关于三年级的有趣的作文9篇

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的三年级的有趣的作文9篇，希望对大家有所帮助。

三年级的有趣的作文 篇1

每次拿出这张照片，就让我想起了童年的快乐时光，这张照片是我七岁时去峨眉山照的。

看，照片上我和我的小伙伴站在桥上，我穿着一件蓝色大衣，一条休闲牛仔裤，是那年最流行的款式呢！小伙伴手里拿着一个大桃子，正张着嘴哈哈大笑。桥下是一片原始森林，里面的树木很多，长得也很高。小猴子们快活地住在森林里，有的猴子用草做了一个“宝座”，坐在上面真像霸气的美猴王。

记得从那次以后，他们还给我起了一个“胆小鬼”的外号，这是为什么呢？那得从桥口说起。我们到了桥口，爸爸找来了一位摄影师给我们拍照，我看了看桥底下。心想：要是从桥上掉下去不是摔成肉酱就是半死不残啊。我的朋友大胆地跑到了桥上，可我还在原地，朋友说：“你是不是害怕了？胆小鬼！”“你说谁是胆小鬼，”“那你到是过来啊。”他拿出一个我喜欢吃的桃子，馋得我口水直流，一闭眼说：“不管啦！”可不能让伙伴嘲笑，也为了吃到桃子，于是我闭着眼睛冲上了桥，突然“咔嚓”一声，摄影师把我们拍了下来。

现在看到这张照片，我还忘不了那一幕。

三年级的有趣的作文 篇2

今天上午快放学时，梁老师对我们说：“大家中午回去煮个鸡蛋，下午把煮熟的鸡蛋带回来，咱们进行一次有趣的斗蛋比赛。”　　
　　我中午都在想：梁老师到底要玩什么？是不是比谁吃鸡蛋速度快。妈妈这时对我说：“选鸡蛋选个小点儿的，小点儿的皮厚。”于是我选了一个白白胖胖的小鸡蛋，还给取了一个好听的名字“小蛋必胜！”　　
　　煮好鸡蛋，我就怀着兴奋和激动的心情拿着我的“武器”走进学校。终于，上课铃响了，老师说出了比赛规则，先是同桌用鸡蛋互碰，谁的鸡蛋没破谁就胜出，然后两组PK，最后选出独一无二的“佼佼者”！随着梁老师的一声“比赛开始！”我和同桌却谁也没开始，我想：我可不能让我的“小蛋蛋”受到一丝伤害，半天，我和同桌才小心翼翼的碰了一下。哈哈！我赢了！我原本以为会输呢，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村！”接着，我挥舞着我的“胜利大拳头”进行了第二项比赛：两组PK！我和班上一名同学碰了起来，结果我输了。不过，胜败乃兵家常事嘛！下次我一定吸取教训，当佼佼者。最后，班上的佼佼者是“大力士”张悦鹏！　　
　　“斗蛋比赛”真有趣，我期待下一次的较量！　　
　

三年级的有趣的作文 篇3

星期五的上午第一节课，向老师神神秘秘地说：“我们今天举行贴鼻子游戏，谁知道贴鼻子游戏的规则是什么？”同学们都摇摇头。向老师说：“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩，她长着一双水汪汪的眼睛，炯炯有神，有着一头乌黑亮丽的长发，头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结，美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛，再原地转三圈，最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”

有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮，吴子心信心十足地站上了讲台，先被向老师蒙上了眼睛，然后在原地转了三圈，转了三圈后她被转得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向图书角走去。向老师忙把吴子心向小女孩那里拉去。她把鼻子贴到了小女孩的耳朵上，就像绿油油的翡翠。引得下面的同学哈哈大笑，教室里乐翻了天儿。

第二轮，我闪亮登场了，心里很紧张。我心想：我一定要贴到小女孩鼻子的位置上，不然就会被同学取笑。向老师先给我蒙上眼睛，然后我在原地转了三圈，但是我还是知道小女孩在哪，好像我和她有心灵感应似的。我心里暗暗高兴，一定能贴到鼻子的位置上，结果不是我预料的那样，我把鼻子贴到了嘴的上面一点，就像一粒小小的米。差一点点就贴到了鼻子的位置上，真是遗憾极了。

第三轮，杜彦冰小心翼翼上场了。向老师轻轻地给她蒙上眼睛后，她在原地转了三圈儿，像喝醉了酒似的，走起路来摇摇摆摆。然后她就走到了小女孩旁，用力一贴，居然端端正正地贴在了鼻子的位置上，一个美丽的小女孩出现在我们的眼前，教室顿时响起了热烈的掌声。

今天这个游戏真是太好玩了，同学们有的把鼻子贴到了头上，有的贴到了嘴边，甚至有的贴到了眼睛的下面一点，就像一粒小小的泪珠，大家玩得十分开心。

三年级的有趣的作文 篇4

每次妈妈带着我逛商场，都表现一副很无奈的样子！因为我不陪着她转，直奔我所关注的焦点，那就是玩具啦！在那怎么看也看不够，看哪个玩具我都喜欢，非常想买，可最关键的要看妈妈的心情好坏了，但多数都是空欢喜一场，其实最主要的原因就是价格较贵，妈妈也太会算计了。

爸爸提出一个好想法：以后买玩具我们到网上去买吧，还便宜。这下我可记住了，最近一直缠着爸爸在网上给我买悠悠球，爸爸给我拍下了两个，还有一个拼形状的智慧魔珠呢。

拍完后我就开始惦记着，总问爸爸怎么还没到呢，咋这么慢呀？爸爸给我讲：东西拍下后，那边打包再送货是需要时间的，要有耐心。哦，我明白了。

到了第四天，买的'东西真的寄来了！我期待的玩具终于到手了！哈哈……原来不用去商场，在家点击几下鼠标就可以了，真是太神奇了！我和爸爸说：“以后我再买玩具，就到网上去拍，便宜。”

三年级的有趣的作文 篇5

今天，作文课上，老师给我们做了一个有趣的实验，这个实验叫做“水中点灯”。

实验开始了。首先，老师拿出了一个白色的小杯子，再拿出一根红色的小蜡烛和打火机。老师把蜡烛固定在杯子里，再拿起打火机把杯子中的蜡烛点燃，然后小心翼翼地去接水。过了一会儿，蜡烛慢慢地化了，蜡烛芯旁结了一层保护膜，这层保护膜就像是坚强的勇士守卫着城堡一般守护着蜡烛芯。一转眼，五分钟过去了，蜡烛中间凹下去了，火苗一会往左一会往右，像是在跳舞。水中的倒影就像一个伴舞者，始终围绕在蜡烛的身旁，蜡烛还时不时地发出劈哩啪啦的声响，像是在为她鼓掌呐喊呢！旁边融化的蜡烛油被水凝结了，飘浮在了水面上，像一朵朵盛开的莲花。不一会儿，火苗慢慢地变小了，同学们的心都提到了嗓子眼，生怕它灭了。火苗中间的洞，越陷越深，围在火苗旁边的那层蜡烛就像那高高的城墙小心翼翼地护着那城堡中的公主。最后，火苗不负众望，又熊熊地燃烧了起来，实验成功了！同学们提到嗓子眼的心终于放下了，高兴得都跳起来。

是谁说水火不相容的呢？我们今天这个“水中点灯”实验就证明了有时候水火也是能相容的！

三年级的有趣的作文 篇6

今天下午，我们在三（二）班教室玩了一次有趣的游戏，叫“做动作猜词语”，大家玩得很高兴。

活动开始了，先由每组的第一位同学到前面抽签，然后小组的同学共同商量动作。我们组抽到的字条上写着跨栏跑和跳远这两个词语。大家先围在一起讨论怎样做动作，才能把这个体育运动项目的姿势表现出来。动作决定以后，我们选出两位同学上前面表演，我们信心十足，互相鼓励。

前面几个组的表演各具特色，有的动作夸张逗得大家哈哈大笑，动作的词语也一下就被猜到了；有的动作姿势不明显，同学们反复几次才猜对。我的手一直举得高高的，冯老师叫到了我，我声音洪亮地说出了词语，为组里加了一分。

我们组的同学上去做动作了，只见他们按照大家商量的姿势，动作标准，我们在下面为他们鼓劲加油。他们的表演完了，同学们立刻异口同声喊着：“跨栏跑！”“跳远！”。我们大声回答：“正确！”我们组又得了一分，心里真高兴，大家乐得合不拢嘴。

最后，第六组获得了冠军，第五组获得了亚军，我们组也获得了季军。我们的欢声笑语在教室里回荡。

三年级的有趣的作文 篇7

今天，老师带来了两个白色带花纹的纸杯，一个方头方脑的打火机，还有一个胖嘟嘟的红色蜡烛。老师神秘的说：“今天，我们来做一个科学实验。”我们高兴地一蹦三尺高，全班同学都兴高采烈的，我也在那欢天喜地的等待着。

只见老师先拿出蜡烛，用打火机把蜡烛点燃。再拿一只空杯子把它放在火上烤，不到一分钟杯子底下就烂了一个大洞，一股难闻的气味扑鼻而来。接下来，老师又拿一个装水的杯子，放在点火的蜡烛上。老师问大家：“你们说杯子底会不会烧烂呢？”大家议论纷纷，有的说能，有的说不能。到底能还是不能呢？当老师实验的时候我看见万丝雨虎视眈眈的盯着杯子，看着黄色的火焰烤着纸杯，我的心“噗通噗通”直跳，生怕纸杯再被烧着。过了很长时间杯子仍然是安然无恙。同学们叽叽喳喳议论着这到底是怎么回事呢？老师说：“杯子里的水吸收热量，这样纸杯达不到燃点，所以杯子不会被烧着。”

原来是这么回事。这真是一节有趣的作文课。

三年级的有趣的作文 篇8

今天作文课上，老师神秘地对我们说：“今天，我们来玩个游戏——吹蜡烛。”同学们一听，立刻欢呼雀跃起来，整个教室像炸开了锅。老师宣布了游戏规则后，同学们跃跃欲试，争先恐后地举手，异口同声地说：“我要玩！”

游戏开始了，老师先请了肖铉东，他迫不及待地走上来，摆出一副龇牙咧嘴的样子，逗得我们捧腹大笑。他深深地吸了一口气，肚子鼓得像个气球了，接着使劲一吹，可吹不灭蜡烛。他再吸再吹，费了九牛二虎之力，三次机会用完了，可还是吹不灭，只好垂头丧气地回座位。同学们仍然报以热烈的掌声。

接下来上场的是吴静敏，她大步流星地跑上讲台，举了举拳头，摆出一副胸有成竹的架式。接着，深深地吸了一口气，鼓起腮帮子，脸涨得通红，眼睛瞪得像两个大灯泡，再用力一吹，失败了。又吹了两下，还是吹不灭蜡烛，她不好意思地回到座位上。

比赛激烈地进行着，已经轮到大个子王泽杭了，他深深地吸了一大口气，用尽全身力气一吹，没成功。只剩最后一次机会的时候，他重复做刚才的动作，但这一次，他的头低了一点，用力一吹，蜡烛终于灭了。教室里，同学们响起一阵雷鸣般的掌声。王泽杭带着胜利的喜悦回到了座位。

不知不觉中，已经轮到最后一个同学林键了。他吸了一大口气，对准目标一吹，蜡烛灭了！第两次，第三次他都成功了，雷鸣般的掌声，欢呼声在教室里久久回荡着。游戏结束了，但同学们意犹未尽。

吹蜡烛真有趣呀，我真期待下次能再玩这有趣的游戏。

三年级的有趣的作文 篇9

星期六的傍晚，爸爸妈妈，还有我正坐在沙发上看电视。不知不觉，到了该睡觉的时间。但我们还不困，我说了一句：“要不，我们来玩成语接龙吧！”爸爸妈妈听了这个建议都纷纷赞同。

游戏就要开始了，我先说，妈妈接着说，爸爸再说。游戏开始了，我说：“金枝玉叶。”妈妈接着说：“叶公好龙。”爸爸接着：“龙马精神。”我接着：“神采奕奕。”妈妈想了想，还是想不出下一个成语来。我和爸爸大笑起来。妈妈更加急了，说话结结巴巴的，我和爸爸肚子都笑痛了。

妈妈说：“我服了，看来，我还得多积累一些成语。”这时，我心想：“连妈妈都要学习积累成语，我更要多读书呀！千万不能让爸爸和妈妈超过我！”

比赛成绩出来了，我第一，爸爸第二，妈妈第三。当妈妈气馁地时候，我对妈妈说：“妈妈，不要气馁，下次您一定能超过我们。”

成语接龙带给了我们快乐，还让我们积累了许多成语。