当前位置

首页 > 作文中心 > 五年级作文 > 【推荐】五年级缩写作文汇编九篇

【推荐】五年级缩写作文汇编九篇

推荐人: 来源: 阅读: 3.23W 次

无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的五年级缩写作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】五年级缩写作文汇编九篇

五年级缩写作文 篇1

十二岁的小雨来住在晋察冀边区的北部还乡河附近的芦花村里。他整天和小伙伴们一起在河里游泳玩,因此,他的水性特别好。爸爸为了不让雨来成为文盲,在一天晚上让雨来开始上夜校,从此,雨来很喜欢上学学习,也很爱惜书本。

一天,鬼子又来‘扫荡’了,交通员李大叔来他家躲避,雨来把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑,被鬼子抓住。

经过一阵挣扎,雨来怀里露出识字课本,鬼子要他说出课本哪来的和李大叔的去向,雨来都不告诉他。鬼子见他不愿讲,就用糖快和金戒指利诱他,只要雨来说出李大叔在哪儿。雨来每次都回答什么也没见。鬼子生气了,用手使劲扭雨来的耳朵,在他脸上打两巴掌,并把他脸上的肉揪起一块又一块。可是雨来非常坚定,毫不屈服。鬼子无计可施,只好决定枪毙雨来。

傍晚,还乡河边传来枪声,大家都以为雨来牺牲了。其实他并没有死,原来雨来趁鬼子不注意,跳进水里向远处游去。

五年级缩写作文 篇2

战国时期,秦国最王强,常常进攻别的国家。

有一次,秦王写信给赵王,说愿意拿十五座城来换这和氏璧,赵王派蔺相如带着和氏璧前往秦国。

蔺相如见了秦王发现他没有拿城换壁的意思,回到客栈,就叫人把和氏璧送回赵国去了。秦王的诡计没有得逞。蔺相如因“完璧归赵”立了功,赵王封他为上大夫。

过了几年,秦王约赵王在渑池相见赵王让蔺相如跟在身边,让廉颇在边界上做好抵御秦兵的准备。赵王到了渑池,秦王要赵王鼓瑟。蔺相如看不顺眼了,以生命的代价来要秦王击缶。秦王只好敲了一下缶。蔺相如又立了功,赵王封他做上卿,职位比廉颇高。

廉颇很不服气,说要给他个下不了台。蔺相如听到了。整天避着廉颇。并对手下人说:“秦国不敢进攻我们赵国是因办文有蔺相如,武有廉颇,如果我们俩闹不和,就会削弱国家的力量,我之所以躲着廉,是为了我们赵国呀!”

这话传到了廉颇耳里,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相门前请罪。从此以后,两人成了好朋友,同心协力保卫赵国。

五年级缩写作文 篇3

在很久很久以前,有一个孤儿,从小无父无母,跟着哥哥嫂嫂过日子。哥哥嫂嫂对他很不好,天天让他吃剩饭,穿破衣裳,每天早上天不亮就让他去山上放牛。他没有名字,大家就叫他——牛郎。

牛郎对待老牛很周到。老牛饿了,就给他吃最嫩的草;老牛渴了,就带他到小溪的上游喝最清的水。牛郎和老牛很亲密,牛郎对老牛好,老牛还时不时的舔舔牛郎的手。

一天晚上,牛郎突然听见有人在说话。牛郎发现原来是老牛在跟自己说话:“牛郎,明天黄昏的时候,你翻过对面的一座山,在越过一条小溪,溪边有一片茂密的森林。在森林里,你会遇见一位美丽的姑娘,可别错过了机会。”

第二天黄昏,牛郎真的翻过了一座山,越过了一条小溪,在溪边一片茂密的森林里,果然遇见了几位美丽的姑娘。这时,有一位美丽的姑娘走了过来。她是谁呢?原来她是王母娘娘的外孙女,名叫织女。每天清晨和傍晚,王母娘娘都拿她织女的“布”去装饰天空。

牛郎和织女各自听了对方的身世,决定结为夫妻,共同追求幸福生活。转眼间,他们就有了一儿一女。

可谁之好景不长。一天,老牛伤心的对牛郎说:“牛郎,我们快要分手了。记住,等我死后,你把我的皮剥下来,在紧急时刻,你就披上我的皮······”老牛话还没有说完就死了。

王母娘娘得知织女下嫁人间,带领天兵天将,趁牛郎出去耕种时,把织女抓回了天庭。牛郎得知织女被王母娘娘抓走,心急如焚,该怎样才能上天去呢?他想起了老牛的话,找出牛皮,披在身上,将两个孩子装在篮子里,挑起来就往外跑。一出门外,他就飞了起来。他越飞越快,眼看就要追上了,王母娘娘拔下头上的玉簪往后一划,霎时间,牛郎面前出现了一条波涛汹涌的天河,牛郎飞不过去了。

从此以后,牛郎和织女只能隔河相望。不久,他们就变成了天上的牵牛星和织女星。

每年农历七月初七的夜晚,一群群喜鹊飞到天上,为牛郎和织女搭起一座“鹊桥”,让牛郎和织女在鹊桥上相会。每逢这一天,喜鹊都少了很多!

五年级缩写作文 篇4

远古时期,在天河东边,住着一条玉龙在;天河西边,住着一条金凤,他俩是邻居。每天早上,他俩总要打个招呼才分开,然后各自去忙自己的事。

有一天,他俩一起来到一座仙岛上。他们发现岛上有块石头,金凤和玉龙决定把石头啄成珠子。时间过了很久,珠子终于被啄好了,珠子明亮耀眼。他们日夜守护着这颗明珠。

有一次,王母在天上看见了明珠,心里可喜欢了!半夜就叫一个天兵把明珠给偷走了。王母一得到明珠就关上九重门,锁上九道锁。

玉龙和金凤发现明珠不见了,于是这里寻寻,那里找找,但怎么也找不到。

转眼间就到了王母的生日,神仙们都来祝寿。王母高兴极了,叫宫女把明珠拿出来放在金盘里,明珠突然放出光芒。金凤和玉龙发现了,就顺着亮光找去。玉龙和金凤到了天宫就和王母大吵起来,他们三双手都抓住金盘,一不小心将明珠从天上跌到凡间去了。玉龙和金凤护着这颗明珠慢慢降落。明珠一落地就变成了西湖,玉龙变成了玉龙山;金凤变成凤凰山。

从此,凤凰山和玉龙山就静静地伏在西湖的旁边。

五年级缩写作文 篇5

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

有一天,周瑜跟诸葛亮商量军事,周瑜让诸葛亮三天之内造出十万支箭,并当面立下军令状。

诸葛亮走后,周瑜一边吩咐军匠们不把造箭的材料配全,一边让大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。诸葛亮对鲁肃说:“你要帮我找二十条船,都用青布幔子围住,还要一千多个草把子,但不能让都督知道。”

鲁肃回去后,没告诉周瑜,私自拨了二十条船。知道第三天四更,诸葛亮把鲁肃秘密叫到船里,船之间用绳索相连,向对面驶去。过了一会,诸葛亮让军士们擂鼓呐喊,曹操以为敌人来攻,因见天上有大雾,所以只好叫人朝江中放箭,诸葛亮又让把船调过来。

过了一会,雾渐渐散去,诸葛亮让大家顺风撤退,这是周瑜派来的人正好来搬箭,每只船大约有五六千支箭,总共超过了十万支箭。

鲁肃告诉周瑜之后,周瑜自叹不如。

五年级缩写作文 篇6

一、明确缩写目的

我们以往的作文,都是要求写把文章写具体,这是一种作文能力,但是仅学会写具体还不够,还要学会写得简洁。这也是一种写作能力。写文章,应需要具体就具体写,需要简洁就写得简洁。这次作文,是缩写课文,就是训练我们把长文章压缩成短文章。

二、明确缩写要求

1.读课文中的(习作要求),想想:缩写要达到什么要求?

2.引导板书:

缩写成的短文不能改变原文的主要内容。

文章的语句简洁、通顺、连贯。

三、学习习作提示,掌握缩写方法

1.怎样缩写课文呢?

2.同桌互相讨论。

3.小结:跟简要复述一样,保留原文的主要内容,把课文中的某些细节或某些情节删掉。

4.看课文中的习作提示,边读边想边画:

怎样压缩才能使缩写后的文章保留原文的主要内容?用“_____”划出句子。

四、速读例文,体会缩写方法

快速默读《景阳冈》,分析例文哪些地方做了修改。

一是删减次要的人物、次要的事件,以及说明、交代等地方。如,《景阳冈》一文中,写武松喝酒后上景阳冈的一段内容,有三个自然段写了他的心理活动。缩写时,把这些次要部分用一两句话一带而过。第二、三自然段,写武松与店家的对话,也删掉了。

二是语言,去掉具体描写的部分。例如,课文中写“武松打虎”这一重要情节时,特别是对武松的动作描写,老虎扑剪的动作,都写得十分细致。缩写时,简化语言、削枝存干,进行概括性的叙述,使语言简洁明了。

五、《草船借箭》片段练习

1.回忆课文的主要内容。(借箭的经过)

2.可以缩写的内容是什么?(为什么要借箭?结果)

第三课时(习作讲评)

一、讲评第一课时写的片断

1.出示学生写的缩写片断。

2.重点讲评以下几方面

(1)修改后的`段落是否保留原文的主要内容?

(2)该压缩的是不是都压缩了?

(3)语句是否简洁、通顺、连贯?

二、学生修改片断

1.听老师、同学讲评片断后,修改自己写的片断。

2.四人小组对照上面3点要求,评价同学的片断。

三、缩写全文

1.引导学生再读课文中的习作内容和习作要求,进一步明确缩写要求。教师强调删去次要内容,保留主要内容。

2.学生按要求缩写全文,教师作巡回指导。

3.展示与点评。

五年级缩写作文 篇7

战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。

有一次,秦王写信给赵王说愿拿十五座城换和氏璧。赵王遂派蔺相如带璧前往秦国。

蔺相如进宫见了秦王,发现他根本没有拿城换璧的诚意,便派人将璧送回了赵国,秦王的阴谋未能得逞。蔺相如因“完壁归赵”而立了功,赵王封他做上大夫。

过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王让蔺相如随行,让大将军廉颇带军队做好了抵御秦兵的准备。

赵王到渑池会见了秦王,他要赵王鼓瑟。蔺相如见秦王这样侮辱赵王,以生命为代价逼秦王击缶。蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封其为上卿,职位比廉颇高。

廉颇不服气,扬言要给蔺相如下不了台。但蔺相如始终避而躲之,并对手下解释说:“秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我之所以逼着廉将军,为的是我们赵国呀!”

蔺相如的话传到了廉颇耳朵里,于是他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门前请罪。从此以后,两个人成了好朋友。

五年级缩写作文 篇8

从前,有一个孩子天天都去放牛,他没名字,大家就叫他牛郎。牛郎的爹娘早死了,就和哥哥嫂子住在一起。哥哥嫂子对他不好,让他吃剩饭剩菜,住牛棚。牛郎成年后,哥哥嫂子就把他赶出家,只给他留了一辆破车和一头老牛。

他对这头牛很好,给他喝纯净的水,吃最嫩的草,牛棚也是打扫的干干净净,晚上还和它住在一块儿。他把老牛当成他最好的朋友,把每天发生的事情都告诉老牛,老牛,也好似听得懂一般对他笑笑。

有一天,老牛突然张口说话:“明天早上越过山头,会有一个小湖,到时会有很多仙女在洗澡,你拿走草坪里的粉色纱衣,躲在树林里等来找你要衣裳的那个仙子就是你的新娘。”牛郎很高兴老牛告诉他这个好消息。

第二天牛郎就越过山头,果然看见有几个仙女在湖里洗澡,草坪里果然有一件粉红色纱衣,牛郎照老牛的话做。不一会儿就有一位仙女来要纱衣。牛郎把衣服还给她,并和她交谈起来,牛郎得知她叫织女。

牛郎和织女回家结婚了,过上幸福的生活。

五年级缩写作文 篇9

有一富翁,他想要高人一等。便找来工人和工程师造了座三十层大楼,可他却不满意,他想要能瞭望全世界的大楼。这次,他招了许多工人和工程师,造了一座三百层的大楼。

他还不满足现状,他想再加一百层,材料不够了,他将周围的房屋全当做材料加了一百层,这座大楼高得不能再高了。人们说,这座大楼顶层的天花板,也许已经贴着天国的地板了,谁要是再往上一钻可就真见上帝了。

他在顶层上想抓月亮,结果风一吹,大楼倒了,富翁掉到了月亮上。