱开了多少人的心扉;不知这首歌唱出了多少人的心事;不如这首歌唱红了多少人的双眼。总之在那晚很多人情不自禁地双眼潮湿。我就不例外，因为我又想起了那件毛衣。
海淀区北京农业大学家属中坐落着一排十分破旧的小平房，这排平房与周围的后现代化的高楼住宅区显得格格不入，然而这排平房却是我的所有，我童年时的回忆以及那终身难忘的时光。
自我记事起，我们就住在爷爷的那排平房里。每天都与小伙伴在巷子里奔跑。在泥巴地里嬉戏，甚至将别人家的电闸关闭。总之，每天回到家时都会是满身污泥。可每天奶奶都会用毛巾为我擦拭身上的泥巴。可每每这时，我总会将奶奶推到一边，在家里玩起自己的玩具，而奶奶却只是不厌其烦地追赶在我的身后，去清理我身上的污泥。
但是，我印象最深刻的却是每年一件，年年不断的毛衣。还记得小时候在晚秋时节，每天晚上奶奶都会作者暖炉前，照着昏暗的灯光下为我织毛衣。一挑一勾，伴随着两根针碰撞时发出“嗒嗒”的声音，我渐渐走进梦境。五六天后，一件崭新，漂亮的毛衣便会完成。那时的我总会马上抢过那件衣服，在镜子前换上它，从各个角度去欣赏他。
奶奶的世界成为了爱的毛线，而这毛线被奶奶织成我身上的毛衣。
物换星移，日月浮沉，季节更替，时间飞逝。
在小四时，我和父母搬进了新的房子，再加上学业上的负担越来越大。我与奶奶之间的距离越来越远。但在每年立冬前，奶奶总会不辞辛苦，将毛衣送到我手上。出人意料的是，虽与奶奶无法天天见面，但每件毛衣都十分的合适。曾问过奶奶为何会这样，奶奶只是慈祥地笑一笑说：“因为你在我心中嘛!”那时的我因不明其意，只好将一件件毛衣收入怀中一边感谢奶奶。但是当我升入初二时，那一个冬天十分的寒冷，摸着身上单薄的衣服，又一次想起了毛衣。而这一次的毛衣上面却充满了洞，一看便知这是没有尽心的结果。于是!我气得将毛衣甩在地上，气冲冲地离开了。
那个晚上，奶奶走了，手里拿着的是一件织了一半的毛衣……
你若问我奶奶的时间去哪儿了，我会毫不犹豫的骄傲地说她将时间给了我，通过她对我的爱一点一滴渗透给了我。
欣然回望，岁月的时光散落在季节的容颜了，斑驳了记忆，苍老了韶华，轻拨弦，静守岁月的芳香，任由光阴渐行渐远，把记忆晕染开来，临摹成一个童话般的春天。
高三了作文 篇4
亲爱的失败者：
你好！你可否记得“微笑着面对危险，微笑着面对坎坷崎岖的人生。当你微笑着走向世界的时候，所有的艰辛和磨难不但不能奈何你，反而更衬托出你那从容不迫的风度。”对，人生难免会遭受到意想不到的挫折，但请你勿生气，因为微笑会使你的生活变得坦然充实。
首先，有我为大家讲个故事吧。故事是这样：两个失败者沮丧的躺在屋子里，同时看到下面的情形：一只蜘蛛要在木棚的拐出结结网，它向另一面墙壁荡过去，在即将接近墙壁的那一霎那，它掉下来—这是它第七次失败了。蜘蛛的举动触动了他们。两个失败者的感悟：甲说：可敬的蜘蛛，你只要坚持下去，就一定会成功！我是人，难道还不如一蜘蛛吗？我要振作起来！乙说：可怜的蜘蛛，你只要稍微改变一下方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重新选择方向！
我想当看过上述的故事的人士，都会有不同的感悟，就好比是世界上是不会有两张同样的树叶。
曾经和你同感。
进入中学后，我当上了班长。此乃是我梦寐以求的事例啊！我感到很高兴，高兴？我真的感到高兴？我问我自己……
不，我是一个失败者---从一开始大家都没有认同我这个班长。况且我还是老师提携出来的班长，是没有经过同学们的商量。投票的“恶魔班长”，虽说本人恶魔，但也经受不住同学们的误解……记得很深刻，某某调皮生把橡皮筋拉长之后，弄到女同学的脖子上，以至于烙下一道红迹，犹如一线火苗直射人心，射中要害。可那调皮生倒挺得意的，装出一副满不在乎的样子。我忍着气说道：“同学，你怎么了？你打女同学的行为是不可取的，若有矛盾双方应心平气和，冷静想想自己哪里错了，‘动手’是解决不了问题的……”可我这追根究底地一问，他还摆出一副“恶人”的摸样，在加那位犹如火苗射中肉体女生的哭声……我身处此境况，用一个成语火冒三丈来形容那是在适合不过了。“叮铃……”上课的铃声响了，可我的思绪还停在此事中，并没有注意到老师讲课时那么的津津有味呀。我心想：不解决此事，我决不罢休。就在此时，我站了起来，把此事告知了老师。在众目睽睽之下，我并没有害怕，用一字来形容那时我的心情，那便是：爽。可我并没有想到其后果，那调皮生却是另一惨景……唉，都怪我那时太意气用事了。而后我便荣获同学们为我取的“恶魔班长-小报告之女”“看，她又去报告啥重要事件喽，我们要小心为好！”同学们的一言一语，我不曾哭过，我自己万万没有想到自己竟是同学们聊天的特大话题。但我并没有沮丧，没有哭……而是一笑而过，因为对于一个失败者来说，微笑犹如太阳，要化解烦恼它是良药。
不，我是一个失败者——只觉得自己越来越是个形式，就像身上所穿的衣服一般，目的就是为了掩盖身上的伤疤。而当主人不喜欢时，可以随手一仍就ok。“请你们配合我一下好吗？跟我读英语吧！哎，有当个英语代表的，我的日子过的可真”热闹“啊站在讲台上的我，一望去，如是繁华夜市一般热闹……一个同学小声说道：“班主任来咯……”“怎么？怎么？这繁华夜市咋停下来了呢？一转眼，原来是班主任啊……我默念着要想哭就去跑，把泪水变成汗水蒸发掉。可事实不如人意呀，泪水竟哗哗直流。我跑出了教室，校园内稀零的灯光。夜，静了，谁能理解我？对，我决定把辞职书递给班主任。咦？我口袋里有一张纸条：老师一直相信你，但愿你以后能轻轻松松的，开开心心的，不带任何压力。也许你会有意外的收获注意：今天你微笑了吗？
早上起来给自己一个灿烂的微笑，就是给自己最大的鼓励！当遇到挫折时给自己一个灿烂的微笑，就是给自己最大的一份力量。其实微笑很简单，意义却很深远。
记住：你今天微笑了吗？
此致
敬礼
高三了作文 篇5
今天的天气非常晴朗，可我的心碎了，冷极了，不敢面对昨晚上的噩耗，它对于我来说是一个打击。
在灿烂的阳光照耀下，班主任走到了我面前，叫我随他去。哎，师命难违，只得乖乖地跟着他走，老师问我为什么从昨晚就一直摆着臭脸，我一五一十地禀明来源。老师摇摇头叹了口气对我说：“过去的就让它过去，你不能因为考坏了而怪自己，一次的失败又不是一生的失败，考试只是为了让我们对自己掌握的知识多少有所了解，它并不能代表一个学生的思想、品质、人格，我相信你能明白，再说，它并不是中考，你还来得及补救”……随后还讲了一些人生哲理来激励我不要因为一次的失败就放弃了自己的一生，可我再也听不进一句话了。
泪，在风中纷纷扬扬飘落。吴老师您可知道它对我来说是报答父母的礼物。
母亲从不奢望我给予太多，单她的要求就是我读好书。如今，我让她失望。不仅一次我就受不了，何况面对以后的路，但是我对自己说：“一次就够了，我不会被挫折所打败，更不想看到母亲为我难过。
母亲啊！我将尽自己的努力，为自己的将来铺路，也为了您。
刹那间，我破涕为笑对老师说：“谢谢您，您又让我明白了一个大道理，让我的人生变得更有趣。”
老师，从您身上我学到了：人生中需要我们去领会的很多，而挫折只是其中的一部分。我曾经对自己说过：没有挫折，哪能成长；而失败时，不能总用失败是成功之母来宽慰自己，应该找出失败之由，化解它从而得到成功。这些都是从您身上得到的，我会像宝一样珍惜它。为此有您这样一位尽忠尽责地好老师，我感到很骄傲。
高三了作文 篇6
走在这里条再了解但是的大街上，这儿是大城市的黄金地段，穿着打扮时尚潮流的男人和美女连在忙碌的车子相互穿行在这里热闹的街上。
带著轻轻松松的情绪，我走在这儿，倾听着现代都市的喧嚣，赏析着现代都市的热闹。忽然，一声哀号震住了我心，出自于好奇心，我伴随着响声传出的方位凝望，在一个黑喑的角落，我看到一团黑糊糊的东西在动。那是什么？我还在心里问起，因此踏入前往。你压根不容易想起，那居然是一个硬生生的人！他一点也不具备一个平常人的标准：只能发出声响不能说话，手和腿彻底畸型，显而易见失去一切正常的劳动者工作能力。在他的眼前，有一个孤零零的钱菜盘。
见到那样的景色，我本能反应费尽心思转移视线，却无可奈何地正好与他的视野相遇。它是一双填满期盼的双眼，暗夜里，那一双双眼看起来分外光亮，好像是黑暗中的一盏小灯，并吸引住了我。他尽管说不上话，但他要想说的东西却一清二楚写在了眼睛里，我想我可以了解。在他那一双眼睛里，读了来到他凄凉的生活，盼望的心里话，失落的心情。他这鞋眼睛里装了是多少东西！他把他所不可以倾吐的，不可以纪录的悲伤与痛苦一一根据他对人生道路的了解，对世间的思索流露在了眼睛里，他还流露了他的理想化能像平常人一样地生活。这双双眼对他而言极其关键，它替代了一张嘴、一双手。他的眼睛好像又在责怪、憎恨行路人的冷淡。
霓虹灯下，在大城市里，他只能靠着墙，躲在黑脏的角落里，或躺在路边，行人在他身边一动不动地走着。是多少冷漠无情的过路人都带著钱夹而成，而这种钱却只能和她们一样始终冰冷，没什么活力与人体体温。成千上万的大家啊，当大家走在那样的大街上，请多注意这些蜷曲在角落必须关爱的大家吧！她们的双眼会告知大家一切，会勾起大家的责任心。
站在那里，思索了很久，这才转过神，我向他眼前的菜盘里放了５块钱，随后无可奈何地离开。眼下，好像還是那眼睛在闪闪发光
高三了作文 篇7
如果问我学会了什么，那就从我想要的来说吧！我对生活的要求根本就没有多少？很多要求都是听得别人说的。梭罗在瓦尔登湖里说过的，那些老一辈的经验并不一定适合现在。所以说我们到底能从前人的经验学到什么，或许学到的不过是我们往后的悔恨吧。
我想要学到什么？活下去的能力？和什么样的追求？我把这种追求称为我自己对生活的体验感。循着这份感觉我似乎才能感觉到自己意识活动的方向。并不太喜欢别人告诉我我怎么做怎么做就可以得到什么！似乎是一种很有逻辑的方法，可是总感觉对于我的意识来说少了很多东西。是一种限制，当我不假思索的相信了别人说的话，我就仿佛变成了无路可走的恶鬼。我仿佛躺在一种无力感中。世界苍茫的大，我却只是其中的一粒尘埃。
我很难去思索什么是活下去的能力。一种可以养家糊口的能力，一份家大业大的财产。我相信这些都能让我像一个正常人一样活下去。可是当我的需求越来越多是，我就仿佛被绑在了这辆战车上，前后没有退路的，走在别人说过的路上。我到底学会了什么？我学会了一种思索，我推演自己的生活，这样做着的，让我和别人的要求越差越远。所以说别人都没法理解我了。我如何去思索，便是去找属于自己的那一份体验感，体验感又怎么解释，我觉得是一种心灵的活动，这种活动分为内在的心灵体验和外在的表达象征活动。也就是说我站在一个相信自身感知的位置寻求和客观环境的更多的契合点。我只有不断地进行各种可能性尝试，通过长时间的积累，才能让自己完整的生活在社会中。
除了对自身外，还有一种对社会的思考。社会作为一种有别于我自身的体验。这种客观环境，他似乎有着自己的规律性和不可磨灭性。每一个生活中的人似乎冥冥之中都受着一双无形的手的引导。可是社会是不断在进步的，自然创造了人，人创造了社会。我们如何去理解社会，首先要理解的就是个人了。然后我们才能去思考，社会的发展方向，和如今社会的不堪之处。
我学会了什么，其实我只希望自己能学到是一种对生活的不断认知。我似乎已经没有什么能力了，我似乎躺在了被人遗弃的角落，其实我相信自己，透过了那一层薄幕，在不断的思索尝试下，慢慢的遗忘了时间的。我在一个地方，枯寂的世界里，是一份花开的香。
高三了作文 篇8
野花在我们的生活中是那样卑微、那样渺小的存在，生长在道路旁，萌生在砖缝里，也许在你不经意的一瞥里，便有这样一丛，安静地生长在角落里。然而面对高速发展的城市、渐渐拔起的一座座高楼大厦，现代化的都市却不再容许野花的存在，尽管它们并不起眼，但却在人们眼中妨害了城市的干净与整洁，也许自由而蓬勃的野花真的会在哪一天从我们的生活中悄悄逝去。
野花在我心中是一种别样美好与自由的象征，虽然卑微虽然渺小，但是它曾经给予失意的人们多少不经意的力量。在川端康成的《古都》里紫花丁地代表着少女苗子质朴而自由的活动，在散文里，开放在山谷中的野百花曾那样坚毅地摇曳在风雨里，没有观众，她唯有安安静静地完成自己开花的使命，直到多年之后，那花朵才映入人们的眼中，那淡淡的花香曾给多少默默无闻的人们创造美好人生的勇气。那一株落在墙缝中的瓜子，所萌生出的子叶让苦闷的作家一下子亮起了心中的光芒。野花在我眼中不是可有可无，它象征着一种别样的生命，面临困厄的环境，面对不顺的风雨，顽强而坚毅地生长，面对无人赏识，面对茫茫大地面前孤寂微小的字迹，从不气恼，而是默默完成自己的生命。
我不愿看到那一天，我们的身边真的没有了野花，不愿取而代之的是一片整齐而干净的草地、颜色一致的花坛，我不愿看到城市中绿色的生命只是一种种简单的商品、装点城市色彩的工具，而没有了自由生长、看似随意却真正像一个蓬勃生命的野花。
正如伍尔芙说，我不愿成为瓶中的景物，而愿成为草原上随风起舞的旋律。面对发展中的城市，我多希望能留下这些饱含着原始生命力量的花草，让城市充斥另一种美好。
高三了作文 篇9
真好！朋友送给我一盒乐高积木，是一辆拼装赛车！
盒子上的图片一下吸引了我的眼球！白色的车身很是醒目，两扇黄色的车门中间有一个大大的蓝色“1”字，鲜红的反光镜，加上车头和车尾4个黄、红色的“车灯”，使得整辆看上去俊俏亮丽极了。
这辆赛车由320块小积木拼搭而成。啊，“320”块？这么多块，要拼到何时才能拼好呀！虽然畏难，可我哪里禁得住完美赛车的诱惑。嘿嘿，有了。我转过身扯开了嗓门：“妈妈，你来帮我拼吧。”
妈妈一眼就看出了我的心思：“看上去难，未必真难，你只要有耐心，总是能拼好的。儿子，看看说明书，你准行！”
我按着说明书一块块拼接着，时间就在我拼拼拆拆中流逝着。眼看成功在即，只要把反光镜拼好一切就OK了呢。
咦，为什么拼接上去后这么松，难道没按紧？用力按一按，不管用。拆了再装，反光镜还是摇摇晃晃的。这究竟是怎么回事啊！
不行，我再试试，我把拆下的反光镜换了个角度想重新按上去，谁知一用力，它竟调皮地蹦到了地上。
“我不干了！”见我甩手不干了，妈妈走到了我身边，说：“万事开头难！只要细心，肯下功夫，就能成功。”我听了，信心百倍。虽说，后来还是在妈妈的帮助下完成了，但看着和图片上没啥两样的车子，我还是高兴地跟什么似的。
高三了作文 篇10
我们每个人都有，或者都会有自己的孩子。爱孩子，希望孩子健康成长，成为有用之才，成为父母的骄傲，是每一个做父母的最大心愿。但必须明白的是：孩子不是父母自己的私有财产，他是属于国家的、民族的、社会的。同时。孩子又是每一个父母自己的最大财富。
作为一个普通人，当我们离开这个世界的时候，唯一能够留下的不是你的物质财富，也不是你的精神财富，而是你的孩子。他带着你的血脉，你的性格，你的长相；即一切的印记，留在了世界上。所以孩子是我们每一个人，唯一可以留给世界的，并且可以长久流传的“作品”；不管你愿意与否，不管你有意识与否，但他终究还是留下了。他留在了世界上，并且继续向着他的下一代，或多或少地复制着你的印记；持续不断，代代相传，只会逐渐淡化，但不会消失。
爱孩子，喜欢他，欣赏他，每一个人都会，这是人或者动物的本能。但教育孩子，却不是每一个人都会的。
有很多关于爱的伟大故事，足以说明父母对于子女的爱是无私的和发自内心的。我欣赏泰戈尔的诗：孩子之所以赤裸着来到这个世界，是为了得到母亲无私的爱。
爱孩子，就要爱护他们的自尊心，培养他们的信心。再小的孩子都有自己的自尊，或者说都有他们自尊的底线。不要轻易伤害孩子们的自尊，不要突破孩子自尊的底线。
自尊是一个人个人价值的自我肯定，也是个人奋斗的动力之一。自尊源于父母的赞许和引导，源于自我努力成功的情感体验，源于个人优点被他人的承认或赞许。自尊也是一个人立足于社会，并快乐生活的最基本、最起码的支点。一个孩子如果没有了自尊，他会剩下什么呢？剩下的只能是自卑和屈辱，只能是破罐子破摔，只能是永远走下坡路，成为一个对社会、对家庭都没有用的人。不要打骂孩子，不要轻易体罚孩子，更不要打孩子的脸！要注意在外人（特别是同龄人）面前给孩子留面子，树立他的自尊和形象。实际上孩子很小就有这种潜意识，我们要注意培养和引导，让他们懂得自尊是可以通过努力获得成功才可以赢得的。要知道，越懂事、越努力的孩子自尊心越强。父母的责任是爱护孩子的自尊，培养和引导孩子的自尊，把他们的自尊与学习进步、珍惜荣誉、自我爱护、健康成长联系在一起。
爱孩子，就要做孩子的朋友，一个平等的、可以耐心听他们倾诉的朋友。孩子也是一个社会人，需要交往和交流。父母就应该成为他们最愿意交往和交流的朋友。耐下性子听他们的叙述或者诉说，听听他们在幼儿园或学校里发生的事情，无论是喜悦，还是烦恼。很可能这些在成人的世界里都是鸡毛蒜皮、无足挂齿的事情，是幼稚，甚至是荒唐可笑的事情。但如果你耐心倾听了，你就会发现孩子们的世界是很有趣的。他们的世界里有着许多大人的影子，那些幼稚可笑的事情大多数是把大人的做法用错了地方而已。在这些看似幼稚可笑的背后，是孩子真实的内心世界，每一个留心的父母都会在这里发现自己孩子心里的真实想法或内在情感。一个孤独的、自闭的，不愿与他人交往的孩子不会成长为一个心理健康的人。试想一下，自己的父母都无法信赖和交流，哪在这个世界上还有什么人可以信赖和交流呢？做孩子的朋友，还要善于换位思考。有些无法理解，甚至无法理喻的想法，只要你试一试站在孩子们的角度去思考，就会有所理解或领悟。
爱孩子，就要鼓励孩子，表扬孩子。我确信，好孩子是表扬出来的。虽然孩子之间也存在着一定的智力差异，但你要相信，自己的孩子是聪明的。关注他的成长和进步，哪怕是最微小的，都要适时地给予表扬和鼓励。让他们对自己的学习，或者做其他任何一件事情充满信心。相信他自己是聪明的，有能力的，只要努力就能够做成任何一件事情。考试成绩的好与差，不能说明孩子的聪明与否。因为做成功任何一件事，都不能只依靠天赋和智力，而许多非智力因素往往又决定了一件事的成败。这些非智力因素都在于后天的培养，诸如热情、专注、努力、勤奋、毅力、信心等等。记住：良好的习惯和健康的心理比什么都重要。良好的习惯和健康的心理是孩子将来取得成功的坚实基础。何况，很多孩子虽然有某一方面表现比较差，但却在其他方面表现出独特的优势和才能，这就需要父母正确的引导和鼓励。或许，你可以借用孩子比较成功的方面，来促进比较差的方面，也许就会取得一定成效。
不要以为孩子的教育只是父母某一方的责任，而实际上孩子是从父母身上分别汲取着不同的养分。父亲身上的坚强、冒险，敢于面对挑战；母亲身上的慈爱、细致、耐心等，都不同程度会在孩子身上留下烙印。所以有些专家在呼吁，幼儿园要增加男性教师，不然我们的孩子性格会有缺陷。在家庭里还会有这样的现象，男孩子粘妈妈，女孩子粘爸爸，这很常见。但也存在着母亲唠叨，父亲急躁、没有耐心等问题。所以我们还要反躬自问，孩子不愿意多和我接触、交流，我有什么地方做得不够好吗？一般单亲家庭孩子的性格都有一定程度的缺陷，这不仅仅是孩子亲眼目睹家庭破裂留下的阴影，更重要的是缺少父爱，或母爱的直接影响。一般来说，父母双方的结合总是双方在兴趣、爱好等方面的优势互补。如果能在培养、教育和辅导孩子方面，分工合作，发挥各自优势，不是很好吗？
