【实用】四年级秋天的作文汇总8篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的四年级秋天的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级秋天的作文 篇1

“沙沙……沙沙……”踩着似乎是刻意被人摆放的美丽的落叶，就知道秋天已悄悄地走近了。

秋天来了，树叶正在我们不知不觉的情况下，慢慢地，悄悄地变成了红色、橙色、黄色。当树叶变色了，那就表示，叶子的生命就要走到尽头了，它们又进入了轮回，化成泥土滋养着大树，等待来年春天再次怒放。

我们学校今天组织了同学们去江心屿游玩。刚刚踏上小岛屿就有阵阵微风吹来，感觉清爽无比。那种风带着叶子的香味，带着泥土的芬芳，令人心旷神怡。我们沿途踩着柔软的落叶，欣赏着美丽的风景，拍下了生动的照片，真是无比惬意啊！

由于我们的到来，岛上一下子热闹起来，同学们有的在草坪上铺开桌布，坐在桌布上享受各自带来的美食；有的躺在草坪上晒太阳、听音乐；有的在互相追逐嬉戏。大家玩得不亦乐乎！

我在玩耍的空隙，又发现了那被阳光照射得闪闪发亮的小叶片。秋天，所有的落叶中，我最喜欢的是银杏树的叶子，长得像极了一把小折扇，倒过来看，呀！又变成了一件漂亮的小短裙！它的颜色也是各种各样的：有代表春天的嫩绿色，有代表夏天的翠绿色，有代表秋天的橙黄色，只是它有点怕冷，冬天的时候就躲起来了。

秋天是人类收获的季节，是落叶回归的季节。虽然春天有百花装扮，但是秋天也有这些五彩缤纷的叶子。让我们一起迎接秋天的降临！

我爱美丽绚烂的秋天！

四年级秋天的作文 篇2

金秋十月，秋高气爽，艳阳高照，到处充满了丰收的景象。

十一长假，吃完早饭，我随爷爷奶奶回乡下老家，一路上分享着奶奶讲述秋天的快乐。

到了舅爷家，我迫不及待地钻进了果园，哇！满树的水果，黄澄澄的

是梨，红彤彤的是苹果，紫色的是葡萄，一个个一串串，我大饱了口福。

下午，爷爷奶奶还有我和小妹去山上采蘑菇，来到树林里，爷爷奶奶很快就采到了蘑菇，我和小妹学着他们的样子也在细心地寻找，只听小妹

喊："我找到了!"顺声望去，小妹手里举着好大一块蘑菇。我着急了，紧着往前找，啊！我也找到了，顺手摘下，看了又看，心里别提多高兴了。

我们很快就来到了山顶，放眼望去，只见远处的田野，金黄的稻浪翻滚，成行的玉米腰间甩出了一个大棒子，火红火红的高粱像一片彩霞。这时，一群大雁叫着从头顶飞过，他们一会排成个一字，一会排成个人字。此时，我感受到了秋天的美景，秋天的收获，秋天的快乐！

四年级秋天的作文 篇3

一个秋日的下午，天空阴云密布，小鸟在枝头“叽叽喳喳”的乱叫。一阵狂风吹过树林，那些树木也胡乱地扭动着腰身，发出“哗啦啦”的声音。天空黑到了极点，感觉一场暴雨即将到来。就在这时，雨来了，它“噼哩啪啦”的下着。不一会儿地面出现了很多积水，豆大的雨点落在积水里，溅起一朵朵小水花。突然，一道闪电划过天际，天空就像被一把利剑一分为二，瞬间把黑暗也撕裂了。很快，雷公也脚踏乌云来助阵了，震耳欲聋的雷声“轰隆隆”地响个不停。

街上的行人飞似的.奔跑着，骑自行车的也把轮子蹬得飞快。好像除了风声、雨声、雷声，一切似乎都变得静止了。一个小时之后，风慢慢地小了，雨渐渐停了，天空缓缓地亮了，鸟儿又站在枝头“叽叽叽、喳喳喳”地唱着动听的歌。

四年级秋天的作文 篇4

天气渐渐凉爽了，果树上挂满了沉甸甸的果实，田野里的庄稼都成熟了，小草和大树的叶子也都开始变黄了。这一切的一切都在告诉我们，秋天真的来了。

住在湖畔边的大雁一家，看到这些变化，知道自己要收拾行囊，准备向南方出发了。

第二天一大早，大雁一家就背着自己的行李，挥动着自己有利的翅膀，在温暖的阳光照射下，向南方飞去。

它们排成“人”字形整齐的飞着。飞着飞着，它们到达了草原。草原上的奶牛看见了，就大声的和它们打招呼，说：“你们好啊，大雁先生，你们这是要去哪呢？”大雁也有礼貌的回应着，说：“你们好，奶牛兄弟，我们一家要去南方过冬。”奶牛听了很疑惑，就说：“这里的天气也不错啊！冬天不是太冷，可以在这里过冬啊！”大雁听了，微微一笑，说：“不行啊！我们大雁是候鸟，冬天必须要去南方过冬，那里比较适合我们居住和繁殖。”“那你们为什么一会要飞成‘人’字形，一会儿又变成‘一’字形呢？这样不累吗？”奶牛好奇的问道。“飞成‘人’字形是因为这样飞起来更快，飞成‘一’字形是比较省力的。”大雁回答道。“哦哦，我知道了，希望你们旅途愉快。”说完，奶牛走了。大雁也挥动着翅膀，继续向南方前进了。

四年级秋天的作文 篇5

清晨，天刚蒙蒙亮，一轮白玉般的月亮还高高地挂在朦胧的天空，放射出银白色的光亮。远处的天空中挂着几颗蓝宝石一样的星星，它们一闪一闪的，好像在向我们眨眼睛。这时，我们已经在去植物园的路上了。

在路上，我看见农村的人在辛苦的剥玉米，田里还有很多玉米没有被采摘，好像在对人们说：“快把我采摘下来吧！快把我采摘下来啊！”

到了植物园，首先我走进一个大果园。果园里有苹果树，树上结满了火红火红、油亮亮的苹果。它们像小姑娘的红脸蛋儿。柿子树也不甘示弱，枝头上挂满了桔黄色的柿子，犹如一个个桔黄色的灯笼，它们一个个弯着腰，好像在说：“小朋友，快把我摘下来吧。看我是不是比去年的更甜。”

出了大果园，我又到了竹园。那里的竹子绿油油的，宛如一排排整齐的列兵。

出了竹园，我又去了象湖。象湖的水可清了，清得好像一块硕大的银镜，蓝天、白云清晰地倒映在水中。象湖的边上有一些狗尾巴草，这里的狗尾巴草长得出奇！有1米多高呢！我以前可从未见过。象湖边上还有一丛丛的芦苇和蒲公英。一阵秋风吹过，它们不约而同的跳起了优美的摇摆舞。

抬头远望，一群大雁正在南飞的路上。我们还有好多地方没有游览，但天色已经暗淡下来了，我依依不舍的跟植物园告别。希望下次还能到植物园来玩。

啊，秋天真美！

四年级秋天的作文 篇6

秋天，在我眼里是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。

田野上，庄稼一片金黄，大豆妈妈一天到晚挺着个大肚子，玉米妈妈给小玉米们穿上一件又一件的黄衣服，生怕它们冻着了。

走在进入果园的路上，远远就能闻到各种各样的味道。那味道常常把小朋友们的小丫脚给勾住。来到果园里，你会看见：又大又红的苹果挂满了枝头、黄澄澄的橘子像一个个小灯笼，散发着香甜的味道、紫葡萄像一个个晶莹剔透的紫水晶、红通通的柿子成熟了，人们纷纷赶来采摘……各种各样的水果都熟了！

山林里，枫树格外迷人，好像一团团鲜红的火焰。黄黄的落叶像一只只美丽的“黄蝴蝶”，这些“蝴蝶”从树上纷纷落了下来布满了一地，似乎给大地铺上了一层黄色的地毯。路边的菊花五光十色，有黄色的、粉色的、白色的、红色的……菊花们都在争奇斗艳，比谁最美丽呢。

秋天如此的美丽、迷人、我们怎能不爱秋天呢！

名师点评： 文章开头简明扼要，用一句话总结全文，概括秋天是一个五谷丰登、多姿多彩的季节。

文章从田野、果园、山林来描写秋天的丰收与美丽。文章对各种各样的水果的描写，生动有趣，把人们带入到这个美丽的果园。 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用比喻拟人的修辞手法，使文章生动具体。

文章注意观察具体事物，并展开合适的想象，特别是对枫叶的描写，把枫叶比喻成一只只美丽的“黄蝴蝶”，这是本文的成功之处。

小作者对秋天的把握很到位，对秋天的描写生动有趣，是一篇不错的文章。

四年级秋天的作文 篇7

秋天是一个丰收的季节，更是一个美丽的季节。

秋天成熟的稻谷都弯下腰来，好似一把把金钩，谷粒饱胀得像要裂开似的，还散发出一阵阵稻香。高粱举起了燃烧的火把。玉米也不甘示弱，争先恐后地露出了金黄饱满的牙齿。秋天的枫树就像一把把在燃烧的火炬。

果园里苹果露出了红红的脸颊；橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！葡萄架上也挂满了一串串紫色的珍珠；石榴更是笑得裂开了嘴……

秋姑娘在花园里细心勾画出美丽的景色！帮小草换上金色的衣服；桂花沁人心脾的气味让人心醉！菊花更引人注目了：有白的、红的、紫的、粉红的，五彩缤纷，美丽极了！

我喜欢这个硕果累累、绚丽多彩的秋天！

四年级秋天的作文 篇8

我的家乡风景如画，那里有一个可爱的小公园。

走进公园，有一条像月牙一样的小河，小河旁有一片枫树林，树上的叶子像刚抹过红油漆的小朋友的手，鲜红透亮。一朵朵，一束束，一丛丛的菊花正在怒放，有的红，有的黄，还有的白……就像一个个小仙女穿着花衣裳，美丽极了！旁边有一片草地，小草都黄了，开始枯萎了。但是我知道明年春天，这里又会是一片生机勃勃的景象。远处有一片仍然葱翠的松树林，松树林后面有一座座山，一山青一山绿，一山浓一山淡。山上不时飘来阵阵凉风。还有许多小朋友在山坡上玩。有的跳绳，有的在踢毽子，还有的在玩捉小鸡……天空中有一轮红日，一群群大雁正向南飞去。它们一会排成“一”字形，一会排成“人”字形，一会排成“个”字形……还有那一朵朵白云，有时候像棉花糖，有时像个小兔子，有时又像个小山羊……

啊！我家乡的秋天真像一幅美丽的图画呀！我爱我的家长！