有关听众的语文章节
> 列表小学生读《唯一的听众》有感大纲
2020-02-01《唯一的听众》是我们第三单元的其中一篇文章,学了这篇文章我感受深刻。《唯一的听众》这篇课文主要讲了:作者在一位音乐教授真诚无私的帮助下,有没有信心学会小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的,观众演奏的故事。......
家长读唯一的听众读后感精选大纲
2020-09-12课文《唯一的听众》讲述的是一名乐感极差的小提琴演奏男孩,羞于自己的乐技,而避开人群前往人迹罕至的小山上练琴。然而一旁的老人时常光顾听琴,默默地鼓励着男孩,使男孩恢复自信,不再羞于在人前拉琴,而日后每当在人群前演奏......
语文课《唯一的听众》教学反思
2020-01-18这篇课文写了“我”——一个琴艺糟糕、丧失自信的年轻人成长为一名成功的小提琴手的历程。而创造这奇迹的幕后高手是一位耳“聋”的老人,她的真实身份是音乐学院的教授,乐团的首席小提琴手,她以一个美丽的谎言,在不知不觉......
六年级语文《唯一听众》教学设计7篇
2023-04-18作为一名教职工,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的六年级语文《唯一听众》......
读《唯一的听众》有感11篇大纲
2020-04-16当看完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,需要写一篇读后感好好地作记录了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的读《唯一的听众》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。读《唯一的听众》有感1前不久,我们在......
六年级上册《唯一的听众》教案设计大纲
2019-08-27教师们在上课之前,一般要做好准备工作,教案设计是少不了的,下面小编为大家带来了六年级上册《唯一的听众》的教案设计,欢迎大家阅读!教学目标:1、学习本课生字、新词,摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文,把握课文内容......
人教版小学语文六年级上册第十一课《唯一的听众》教学设计
2020-01-14一、教材阅读1.课文简说。本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事,赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德,表达了“我”对德高望重的......
《唯一的听众》读书笔记心得感触
2021-12-09当细细品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回过头来写一写读书笔记了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?下面是小编为大家收集的《唯一的听众》读书笔记心得感触,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋......
《唯一的听众》第二课时优质教学设计大纲
2019-08-29文章通过一个音乐白痴成为能奏出真正音乐的小提琴手的故事,告诉人们:默默的关怀,真诚地帮助、持久的关注、热情的鼓励,能帮助一个孩子树立起自信心。无论做什么事情,只要由有信心,有毅力,刻苦学习,一定能成功。【教学目标】1......
六年级上册语文《唯一的听众》优秀教学反思(通用8篇)大纲
2019-09-01作为一名到岗不久的老师,教学是我们的工作之一,教学的心得体会可以总结在教学反思中,教学反思我们应该怎么写呢?下面是小编收集整理的六年级上册语文《唯一的听众》优秀教学反思(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所......
《唯一的听众》续写六年级作文650字示例
2020-02-24妹妹的话让我十分震惊,我飞快地向树林跑去,耐心地等待着:一天、两天、三天……一连过了许多天,她始终没有来,我焦急地等待着,想感谢这位老人对我的关爱。最终,我决定去她家拜访。“咚、咚、咚……”一位年轻人走过来打开了房......
五年级课文《唯一的听众》教案
2021-06-05教学目标:1.理解课文内容,引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化,两方面感受老人对“我”的爱护、鼓励,以及我对她的敬佩、感激之情。2.有感情的朗读课文。3.培养学生的关爱他人善待他人的品质。教学重点:引导学......
六年级语文上册教案:《唯一的听众》大纲
2019-08-31教学目的:1.“听众”形象与心理的评析与探究;2.对本文揭示的人生哲理的深层领悟;3.培养学生的关爱品质,使他们学会祝福、学会宽慰、学会宽容、学会忍耐,让自己的心灵多些善意。教学重点:“听众”形象与心理的评析与探究;对本......
六年级语文唯一听众教学设计7篇
2023-04-25在教学工作者实际的教学活动中,时常需要准备好教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编帮大家整理的六年级语文唯一听众教学设计,希望能够帮助到大家。六年级语文......
读《唯一的听众》有感(10篇)大纲
2021-01-20细细品味一本名著后,相信你心中会有不少感想,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家整理的读《唯一的听众》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。读《唯一的听众》有感1《唯一的......
六年级上册《唯一的听众》精选习题
2021-06-10导语:下面是小编整理的有关六年级上册《唯一的听众》精选习题,欢迎同学们过来做一做,希望对大家语文学习有所帮助!一、在下列句子的错别字下面画“”,并按顺序改在括号里1、因为我拉的小叶曲在他们听起来,就像是在剧床腿。......
六年级语文《唯一听众》教学设计6篇
2023-04-26作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的六年级语文《唯一听众》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。六年......
读《唯一的听众》有感作文650字示例
2020-02-04在我们的童年里,有很多我们“心灵的听众”。读了《唯一的听众》这篇文章,让我感受很深。这篇文章讲了父亲和妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿,他很沮丧,后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点......
人教版六年级上《唯一的听众》课文
2021-06-17原文:用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方,楼区......
人教版语文六年级上册《唯一的听众》教学设计
2019-11-27学习目标1、学习本课生字、新词,摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文,把握课文内容。3、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带来的变化,感受人与人之间真情的美好。4、环境描写、人物心理描写的作用。课前准备有关......
六年级语文唯一的听众教案
2021-10-10作为一名老师,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的六年级语文唯一的听众教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。六年级语文唯一的听众教案1【学习目......
《唯一的听众》读后感大纲
2018-04-18今天我们学习了一篇课文叫做《唯一的听众》,这篇课文主要讲了“我”在家拉小提琴,大家说像在锯床腿,我便在树林里练习,“我”突然看到了老妇人,后来“我”每天都为老妇人演奏,在老妇人的指导下,找回了自信心,成为了一名小提琴......
北京版六年级下册《唯一的听众》教学设计大纲
2019-08-28导语:教学设计从理论上来讲,有学习者需要分析、学习内容分析、学习目标阐明、学习者分析、教学策略的制定、媒体的分析使用及教学评价等七个元素,然而在实际的教学工作中,我们讨论比较多的是学习目标、教学策略和教学评价......
唯一的听众教学设计(精选5篇)
2023-12-10作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编收集整理的唯一的听众教学设计,欢迎大家分享。唯一的听众教学设计篇1......
唯一的听众六年级语文教案
2023-04-27唯一的听众六年级语文教案作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的唯一的听众六年级语文教案,仅供参考,欢迎大家阅读。唯一的......