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(精)一双手作文15篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的一双手作文,希望对大家有所帮助。

(精)一双手作文15篇

一双手作文1

有一双手,它给我送来温暖,送来关爱,扶我度过生活的困难,为我撑起生命的蓝天,它是世界上最美的一双手——妈妈的手。

小时候,妈妈拎着我的小手,跟着我那软软的小脚丫步伐,在草地碎步。每次我跌倒后的爬起,都会听到她为我响起的阵阵掌声,虽不是最响亮的,但仍在我心里回荡着。当她放开我的双手,让我独自行走,我第一次摆脱依赖跨入独立,又是她给予我鼓励。

三岁那年,妈妈牵着我的手,走进幼儿园的大门。我在阵阵呼喊中度过,又是她用那双手把我牵进教室,从此,这双手把我带进了知识的海洋里。放学了,她张开双臂让我投进她那温暖的怀抱中,然后伸出一根食指拎着我,一起走。

我上小学了,妈妈的手始终如一,含着无穷的力量。夜晚,灯光下,妈妈抓住我的手,一笔一笔地在田字格上写生字,在拼音薄上描拼音… …我坐在凳子上,妈妈用她的手为我扎辫子。正是妈妈的'那双手,让我度过了快乐的小学时光。

上初中了,我时常不经意地用双手搂在妈妈的肩上——我快比她高了,握着她的手,心里掠过阵阵辛酸。我突然觉得母亲的青春早已瞬间滑过,岁月令她的手已不再娇嫩,可是母爱就在她的手中排行着。是的,我感受到妈妈手中的爱,是那般强烈,那么的温馨!

每个孩子都拥有这样一双特别的手,它见证着我们的成长,从青葱走向成熟,而这双最美的双手却不知不觉中“伤痕累累”!

一双手作文2

使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手;是一双无数次抚过泪的手;是一双关爱,激励的手;是一双我至今难以忘怀的手。这双手是我四年级语文老师的`手。

老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心,在书本上画画。老师打了我,其实并不疼,我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了,她能忍着疼打我,我非常的感动。

老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想,发卷子时心里想:老师会打我吗?同学会笑我吗?会的……不会的……想着想着背上冒出冷汗,手不禁颤抖起来。试卷发下来了,我考得非常差,很差,我顿时灰心独自躲在角落里哭起来,老师走过来用她的手抚摸我的肩,虽没说什么。但那来自宽大手掌的热度,已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。

老师的手是最好的称赞。老师鼓励我,我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起来大拇指。

小学五年级期间,老师给我带了三年的课,这双手便伴了我五年春秋。虽不如少女的手修长,肤色也不白皙。但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳,像鲜花,像春天。我喜欢老师的手。

一双手作文3

有一天,左手和右手又在互相争吵了。

“你懒惰又没有,对小主人根本没什么帮助,顶多就拿拿碗,压压本子!”右手神气地数落着左手。

“如果你不能用了,主人也会用我来干你干的那些事了!” 左手听了,很不服气,反驳道。

“那你就只是个替补,我才是真正的主角!”右手听了,气急败坏,激动地回道。

左手和右手真激烈地吵着骂着,就在这时,一群蚊子闻声而来,它们知道,左手和右手吵架了就谁也不帮谁,在这时不去饱餐一顿,那得等到何时啊。蚊子们都先飞去吸左手的血,左手痛苦地呻吟,可怜巴巴地向右手求助:“右手大哥——,快帮帮我吧,求求你了,就帮我吧。”右手幸灾乐祸得看着左手,高傲地说道:“呵呵,活该,这时老天给你的报应,谁让你刚刚要数落我,我偏不帮!”蚊子吸饱了左手的血,想要换换新口味,就又飞去吸右手的血了,右手见成群的`蚊子朝它飞来,,吓得脸色发紫,赶紧向伤迹斑斑的左手求助:“左手老弟,帮帮我吧,求求你了,我下次一定帮你,行吗?”它本以为左手会报复它,就不帮它了。但出乎意料的是,左手见此状,赶紧忍着痛痒,一把把蚊子给拍死了,右手羞愧不已,就帮左手挠挠被蚊子叮起了的红包包。

从此,左手和右手又和好如初了,成了有福同享,有难同当的好兄弟。兄弟俩就用一双手来称呼俩人。

一双手作文4

从我一生下来的时候,就有着一双温暖的大手牵着我学会走路;有一双手常常把我高高举起“开飞机”;有着一双手时常把我搂在温暖的怀里撒娇,让我倍感快乐与温馨;有一双手时刻把握着我的方向,教我做事一丝不苟。那就是爸爸的手。爸爸的手如今已陪伴了我10个春秋,使我从一个天真幼稚的小毛孩长大成一位品学兼优的好学生。

爸爸有着一双温暖的大手。记得在我小的时候,在睡觉时总是要“大闹天宫”蹬被子,而这个时候,爸爸他就会用他那一双温暖的大手把我抱起,轻轻地拍着我,唱着我喜欢听的歌谣,直到哄我进入梦乡。

爸爸那一双温暖的大手是鼓励我进步的源泉。记得有一次,老师推荐我参加朗诵比赛的时候,尽管我在家里已经练了很多遍,但是一上台的时候,我的手还是不停的发抖,要知道这可是我有始以来第一次面对这么多人大展丰采。这时,只听见一阵掌声从台下传来,啊,有一双掌声多么响亮有力,听起来多么亲切熟悉啊!我回过头在茫茫人海中搜寻着。啊,是爸爸站在台下,我顿时信心十足,眉飞色舞的'大声朗读起来。那一次我荣获朗诵比赛二等奖。

每一次在我成功的背后总是有一双温暖的大手给我鼓足了勇气,是它令我增添了信心,而这一双温暖的大手就是爸爸那双充满爱的双手。我非常爱这一双手,但是我更爱我的爸爸。

一双手作文5

她对我们总是很严格。她很少笑。她对待工作认真、仔细、负责。她是我们的班主任,尹老师——。

记得那年九月的某一天,我进入了一个新的学习环境,对新的人和事极度好奇。但在好奇的同时,心里又有了一丝恐惧。这一天,我遇到了我的班主任。她看起来很严厉,眉毛总是很紧,脸上的表情总是很严肃。从此,她在我心目中的印象就是——魔鬼班长。

但这种印象很快就被打破了。那个学期的元旦,是我们一起度过的第一个元旦。同学们在元旦晚会上唱歌跳舞,我看到她脸上露出久违的笑容。那个笑容真美。

我渐渐喜欢上了老师。

我一直很尊敬我的'老师,但是我在一次考试中犯了一个错误。

那次考试,学生成绩很不理想,让我在她宣读成绩的时候感到羞愧。即使老师什么也没说,我还是很惭愧。是的,我并没有真的考这个分,而是偷了。

下课后,我拖着沉重的脚步走向老师的办公室。门开着,好像在“问候”我。我以为她会训练我,但她没有。她反而一脸坚定的说:“你是个好孩子,学习不比别人差。只要努力,就会取得好成绩,相信自己。”我的眼泪忍不住流了下来。

尹老师,谢谢您的教导。你把我从坠落的边缘拉了回来。

一双手作文6

亲情是一杯奶茶温暖你的心,亲情是一对羽翼驱散你心中的黑暗,亲情是一个笑话赶走你的烦恼。亲情就是这样平凡而伟大。

我气喘吁吁地跑在山道上,心中只有一个信念那就是追上他,一定要追上他,我的身体的“警告”响了起来——我的体力已经濒临枯竭了。看着那个身影渐渐离我远去,我恨不得插上翅膀飞到他身边,让他知道我已经追上他了,我成长了。可惜那只是幻想,我一步一步地走着,看着那些迎头赶上的人们,不禁叹了口气。但,心中的不甘有冲上来。可是有精疲力尽了。我的心里好像有两个小人在吵架,一个说:“没事,休息一下吧。他们是大人,我们超不过的。”另一个说“懦弱!我们刚才不是超过他们了吗,只要再加把劲我就可以再次超过他们了。而且,你甘心这样认输吗?”不,我不甘心。我心中的不甘化为斗志再次跑了上去。可是我却太急,一个踉跄,身体向后退去,吓得不禁闭上眼,这时一双建强有力的双手抓住我,我慢慢睁开眼睛,只见一个熟悉的身影出现我的眼前。那一刻,我呆了,那位我认为冷酷的父亲的眼中流露出慈祥的`目光。只见他背过身子,用他无比爱怜地说:“登山必须脚踏实地的,不能投机取巧。不然只会让自己提早耗尽体力。”忽然我明白了:因为山的海拔比较高,容易因为体力不足而昏倒所以要选用消耗体力少的走来登山。我看到了那个等待我的身影……

亲情是一颗糖甜蜜你的心。亲情是一盏明灯照亮夜行的路。亲情是一句问候感动你的心。亲情是这样伟大而平凡。

一双手作文7

手,有的人双手是充满慈爱的,有的收拾沾满血腥的,有的手是创造未来的,有的手是回调前途的有的……

在道路上我看到一双手扶起了一位老奶奶,这只手的主人得到了行人的赞扬。我看到了一双手拿着刀子威逼人们交钱,结果这双手的主人被送到监狱,得到了行人的啜骂。

我看见了老师用着双手传授知识,用这双手来哺育祖国的未来,祖国的花朵,让祖国的花朵在老师双手的庇佑下茁壮成长。

我看见了父母用这双手来照顾我们,用这双手来指引我们走向成功,用这双手来擦掉我们脸上委屈的泪珠,用这双手迎来我们喜悦的笑脸。

我看见了建筑师有双手建造起了一座有一座的‘奇迹’,让一些穷人和农民也住进了宽敞明亮的房间。

我看见了著名作家用一双手出版了一套有一套的`书籍,让学生们能接触更多的阅读物,来弥补心中的渴望。

我看见了许多画家用一双手来描绘出一幅又一幅美丽的画境。这些人用自己的双手为人民做的事,人民记住他们。

而那些用双手来做尽坏事,不仅会得到人们的责骂声,也会遭到法律的制裁……

用这双手来做什么事,就在我们一念之间,做受人赞扬的人和做收入责骂的人也在于我们,我要用这双手来做好事,你呢,会做什么人……

一双手作文8

人人都有一双手。有的手白净净的又短又胖怪可爱的;有的手灵巧的很,许多精美的工艺品都在此诞生;有的手……

一双属于40岁女人的手却饱经沧桑。手背上布满了皱纹,手心上长满了老茧,还有几处痕迹。跟同龄女的'比跟是天壤之别。我母亲的手便是如此。母亲不仅要在外面挣钱,回到家还要干活,做一些繁琐的家务活。妈妈都是任劳任怨,从不埋怨一下。

每当看见妈妈头上多了一根白头发,我也是难过不已。

爸爸所加入的厂子,收人不稳定,有时赚的多还几万有时还倒贴不少的钱。只有妈妈赚钱解决问题,爸爸赚钱存下,为备以后所用。

一双苍老的手,为这个家做了多少贡献。

而儿时的我是那么不懂事,还嫌这嫌那的,要什么东西。可妈妈却用那双手满足着我的要求。

现在我长大了,马上要进入中学时代了。我一定要帮母亲做一些事,减轻妈妈的一点负担。

一双熟悉的手,我终身都不会忘记。

母亲啊!你是多么伟大,世界上的母亲不都是一样的吗?

我们这些当儿女的,一定要孝顺啊,父母对我们做出了多少啊!

一双熟悉的手。

一双手作文9

温暖的味道,就是我躺在一片盛开这虞美人的山坡上,一阵暖风吹过,带来淡淡清香。打开记忆的匣子,一股暖涌上心头。

周三那天早上,无意中在小区门口看到的一幕不禁深深触动了我,仅仅是一双手,一瓶水……

那时,天还未全亮。月亮没来得及落幕,隐约露出一点白光,淡蓝色的天空伴着微风,整个世界还未醒来。我在晨跑的'路上瑟瑟发抖,不经意瞄见常常在校园中遇到的清洁工,在弓着身扫着落叶。她正准备清理落叶堆,突然发现一个收废品的爷爷正在从他那个大布袋里掏出一个只剩一口水的矿泉水瓶,慢慢地拧开瓶盖,看了看已经被大风吹的冰凉的那一口水,顿了顿,把水瓶放到嘴边。

清洁工阿姨拿起了自己的保温杯,犹豫了一下,然后轻轻地拍了拍老爷爷的肩膀,指了指老爷爷手里的水瓶,又指了指自己的保温杯。接过杯子,将自己杯里还冒着热气的温水倒了一半进矿泉水瓶。水杯里的热气慢慢地浮上来,温暖了两位老人的脸,温暖了淡蓝色的天空,也温暖了我的心……

一双手,半瓶水,还有许多不起眼的事物,都洋溢着温暖的味道。那味道,就好像我躺在一片盛开着虞美人的山坡上,一阵微风吹过,带来淡淡清香,感化了世间万物……

在当今的社会上,特别是在适合奋斗的北京,我们总能听到各种抱怨的声音,抱怨上司不近人情,抱怨老师作业太多,抱怨努力没有回报,抱怨生活不如人意。但事实上,这个世界真的很美好。真的,非常美好……

一双手作文10

有时我问爸爸:“你的手有什么值得自豪的?”爸爸说:“勤快有力,能干活。” 是的,爸爸的手是一双有力的手。一次在五四广场玩,我看见别的小朋友的爸爸拉着孩子们的手在空中飞,于是我也赶紧对爸爸说:“爸爸,我也想飞。”爸爸同意了,拉起我的双手,胳膊一挥,我在空中飞了起来,爸爸的个头高,所以我比别的小朋友飞得更高,也更开心。

爸爸的手还是一双播种知识的手。每当星期六、星期日或假期,爸爸会拿出白板挂在书房门上,他当老师,我当学生,在白板上写着画着,帮我辅导功课。有时他也会让我当老师,他当学生,让我给他来上课。

爸爸的手更是一双温暖的手。有时吃不好东西或跑得太急肚子疼,爸爸就会让我平躺在床上或沙发上,两手搓热捂在我的`肚子上,嘴里说着:“肚子疼,找老熊,老熊不在家,找老高,老高在家磨大刀,要破开肚子喊两声,吓得肚子好好的了。”

这样来回几次,肚子热乎乎的,一会儿就不疼了。 我喜欢爸爸的那双手。现在我的手也越来越大了,我要勤动脑、勤动手,把爸爸手上的本领学到手。

一双手作文11

有一双手伴随着我的成长,有一双手鼓励着我。

李老师的手是美丽的翅膀,手指细细长长,柔软而纤细。手心的掌纹又浅又少,手背又白又嫩,光滑细腻,几乎见不着纹路。一看就是个美丽、善良又大方的女人。

她的手又神奇又有魔法,在冷酷的冬天,带着芳香的花儿,在炎热的夏天,让我们品尝到秋天的果子,在无趣的教室里带我们遨游全世界。温柔的李老师从不骂人,专心听同学的话语。一听到她甜美的声音,让我们倍感亲切。

李老师的'手像快乐的精灵,看她在钢琴上轻柔的按下一个个琴键,快乐的小音符都蹦了出来,手指优雅的在琴键上一起一伏,整个教室都身入奇境。

有一次,我捧着画画本快速的下楼梯,正巧,李老师刚刚过来,我开心的叫“李老师…”还没说完,我就摔下了楼梯。李老师急忙跑过来,对我说:“没事吧?疼不疼?”“疼,呜呜。”我哭着回答。她拿出自己心爱的小手绢伸手给我擦泪,我顿时感到亲切,“来,快起来。”一只熟悉的手又向我伸来,我缓缓伸过手,李老师使劲将我拉起,拍拍我的背,安慰道:“勇敢点,我们不能做弱者!”我顿时感到一股暖流,流遍全身,我把本子捡起,给了李老师,她笑眯眯地说:“开心就好,下次注意点!”

这只手让我难以忘记,就像母亲呵护着我一样。

一双手作文12

太阳火辣辣地炙烤着大地。我在家对面的小路上练习骑车。突然,不知从哪里跑来一条狗,凶神恶煞般朝我狂吠。我从小就怕狗啊猫啊这类牙尖齿利的动物,吓得心“怦怦”直跳,赶紧用力蹬脚踏板。狗穷追不舍,我更加慌了,自行车一下子失去了平衡,直直地摔了下去。

过了好久,我才回过神来,慢慢坐了起来。恶狗不知什么时候已消失了。我这才感到一阵钻心的疼痛,裤子破了,左腿也擦了一块皮。我用手撑地想站起来,却动不了。

忽然,一双厚实的'手伸到我面前。“起来吧!”我愣了愣,直到那个声音又说了一次,我才借着那双手的力量站了起来。

我抬起头,打量着面前的人。一个中年男人,黝黑的脸,眼神里满是关怀。他个儿挺高,穿着灰色的衬衫和裤子,搭一双白色运动鞋。

注意到他也在打量着我,我不好意思地低下了头。他笑着扶起我的自行车,靠在墙边,又走过来,拍了拍我衣服和裤子上的尘土,问:“小姑娘,学骑车啊?”

我点了点头。他又说道:“刚刚是不是因为有条狗追你才摔的跤?”

我又点了点头,不好意思地笑了。

他说:“怕什么呢?你摔倒的时候,狗也被吓跑了。要我送你回家吗?”

我摇摇头,道:“我家就在对面。”

他拍了拍我的肩膀,说:“回家涂点红药水,别忘了。”说完他就走了。我这才想起自己忘了道谢,连忙喊道:“谢谢您!”他回头冲我一笑。

此刻,我感到太阳不再那么火辣,阳光照在我身上暖洋洋的。

一双手作文13

使我难忘的是一双写满岁月沧桑的手;是一双无数次抚过泪的手;是一双关爱,激励的手;是一双我至今难以忘怀的手。这是我语文老师的手。

老师的手是严厉的呵斥。因我上课不专心,在书本上画画。老师打了我,其实并不疼,我却感动地哭了。因为老师的手刚刚碰伤了,她能忍着疼打我,我非常的感动。

老师的手是无声的激励。有一次我的语文成绩不是很理想,发卷子时心里想:老师会打我吗?同学会笑我吗?会的……不会的`……想着想着,背上冒出冷汗,手不禁颤抖起来。试卷发下来了,我考得非常差。我顿时灰心地独自躲在角落里哭起来。老师走过来用她的手抚摸我的肩,虽没说什么,但那来自宽大手掌的热度,已燃烧起我重新好好学习的意志。我喜欢这双温暖的手。

老师的手是最好的称赞。老师鼓励我,使我在后一次的考试中取得了不错的成绩。老师为我竖起了大拇指。

小学期间,老师给我带了五年的课,这双手便伴了我五年春秋。这双手虽不如少女的手修长,肤色也不白皙,但却是我最喜欢的一双手。老师的手像娇阳,像鲜花,像春天。我喜欢老师的手。

一双手作文14

星期天,我跟妈妈去街上买菜。菜场上人来人往,人们都提着篮子拎着包,一边看,一边挑选着自己喜欢吃的菜。

我们先去买了哥哥喜欢吃的肉,身体强壮的摊主手起刀落,一块肥瘦正合适的好肉,一过秤,猪肉正好是三斤,分毫不差。“真准!”我不由得赞叹了他一声。摊主伸出了他油腻腻的手,接过钱,朝他的钱箱里一丢,拿起刀,做起了下一笔生意。

买完肉,我们来买菜。摊主是一位极瘦的老太太,好像一阵风,就能把她吹倒似的。她双手颤巍巍地把手上的青菜放进秤盘里,见少了一点,又抓了一个大的放了进去,秤盘又高了一点,他又把大的挑出来,把小的放进去。只见她双手上有很多皱纹,足见她生活的.艰辛。

菜场上的南面围了一群人,很热闹,我拼尽全力的挤进去,原来是卖螃蟹的,为了不使卖东西那么无聊,他就想出了让俩只螃蟹互相打斗,增加一些情趣。只见一只螃蟹张牙舞爪的向另外一只螃蟹冲去,我的心提到了嗓子眼,我真为它担心,哪知另一只面不改色的应对,敏捷的躲在了一旁,那只扑空了的螃蟹还不死心,一把把另外一只螃蟹压在了身下,最后,它胜利了,人们笑着散开了。

今天我们满载而归,不仅仅选购了鲜肉蔬菜,也获得了开心,正是这一双双勤劳的手繁荣了我们的市场。

一双手作文15

“一双粗糙的像老树皮的手托着一个苹果递给了我…。”这个场面有浮现在了我眼前。我的童年生活在我脑海早已变得模糊不清了,但有一件事,我终生难以忘记。

那是20xx年的一个春天,我和妈妈坐在门前晒太阳,一位身着军绿色棉袄的乞讨老人出现在了我们面前,他的手粗糙的像老树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……他拿出一个铁碗,双手捧着,想我们乞讨,我见他可怜,就把我身上的一元钱给来他,他接过去,夸我是一个善良的孩子,他从口袋里用那粗糙的像老树皮的'手拿出来了一个苹果递给了我,我摇摇头说:“不用了,我不吃苹果。”老人见我不吃,于是转过身摇摇晃晃地走了出去…我望着那瘦弱的背影,心里一阵心酸。

过来几天,我又看见了那位老人,他正去一位年轻的小伙子那里乞讨,那小伙子瞪了老人一眼。只见那老汉含着泪水走了。我有一阵心酸,老人每天乞讨是多么的艰辛,有可能面临着受到侮辱和驱逐的风险,可他却把辛辛苦苦攒下的一个苹果给来我,真是让我感动不已!

这件事深深地感动了我,使我明白了:我们要多帮助社会上那些贫困的人,这样的话时间就会更加美好、和谐!