【推荐】五年级马的作文汇总10篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的五年级马的作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级马的作文 篇1
一个星期天，我正在电脑上和表姐聊天。忽然，电脑“嘀嘀”地响了起来。我打开一看，是一封电子邮件，上面写着：想看看未来的马吗？请单击“进入”。再往下看，是几个图片，上面是一些肥胖、奇怪的动物。好奇心促使我点击了“进入”。顿时，我就觉得周围的景物模糊起来。我很害怕，想叫醒在睡觉的爸爸，可是，却发不出声音……
几分钟后，周围不模糊了。我发现自己在一个动物园里，前面有一群小朋友，好像在看什么。我跑过去，听见他们议论纷纷，“哇！这就是马？它真可爱。”我想：“马有什么好希奇的？难道……是天马不成？”我挤上去一瞧，我的天！这就是马吗？这时，听见一个阿姨对那些小朋友说：“大家瞧，这就是赤兔马。”赤兔马？关羽骑着这种马还能打仗？我看着那头不大不小，却一身肥肉的“马”，冲它扮了个鬼脸。这时，那个阿姨走过来，对我说：“小姑娘，你也是第一次看马吧？来，这个给你。”说着，把一本马的宣传册递给我。我接过来，晕晕忽忽的走出动物园，到大街上一看，到处都是高科技产品，什么全自动公交车、智能机器人……
我明白了，由于未来的科技发展很快，马没有了用武之地，整天除了吃就是睡，变的又肥又大。因为没有生存竞争，马渐渐失去活力，成了懒惰的动物。
一阵风吹来，我眯上了眼。等我睁开眼睛，发现又回到了家。爸爸还在睡觉，那封邮件消失了，我以为是个梦，一低头，看见那个宣传册，上面画着肥胖的马。
想到那又肥又大的马和现在的骏马，我陷入了沉思……
五年级马的作文 篇2
我家有一匹木质工艺骏马，它在我家沉睡了数余年。
等到我把它擦得干干净净时，才不觉惊叹：“啊！~这匹骏马真美丽啊！不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣赏了起来：它是用栗木头雕刻而成的。棕黑色的皮肤与那棕色的鬃发真是美妙绝伦！这匹骏马有一双温和而安详的双眼正看着前方，皮革制作的耳朵警惕地竖起来。健美而充满肌肉的大腿，结实而粗壮的身体，奔腾的四蹄，这充分说明了这匹骏马的健康，强壮的体魄，骁勇的气概。
骏马身上有一套齐全的皮革马鞍，但我可以从它的身上发觉：它渴望自由，不愿被人们驾驭；不愿做人们的奴隶。它向往着自由自在、无拘无束的幸福生活。
这匹骏马向往着自由的生活，它向人们发出了声明：我不愿做人们的奴隶！我渴望自由！
看到这里，我不由自主地敬佩这匹骏马心灵的纯洁。
骏马啊！我崇敬你那高尚的心灵！
五年级马的作文 篇3
现在的马可以拉车或骑······可是这么点功能怎么行呢？
未来的马可跟现在的马不一样。马的背上长着一双天使般的翅膀。它的身上长着一张椅和踩的东西。他还会跟着人的大小来改变自己的大小。它的腿上还长着盔甲一样硬的毛。
它吃的是垃圾，喝的是污水。它不拉屎拉尿，而是把不可回收的垃圾和水里面的脏东西当作空气排出来，其他的当作能量储存起来。
如果你不想坐椅子那么椅子上还有一个按钮，只要你按了那个按钮，就可以进入一个”高级酒店“，而且他还有一个指纹识别功能。如果是坏人，他身上就会长出许多武器，把敌人赶走，那个房间是和马连起来的马跑的时候房子也会移动，但绝不会震动。
如果你一人在家，感到很孤单，那么马就会变成人，和你一起玩耍。而且它还可以和你聊天。他可以在海里游，是因为它注入了鱼的基因
它长得很像动画片里的独角兽头上长了一个角，你可以让它在地底下钻个游乐场这样你就可以在底下玩了！
其实它还有一个特殊功能，如果你忘记一个字怎么写，它还可以当你的老师呢！如果你忘记带东西了，它还可以帮你转移过来呢！
未来的马可真实用啊！朋友们，你们喜欢吗？
五年级马的作文 篇4
我喜爱马，我也嫉妒马，因为马生活在漂亮的大草原了，过着无忧无虑的生活，而我却不能。
马非常讨人喜爱，它的样子也非常威风。马的身上有许多毛，它的尾巴很长，长得就像一条鞭子一样，没事时，就甩甩尾巴。在马甩尾巴时，谁也不能靠近它的尾巴，如果靠近了，它就会把你打得烯八烂的。马的尾巴可以做琴弦；它的四蹄也非常厉害，能横行万里，跑起来时速度很猛，特别是在战场上，谁也不能阻止。
马喜爱吃草，所以它是草食性动物。马还喜爱生活在宽阔的大草原里，因为那里有纯净的天空，飘逸的云彩，还有它那梦想中的美!
马吃东西时很安静，而且，它也不喜爱任何人去打扰它。要是谁去逗它的话，它肯定会大发雷霆的。
马睡觉时很奇怪的，它不像人一样躺着睡，而是站着睡的。如果它躺着睡呢，人们就知道它生病了。
马并不比驴笨，虽然驴能驮很多东西，但是马也可以啊!而且还跑得很快呢!因此，马还有一个名叫“千里马”。
无论是以前还是现在，马都是举世闻名的。画家已经把自己画得最好的作品——马，交给了绘画大赛的评委们；摄影家已经用最好的摄影机的镜头对准了高大威风的吗；作家已经迫不及待地到大草原把马的一切一切写下来。
啊!好漂亮，好威风的马啊!
五年级马的作文 篇5
我座落在儿童公园的西面,是一条南北走向的河流,浩浩荡荡横穿中华路、解放路、文化路等。
我是一条清澈见底的小河，我的水清得像一面镜子，我的旁边长满了花草树木，为我编织了一个朴素的花环，人们在我旁边的小路上散步，欣赏我的美丽，小朋友们在桥上玩耍，领略我的风光······。小鸟飞过来和我一起唱歌，小鱼游过来陪我一起游戏。
好景不长，人们漠视了我，自觉不自觉地损害了我，使我的皮肤渐渐地变黑了。住在我两边的居民都向我的身上扔垃圾，我满身的果皮、纸屑、杂物，还有观看我的人们，他们吃的面包袋、吸的烟头和白色的污染都随手向我扔来，有的人甚至把痰吐到我的水里，还有做小吃的他们干脆把那些污水、油汤倒到河里来，使我那仙女般的脸搞得不像样子，弄得整条河都是臭气熏天。
从这以后小鸟再也不来和我一起歌唱了，小鱼也不来陪我游戏了，它们死的死了，逃的逃了，每天都来散步的人们也不来了，整天都在桥上玩耍的小朋友也都销声匿迹了.
我伤心透了，呜呜地哭了起来，无数的晚上我都没合眼，一直在默默的掉眼泪，一回想到那原来那美好的时光，心里好不是滋味，没有什么能止住我的哭，我每次哭的都好象天要塌下来似的那样痛苦。
有一天，来了许多人，我以为他们又向我扔垃圾，我吓得全身直发抖。只见他们戴上口罩、手套，热火朝天地干了起来。过了一会儿，我才明白他们是好心人，是特意来帮我化妆的，我的心情万分激动，心想：“我有救了！”这些人把我的污水抽走，杂物清走，又把干净水帮我引过来，我又恢复了年轻！
小鸟、小鱼又来和我做朋友了，人们也回来了，我又回到了这美好的时光。
从那以后人们懂得了创建美好家园，再也不扔垃圾了，而且成为了保护我，爱护我的好朋友。
五年级马的作文 篇6
“白龙马，蹄朝西，驮着唐僧西天去取经……”每当我听到动画片《西游记》里的主题歌时，“马”的形象便浮现在我脑海中！这也是我最早对马的认识，白龙马体态英姿勃勃，精神焕发；以及它的上天入海，自由变化的法力，让我眼中的马成了神仙，而他在西天取经路上不畏妖魔鬼怪，一直保护唐僧到西天取经坚持不懈的精神让我十分敬佩！
前年五一大假时，我去塔公草原才真正的见到了成群的马。当我们到达一望无际的草原时，我看到了一群群马在草原上吃草，奔跑。这些马长得十分匀称，身上很光滑，油亮亮的。脖子上的毛一绺绺有顺序的垂挂下来。我感到十分惊奇，意识到马不是传说中的神仙。那时我眼中的马是那么真实，每块肌肉都显示出力量，十分健美。有幸的是，我还骑上了马，那么威风。
上了五年级，学了“马”这一单元以后，我知道伯乐和千里马的关系和汗血宝马的来历，懂得了马是人类最早驯服的兽类，而且马已经服务人类几百年了，这使我感到十分惊讶，也让我不得不佩服马的忠诚，这时我眼中的马就是人类的朋友。
随着年龄的增加，我想我眼中的马也会有不同的形象，但马无私奉献的精神已经深深的埋在了我心底，相信它所给予我的将让我终身受用不尽。
五年级马的作文 篇7
要说骑马，大家肯定都说自己骑过，可是你有在真正的高山牧场上骑马吗？我们是在去青海湖的'路上骑的马。
还没有到草场，我就远远的看到草场上有许多马，我和姐姐都兴奋得有蹦又跳！车慢慢得驶入草场，我和姐姐几乎同时冲下了车，我们在马群里挑选着自己喜欢的马。
一位藏族的阿姨抱我上了马，还没走我就已经紧张得透不过气来了，一个劲的说：“阿姨能慢点吗？”过了一会儿，阿姨也跨上了马背，我就放心多了。“咯噔！咯噔！咯噔！”马慢慢跑起来 了，我还有点紧张。“小朋友，几岁啦！”阿姨问我，“九岁啦。”我回答。……
我是第一次高山牧场骑马，真是太高兴了！
五年级马的作文 篇8
过几天就是中秋节了。这几天，我的心就像是被时间的公差押着的囚犯，在日子与日子相连接的幽道上跌跌撞撞地行走着。我不属于我了。
今年的中秋节，妻子身边的那把椅子又一次空缺了，儿子特地斟满的那只能装下三两老酒的花瓷杯，也只好又一次映着他失望的眼睛和天上那轮无声的黄月亮了……
几小时前，妻子打来电话，她询问我今年的中秋能否回家时的语气，简直像一位赢弱的童养媳，用颤抖的双手给托着长烟杆的婆婆捧上一杯早茶，那份小心那份专注那份低声下气的可怜，真令我心痛，令我不忍心回绝。然而，打工的无奈又是不以人的意志为转移的现实啊!妻子可能从我急促的喘息中预感到了什么，但她并没月立即放弃在她心中潜存已久的那点萤火般的希望——她把六岁的儿子叫了过来，试图用儿子亲切的呼喊，来崩溃我男子汉最后那道坚硬的感情防线。
儿子听话地说：“爸爸来家吃月饼吧，我想你啦。”妻子这聪明的一招险些让我应声倒地。那一刻，同宿舍的几位工友都相互提示着躲了出去，很显然，他们不忍心目睹我眼里那汪伤心的泪水和脸上掩饰不住的那抹痛楚的表情
我无法回答儿子，甚至害怕再听到儿子的声音。我强装镇定地借助抖动的话筒对儿子说了一句：“好儿子，听话，爸爸回家时给你买高级……玩具。”说完，就强制性地命令儿子把手中的话筒交给了妈妈。妻子彻底失望了——电话那端的抽泣声是掩饰不住的。妻子没有什么要说的了，也没有必要再说了，她在长时间稳定情绪的沉默之后，只轻轻说了一句：“中秋节别喝醉了!”就“叭”地挂了电话……
我把失望把中秋节的清泠留给了妻子，留给了儿子，我那颗负疚的心也被中秋前夕那轮尚未圆满的月亮打上了永远的遗憾……
放心吧妻子，中秋节我不会喝醉的。那天晚上，我要爬上宿舍后面的小山头，用泪眼模糊的眸子与月亮对话;那天晚上，我要放开我五音不全的歌喉，唱影片《混在北京》的片尾曲：“我已忘了哪条路可以回家，乘着心灵的最后一辆马车我想抵达。空空的手上还有一把钥匙，相似的门牌没有一个准确的回答……”
妻子，中秋节的晚上，如果有一阵秋风飒飒地吹响院中的石榴，请相信，那是我归家的马车在天边迷路时的叹息……
可曾记得疆场上那威武的“英姿”?可曾记得与人类一起分担劳苦的“朋友”?可曾记得一直舍己为人的“奴隶”?
马，人类最忠实的朋友，你现在是否感受到弥漫在空气中的“压抑”?!
马儿，我为你哭泣。在我依稀的记忆中，你是那样的威武!当你奔腾在田野时，你是那样的豪迈奔放，热情洒脱!你的鬃毛随风飘扬着，像是一个在执着追求自由的高尚灵魂!每一次的奔腾;每一次的跳跃;每一次的执着追求都是你生命中的一次升华!在道路上，你不畏岩石，将他们粉碎在你的脚下!你不惧严寒，将他们远远地抛在了身后!你不怕那难以飞跃的山涧，即使会粉身碎骨，你也会毫不犹豫的跳出!
可是，现在，人类却将你们的脚下钉上了铁蹄，把你们的头上套上了衔铁，将你们执着追求自由的灵魂上了一道无法挣脱的枷锁!你们的生活范围从无边无垠的田野缩小到狭小的疆场，你们不能再自由奔跑，你们的身后随时跟随着一根长鞭!把你们打得皮开肉绽!
但是，你们没有反抗，你们已经屈服于现状。你们看着各自主人的脸色行事，只需一个眼神，你们便深深会意，你们偶尔在疆场上行走着，却还带着被奴役的标志：嘴巴被衔铁勒得变了形，腹侧留下一道道的疮痍后被马刺刮出的一条条伤疤，蹄子也被铁钉洞穿了。你们失去了自由!失去了一个执着追求理想的灵魂!你们只剩下了一个躯壳，一个被人类奴役的没有灵魂的躯壳……
马儿，我为你哭泣。你，作为一个类长期的朋友，在这逐渐现代化的社会中被人遗忘了，人们将你送回家园，你们却已不在奔腾，却还一直心甘情愿的跟随着人类，带着善良面具其实十分虚伪的人类。
马儿，人类最忠实的朋友，我为你哭泣……
五年级马的作文 篇9
在几千年人与马的交往中，马为人作出了巨大贡献，人对马也倾注了许多真挚的感情。人们在纸上画马，在戏中演马，在石上刻马……
中国是马的故乡，是拥有着华夏大地的故土，是许许多多炎黄子孙的摇篮。从远古到近代，马成就了辉煌，在近代，马依旧是重要的交通工具。我是一个爱马的人，徐悲鸿的马没有傲气，却有傲骨，是多多少少的梦！可现在，马却难行踪迹，偶尔看见的马却是身上背负着千斤重的担子，它气喘吁吁，呼吸在一刹拉变的沉重，让人心痛……让人心碎！后面还有它的主人，往往手中挥舞着鞭子，马在吆喝声中渐行渐远……这一切，看在眼里，想救却无能为力！
这是马吗?不！这不是！它们在人类的手下变的那样腐朽，那样可悲！它们被束缚了自由，嘴巴被铁勒得变了形，腹侧留下一道道的疮痍或被马刺刮出一道道的伤疤……它们也总是带着奴役的标准。
可叹，可悲！
五年级马的作文 篇10
在我的家中，艺术品数不胜数。但我最喜爱的，还是我房间里那个铜制的马。
这个铜马是我过十周岁生日，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只马组成。它们肢下踩的是绿茸茸的草地，一只马站着，两只马卧着，流露出一种自然的美。
这三只马一大，两小，我猜想它们可能是母子吧。它们好像刚吃好午饭，正在草地上沐浴着温暖的阳光，悠闲自得，多么舒适!母马静静地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上竖起，仿佛在听着动听的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一阵风吹来，就飘飘悠悠。小马卧在草地上晒太阳，头上漂亮的角闪闪发光。一只抬起头似乎望着妈妈舒不舒服。另一只学着妈妈的模样睁开眼睛，竖起耳朵，好像在听百灵鸟的歌唱。仔细看，还挺像!而且两只小马的姿态也差不多相同，前蹄半跪在草地上，两只眼睛炯炯有神，好像它们马上要展开激烈的赛跑。
这个铜马虽然已经破旧了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡觉，一起看书。这个铜马生动地刻画出马的可爱形象。这个铜马，为我们家增添了几分欢喜。铜马，虽然你只是一个艺术品，但活灵活现，栩栩如生，我永远喜爱它。
