有关小池的语文章节

教学预设目标：1、有朗读古诗的兴趣，能从诗中感受到夏天的情趣。2、认识"所、牧"等12个生字，会写"诗、林"等6个字。3、正确、流利、有感情地朗读，背诵两首古诗。教学重点：1、学习生字词。2、能有感情地朗读古诗，通过朗读能初......

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。赏析：此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉......

作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班教案《小池》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班教案《小池》1【活动......

一，教学目标：1，知识和能力：理解古诗内容，感受诗中描写的美景。培养学生朗读能力和想像能力。2，过程和方法：运用“三学一拓”教学模式感受诗中描写的情景。3，情感态度和价值观：进行审美教育，激发学生热爱大自然的情趣。4，教学重点......

三月的校园，最理想就是与伙伴一起去小池看春景。小池就坐落在校园的右侧。来到小池，眼前出现了一座像半月一样的拱桥，倒挂在小池上。走上拱桥，低头往下看，池水显得格外清澈，清得可以看见池底的卵石；池水显得格外平静，静得像一......

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小池的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友......

小池宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。[作者简介]杨万里(1127-1206)字廷秀，号诚斋，吉州吉水(今属江西)人。高宗绍兴二十四年(1154)进士。曾任太常博士、广东提点刑狱、尚书左司......

《小池》教学设计教学要求：1、引导学生理解诗的内容，感受诗中描写的情景，进行美的教育，培养想象能力，激发学生热爱大自然的情趣。2、学会本课生字，理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。3、能正确、流利、有感......

一年级语文课文《小池》的教案应该怎么设计才能吸引小学生的兴趣？下面是小编给大家分享的新课标一年级语文下册《小池》教案设计，希望大家喜欢。设计理念：新课程标准要求教师必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学......

作为一名教师，时常需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是小编收集整理的二年级语文《小池》教案，希望能够帮助到大家。二年级语文《小池》教案1一、教学要求：1、学会......

【活动目标】1、理解诗的内容，感受诗中描写的夏日情景，激发热爱大自然的情感。2、朗读并背诵古诗。【活动过程】一、创设情境，引入新课。小朋友们喜欢夏天吗？那你们喜欢夏天的什么呢？现在老师给小朋友讲一个别样的夏天，看你......

在日常的学习、工作、生活中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。那什么样的古诗才是好的古诗呢？下面是小编整理的一年级语文下册《古诗两首所见小池》教学......

《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。小池作者：杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上......

王孙兴至幽寻好，芳草春深景气和。药院爱随流水入，山斋喜与白云过。犹嫌巢鹤窥人远，不厌丛花对客多。醉来倚玉无馀事，目送归鸿笑复歌。......

《小池》教学反思【1】《小池》一诗是南宋诗人杨万里的一首脍炙人口的绝句，描绘了初夏池塘优美的意境，赞美了大自然勃勃的生机，抒发了作者对自然景色的向往的喜爱之情。这篇课文教学，我采用了这样的一些办法：首先是用画面......

【活动目标】1、理解诗的内容，感受诗中描写的夏日情景，激发热爱大自然的情感。2、朗读并背诵古诗。【活动过程】一、创设情境，引入新课。小朋友们喜欢夏天吗？那你们喜欢夏天的什么呢？现在老师给小朋友讲一个别样的夏天，看你......

烟雨朦胧，似乎是清江的声声呼唤，让我暂时放下繁杂的琐事，从熙熙攘攘的梅城飞驰到40公里外日新月异的小池滨江新区采风赏景。撑起一把小雨伞，漫步小池街头。那斜斜的风、细细的雨，吹皱了一池清江，朦胧了唐时的临江驿。小池，鄂......

作为一名教职工，就不得不需要编写说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。如何把说课稿做到重点突出呢？以下是小编收集整理的《小池》说课稿（通用5篇），希望对大家有所帮助。《小池》说课稿1一、说教材古诗《小池》是南宋......

导语：《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。下面是小编整理的《小池》古诗，希望对大家有所帮助。小池作者：杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。注释①泉眼：泉水的出口。②惜：爱惜......

清晨，一条小溪清澈见底，没有声音，泉水不舍得流出来，静静的流着。溪旁，一棵柳树长得枝繁叶茂，有几条柳丝都漂在了水上，那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去；阳光下，水面如一轮明镜，照着那几条柳丝，那柳丝似乎也爱上了那个小池。在水面上......

《小池》是一首内容比较浅显的古诗，上课时我让学生就课文提出自己的问题。一个学生提出了一个出人意料的问题：“小荷才露尖尖角”中的“荷”是荷花还是荷叶呢？接着出现了一段比较有意思的“争论”：“是荷叶，因为书上画的是......

小池同学，就是帅气的池锐。说实话，我以前和他不熟悉。但是，老杜重新给排座位之后，我的女同桌自我声明：“我有暴力倾向。”而池锐就在我旁边坐着。于是乎，我赶紧转投小池同学。就这样，我俩的关系好了起来。记得一日上语文早自......

教案示例一教学目标：1、学会本课3个生字。了解词语的意思。2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。3、想象诗中描写的美丽景色，增强对自然景物的热爱之情。4、默写课文。教学重点：学会本课生字，会朗读背诵课文。教学过程一......

教学目标：1.理解诗的内容，感受诗中描写的情景，激发热爱大自然的情趣。2.认识4个生字，会写4个生字，朗读并背诵古诗。3.理解重点词语和诗句，并能用自己的话说出诗句的意思。教学重难点：理解重点词语和诗句的大意。读诗联想画面......

小泉无声像珍惜泉水淌着细流,映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光.鲜嫩的荷叶那尖尖的'角刚露出水面,早早就已经有蜻蜓落在它的上头.......