【推荐】五年级生活的作文集合8篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的五年级生活的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级生活的作文 篇1

云的生活真好，无忧无虑，天马行空，随风来去，想怎么样就怎么样，不像我，整天担心，作业有没有带，作业有没有写完，万一学习成绩掉下去怎么办

我就举个例子吧，来证明我的压力：今天从早上出门开始，我就被压力笼罩着，坐在车上时一脸苦恼，整个脸就一个苦字，好像天塌下来我第一个被砸到似的，这是因为今天就要英语和科学的期末考试了，而我的英语单词却迟迟背不出来。到了学校附近，我遇见了我的好伙伴章太宇，顿时我脸上的烦恼烟消云散，和他开心地聊着天走到学校门口，可这时我一低头看见胸口只有阿迪达斯的标志却找不到队徽的踪影，我的笑容在脸上凝结了，就像课文中托德的神情，这时检查的同学也来了，我就这样为班级抹了黑，自责和伤感让我忧心忡忡。到了教室后我交作业时又发现没有带两张订正的语文试卷，我凝结的脸庞又添上了一层霜，一想到待会儿王老师要暴跳如雷，我全身起了鸡皮疙瘩，早读时是那样不自然。之后我带了一股怨气来到厕所，本只是想发泄一下，一个转身没控制住，一脚飞了出去，没想到把门踢坏了，我脸上的笑容顿时破碎，化为了悲愤，为了掩饰悲愤，我又把笑容拼在一起，现在我真是个苦瓜了。

不过我现在想通了，在我写这篇作文的过程中郁闷的心情也瓦解了。

五年级生活的作文 篇2

书是我的良师益友。读书可以明智；可以修德；可以养性；可以育人。所以我爱读书，我为自己的读书生活喝彩，我的读书生活就像一部跳跃着欢快音符的章回小说。

第一章是听故事，用好我的脑，心要到。我对读书的兴趣是从听故事开始的，婴幼儿时期，我不识字。却天天非要缠着妈妈讲故事，我每天都是在娓娓动听的故事中进入甜蜜的梦乡的。

第二章是看图故事，眼要到。随着我进入幼儿园，爸爸妈妈给我买了许多图画书。有美丽的白雪公主；惹人怜爱的丑小鸭；卖火柴的小女孩……一个个鲜活的人物；一篇篇美丽的童话，告诉我什么是美丑？什么是善恶？

第三章是读故事，手耳口并用。不动笔墨不读书的习惯逐渐养成。我上了小学，老师为我打开了拼音世界，领我进入了汉字天地。我独自可以读书了。我的读书“旅程”也正式开始了。精彩的故事，帮我插上了想象的翅膀，让我领略了万物的魅力。

第四章，也就是现在，我开始阅读名人作品了。《鲁宾逊漂流记》让我走进了美丽的大森林，和动物们一起载歌载舞，乐不可支；《昆虫记》让我感受到了自然的神奇，对昆虫产生兴趣；《宝莲灯》中的沉香，劈山救母，让我有了孝心，懂得了苦难也是一笔极大的财富；《司马迁》中的主人公，让我懂得了苦难也是一笔巨大的财富；《诚实与信任》告诉我什么是美德？让我明白了做人应该坚守的原则……书已经成了我生活中必不可少的一部分。

我为我的读书生活喝彩，书是我心中的启明星，也是载着我通向彼岸的船。它让我长精神，增智慧。

五年级生活的作文 篇3

开始放暑假了，斌斌特别的开心，一大早起来，就和爷爷奶奶散步，小草们是多么的绿油油，小花们是多么的美丽，万紫千红。一家人乐悠悠开心地吃早餐。

中午的时候，斌斌约了好朋友们过来玩游戏，玩了老鹰捉小鸡，满头大汗，大家都很开心。后来斌斌忽然说，要不我们一起做一件有意义的事情吧！大家各抒其见，有的人说帮助邻居们的浇水给花草，有的人说扶有需要帮助的人过马路，有的人说帮忙捡街道到处垃圾的塑料袋。最后大家决定首先给花草浇水，然后整理枯叶。

首先大家准备了浇水的瓶子，还有剪刀，大家分成两队，一队浇水，一队整理枯叶。草地里发出一阵阵的泥土的清香，花朵们的也散发一阵阵的香味。整理枯叶队大家一颗颗地认真整理起来，有些叶子被虫子咬了，有些变黄的叶子，有些枝叶断了，有些枝叶干枯了，都被大家整理了出来，堆积的垃圾，被大家整理的一堆堆的，然后扫起来放进垃圾车。浇水队也认真地浇起水来，还帮硬硬的泥土松一下土地，特别认真，虽然大家满头大汗，但是大家都很开心，因为做了一件有意义的事情。

做好事，存好心，从小做起。大人们晚上回来，看到绿油油的小草和美丽的花朵，认真地夸奖我们，还说我们是懂事的孩子。让我们的家园变得更加的美好。

五年级生活的作文 篇4

我是一个活泼开朗的小男孩，除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。我喜欢游泳、打篮球、练毛笔字、扔垒球……其中，我最喜欢的就是打篮球了。嗨！今天我们就和四年级的大哥哥们展开一场激动人心、扣人心弦的比赛呢！

我、陈一维、董逸城等几人来到操场上，看见四年级的大哥哥们正在打篮球，于是我就走上前去问道：“大哥哥，我们来一场篮球比赛好吗？”大哥哥笑着说：“当然可以了。”

比赛开始了，我们就和大哥哥们抢球了，大家你争我抢，互不相让，最后，球被大哥哥们抢去了。不料，大哥哥们太骄傲了，运球运了几下就失手了。我趁这个机会以迅雷不及掩耳之势跑到大哥哥面前，来了个“海底捞月”，把球抢了过来，我又把球传给了陈一维，陈一维三步并作两步跑到篮球架前瞄准篮筐，猛地往上一投，“当——！”球进了，我们高兴得拍手欢呼：“耶——！”这次的比赛真带劲！

这就是我的课余生活，很爽吧，对不对！

我还要坚持练习篮球，争取将来成一名像姚明大哥哥那样的球星！

五年级生活的作文 篇5

生活中，每个人的角色不同，生活环境不同，生活方式也不同。有的人过着有钱富裕的生活；有的人过着有权有势的生活；有的人则没心没肺过着无忧无虑的生活，也许他们的生活中充满无奈，也许他们生活的并不如表面风光，到底什么才是最好的生活呢？

那天晚上，我们一家人吃完饭出门散步。小区门口，一个染着红色头发的小伙子骑着自行车向我冲过来，我向哪边躲，他向哪边骑，好像故意的一样。所有，我很荣幸地被他的车子撞倒。还好哥哥反应快，见他想扬长而去，赶紧将他一把拉住。我定睛一看，这个人不正是被我踢球时不小心砸到的那个吗？难道他是为了上次那件事来报复我的？可转念一想，我上次已经向他道歉了，妈妈也批评过我，他应该不会这么小心眼，可能真是不小心才撞到我的。

就在这时，我听见哥哥说道：“你撞到我弟弟了，就想溜走吗？”那个人居然不屑地瞟了哥哥一眼说：“是又怎么样？那是他活该，谁让他上次用球砸到我了。”果然是这样！我一下子冲到他的前边，愤怒地指着他说：“上次我们已经给你道歉了，你也接受了，那么说，你现在这是报复了？”

就在我们相持不下时，爸爸赶了过来，同时，那个人的父母也走了过来。问清情况后，他们训斥了自己的孩子，并让他向我道歉，可那个人还是极不情愿的样子，没好气地对我说：“对不起”。，可妈妈看出了我不想理他的心思，小声地对我说：“小哥哥给你道歉了，我们就应该学会原谅，人与人之间应该多几分宽容和理解，这样生活才会更加美好。”

于是，我对那个人说：“没关系，上次不小心用球踢到你，是我不对，我再次向你道歉，也希望你可以原谅。”我的话一出，他又一次向我道歉，我能感受到，此时的他很真诚。他的父母也夸我是好孩子，懂事，其实我想说，这些都是妈妈对我教育有方。

什么是最好的生活？最好的生活就是我们之间多一点宽容，少几分责备；多一点理解，少几分计较；多一点理性，少一些冲动。这样，我们的生活将是最美好的！你们说，对吗？

五年级生活的作文 篇6

六年前我们一起走进这个陌生的校园，走进这个陌生的教室。六年后，我们一起离开这熟悉的校园离开这熟悉的教室，我们从一年级的陌生、二年级的玩伴、三年级的朋友，到四年级的'知己、五年级的闺蜜，到六年级的分离。我们曾一起许诺，你若是白纱落地，我便短裙相约，可这一切的一切在现在看来好像都不太可能了。

一年级，刚来到这个班级是你不认识我，我也不认识你，站在那群陌生的跟我同龄的你们中间，我有点尴尬，还有些不好意思，我想跟你们一起玩，可我不知道该怎么跟你们说，你走过来拉起了我的手，说：“跟我们一起玩吧！”我点了点头就这样我们认识了。

在后来的学习与生活中，我们成了好朋友。一起上学，一起回家，一起玩耍，一起学习。

记得在一次英语课上，我没带课本，老师说没带课本的站到外面去，我刚要起身你把我拉住了，递给我一本英语书，我接过书说：“把你的给了我，那你自己怎么办？”你笑着说：“我站到外面去没关系的，你是英语课代表要是被老师批评了，同学们不都得说你啊，我又没关系，拿好啊！”结果你站到了外面，戒尺一下一下地打在你的手上，痛在我的心里，我想站着那个被打的应该是我。回来后我心疼地摸着你被打红的手，问你疼不疼，你还是笑着回答我不疼。

我们一起疯了六年，一起上了2555节课，一起过了120个星期，12个学期就因一场毕业考试四张试卷考散了我们。

教学楼旁的玉兰树每年都会开花，今年开了花又谢了，到明年它还是一样的开。只是我们，今年毕业了，到了明年还会回来吗？

五年级生活的作文 篇7

当我读完美国作家克伦·沃森写的《生命·生命》这篇文章后，不禁感动万分。一只小小的蜜蜂能是多么的渺小，但它对生的渴望，却超越了它的本能。

这篇文章写的是什么呢？它记叙了作者在一次野餐时，有一只小蜜蜂嗡嗡地打扰了他。作者想将它赶走，可小蜜蜂每一次都又卷土重来。最后，小蜜蜂被打落在地，还被踩进了土里。一脚、两脚……我真有些不忍心往下读了，心里为这只无辜的小蜜蜂感到惋惜，一个可怜的生命就这样结束了。然而，“几分钟以后，我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤，但还没死的小蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来……”我想，也许是它在垂死挣扎，它一定不会重新飞起来。可这只小蜜蜂却我行我素地一次又次地尝试着扇动它那双破损的翅膀，一米、两米……它飞得越来越好，越来越远。终于，它飞向那明镜似的湖泊，消失在作者的视线中，也消失在我迷糊的双眼里。

一个小小的生命，此刻是多么的顽强，多么令人敬畏！

生命是宝贵的，生命也是顽强的。小小的蜜蜂在面对巨大的困难时，表现出了令人难以置信的力量，着实让人敬佩。而人的一生哪能一帆风顺呢？当我们生活中遇到挫折时，学习中遇到困难时，你又该怎样面对呢？去想一想路边那些被无数次踩倒，仍昂起头的小草；去看一看校园里那排年年被锯秃，仍葱葱郁郁的柳树；去读一读，这只令我们感动小蜜蜂……

同学们，让我们做一名生活中的强者，越挫越勇！

五年级生活的作文 篇8

一抹彩虹，延伸到天边。七色缤纷，格外丰富美好，却缺少清淡与恬静。而映衬彩虹的天空，那纯色的渲染，才是生活应属于的那独特。

——题记

侧头望向窗外，一片淡绿，布满阳光，清新的味道，已浸润在绿色之中。

这种绿，已是我生活的色彩。

一转忧韵，一丝甘恬，苦涩的清茶中荡漾着浓浓甘香。墨绿的茶叶轻轻飘在茶水里，跳着华尔兹，似乎绿色的苦香，已将它干枯的灵魂变得湿润而有韧性。一缕光，一扇窗，一杯茶，生活的甘苦，是最真实的摸样。

一种生命，一种顽强，灰黑的泥土里冒出点点希望。它是一棵仙人掌，土头土脑，丑陋至极，似一颗小小尘埃，活得微不足道。然而它的顽强为自己的生命谱写了新的华章。清风吹来，淡淡芳香，笨重苍绿的仙人掌顶起一朵娇嫩小花。它的所有努力和坚持，终于绽放出醉人的美丽，它多么骄傲。就像生活，那最勇敢的模样。

一片绿海，一册书香，草坪上的书页被风轻轻卷起。沐浴着温和的阳光，吮吸着泥土的芳香，品味着油墨中的真谛。没有喧闹，没有繁忙。就这么简单，这就是生活最朴素的模样。

这种绿，蕴含生活的气息，真实，勇敢，朴素，是生活的色彩，是生活最完美的模样。