有关詹天佑的语文章节

学了这篇《詹天佑》后，让我知道，詹天佑是一个非常爱国的人。这篇课文通过记叙清朝末年在帝国主义欺辱、压迫为我国的历史条件下，詹天佑不怕千难万阻，不怕帝国主义的要挟，嘲笑，亲自主持修筑京张铁路的事迹。詹天佑是一位杰出......

我站在詹天佑的铜像前，脑海里立刻浮现出他的爱国事迹。清政府提出中国自己修筑京张铁路的计划，一些帝国主义国家就来阻挠，它们要争夺这条铁路的修筑权，这样就可以进一步控制我国的北部。慢慢地，控制整个国家。就在这个时候......

【难句讲解】1.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”这是外国报纸极端藐视中国的一句话。“还没有出世”，指能修筑这条铁路的中国工程师，现在根本不可能有。2.詹天佑经常勉励工作......

导语：学完课文应该通过做练习来巩固课堂知识，帮助掌握所学知识。下面是《詹天佑》习题精选，同学们，欢迎你们过来做一做。一、一锤定音。(在加粗字正确的读音下打“√”)阻挠(náoláo)藐视(miǎomào)深涧(jiānjiàn)要......

当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的读《詹天佑自传》有感，欢迎阅读与收藏。读《詹天佑自传》有感篇1本书主要讲述......

《詹天佑》重难点解析詹天佑是在怎样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的？这些内容距离学生较远，学生不易理解。开始上课时，可让学生交流对詹天佑以及当时社会背景的了解；如果学生知道不多，教师可作简要的介绍。同时结合......

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的詹天佑作文，仅供参考，大家一起来看看吧。詹天佑作文篇1今天，我们学习了......

读詹天佑有感400字从前，有一个宇航员都发现不了的星球，叫魔法星球。你肯定会问：魔法星球？是施了魔法的星球？不，其实那里的人都会魔法，今天我们的主人公将会去探险。（南方）有个叫鹏鹏的四年级小学生（他是地球的），专门收集宇宙一系......

《詹天佑》一文主要讲的是詹天佑主持修筑京张铁路的事。课前准备：1、师生搜集关于詹天佑的相关资料。2、准备好多种做开凿隧道实验材料。教学要求：1、学习课文，了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立志为祖国......

《詹天佑》是一篇写人的记叙文，是思想品德教育和语言文字训练的好教材。文章选材典型，详略得当，修筑京张铁路的经过只选取了勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件最困难的事来写，很能说明问题。而开凿隧道，只选山势......

【教学要求】1、激发学生热爱祖国，立志为祖国作贡献的思想感情。2、学习詹天佑的创新精神。3、培养学生的创新思想和创新能力。4、培养学生收集资料的能力。【重点难点】1、了解詹天佑修筑京张铁路遇到的各种困难，体会......

当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的读《詹天佑》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《詹天佑》有感1一个敢于挑战困难，为国维护尊严的人。......

细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编精心整理的詹天佑读后感，希望对大家有所帮助。詹天佑读后感1上星期我刚学习了《詹......

导语：练习有利于同学们巩固、掌握所学知识，提高语文学习水平。下面是《詹天佑》练习题，欢迎同学们过来练习。温故知新1、辨字组词挟()挠()施()桨()垠()狭()绕()拖()浆()银()陕()饶()驰()奖()艰()2、写出下列词语的近义词......

读完一本经典名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。那么你会写读后感吗？以下是小编为大家整理的《詹天佑》读后感，希望对大家有所帮助。《詹天佑》读后感1今天，我读了《詹天佑》这篇文......

詹天佑怎么修的铁路，遇到了什么困难，他是怎么克服的，这充分表现了詹天佑对工作一丝不苟和亦可爱国的心。小编今天为大家带来初中生詹天佑的优秀读后感，一起来看看吧！《詹天佑》读后感_第1篇今天的语文课上，我们学习了《詹天......

当品读完一部作品后，你有什么领悟呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的詹天佑读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。詹天佑读后感篇1”叮铃铃“哎，课间怎么这么短呢？我不得不把......

学完詹天佑这一课后，让我的心久久不能平静，让我受到了很大的教育。《詹天佑》这一课讲述了在1905年，清政府提出要让自己国家的工程师独立修筑铁路干线”京张铁路。“计划中，有许多帝国主义出来阻挠，要挟，但不管怎样，詹天佑毅......

应该是詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。《《《这里为第一段。》》詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工......

在教学《詹天佑》一课时，为了引导学生理解体会詹天佑的爱国精神，我适时地补充了与课文相关的阅读材料，为学生理解最了较好的补白，下面就把本次案例分析如下：1.引入：从某种意义上说，铁路修筑权的争夺，就是一个民族、一个国家命......

全线（竣工）（勘测）线路（周密）计算（伟大）工程（无论）如何（不怕）嘲笑如有帮助，请采纳啊~（咱们挣分也不容易啊）......

当细细品完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的詹天佑课文的读后感（精选36篇），欢迎阅读与收藏。詹天佑课文的读后感1最近学习......

今天，我读了《詹天佑》一文，从詹天佑的一举一动，一说一想，我感受到了他博大的爱国情怀.文章重点记叙了詹天佑一生中突出的成就—主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线,为读者勾勒出了一位杰出的爱国......

我认为，没有詹天佑还是可以修造出铁路的。在修建这条路的.路上充满了重重危险：飞沙走石、坠入山谷……但，尽管这些困难，也阻止不了我们中国人的前进。因为…中国人勇于尝试、勇于创新、不怕苦，有一种要强好胜的性格。况且，......

《詹天佑》第二课时教学设计一、复习：抽生背二、三自然段中感受深的部分。二、细读四──六自然段，体会詹天佑的创新精神和爱国情。1.读这三个段的重点句，想想这些句子中的哪些词语和哪些地方能让我们体会到詹天佑是一个......