有关詹天佑的语文章节

詹天佑不怕困难，也不怕困难，毅然接受了任务。......

中国是一个有五千年历史的文明古国，在这漫长的岁月涌现出许许多多个爱国英雄：詹天佑、周恩来、李大钊……他们的爱国精神和事例深深的.打动了我。上一周，老师和我们共同学习了一篇文章《詹天佑》。詹天佑那种爱国精神和......

“各有所学，各有所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之人”，这句话就是我国杰出的工程师詹天佑说的。60年华诞来临，我读了一篇爱国文章——《詹天佑》。这篇文章主要讲了詹天佑在外国人的嘲笑下毅然接受修筑京广铁路的......

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。课文《詹天佑》描写了詹天佑修筑京张铁路的.过程。刚开始，清政府委任詹天佑为总工程师时，轰动世界。外国人认为这是个笑话，东亚病夫怎能修出连著名工程师都不敢尝试的铁路？但中国国内举国......

詹天佑，我要以你为榜样。我要像你一样爱国，为祖国做出贡献，要有勇于实践，创新的精神，做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲！下面是关于《詹天佑》读后感400字的内容，欢迎阅读！《詹天佑》读后感1我读了《詹......

当看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，这时最关键的读后感不能忘了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家收集的读詹天佑有感，欢迎大家分享。读詹天佑有感1詹天佑是我国杰出的爱国工程师，我们就学了......

当阅读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编整理的关于詹天佑的读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。关于詹天佑的读后感1当我读到......

读了詹天佑有感1读了《詹天佑》这篇文章，我一次又一次被詹天佑的那种强烈的爱国心所感动，也对他那过人的智慧赞叹不已。这篇文章讲诉了詹天佑在1905年接受任务，修筑京张铁路，克服了重重困难，最终提前两年修筑成功，给狂妄自......

《詹天佑》评课稿我今天评的课文(录像课)是由著名教师张祖庆老师执教的小学语文第十二册课文《詹天佑》，本文主要讲述了詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，为读......

《詹天佑》这篇文章主要记叙了詹天佑不怕帝国主义的嘲笑，克服重重困难修筑京张铁路的事。小编今天为大家带来《詹天佑》读后感，一起来看看吧！詹天佑读后感【1】今天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，我便立刻对詹天佑充满了......

读《詹天佑》有感1我读了《詹天佑》这篇文章后我有很多感想。詹天佑是一位杰出的爱国工程师，京张铁路就是在他的带领下完成的。我们一开始说要修着一条铁路，帝国主义者就跑出来阻挠：“我们不同意你们修，要修也可以，但必须......

认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的詹天佑读后感，欢迎阅读与收藏。詹天佑读后感1上周四，我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完......

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密,不能有一点儿......

读《詹天佑》有感400字今天，我读了《詹天佑》这篇文章，读《詹天佑》有感400字。文中主要写詹天佑四件事：接受任务、勘测线路、开凿隧道，设计“人”字形线路。詹天佑是我国杰出的爱国工程师，帝国主义者阻挠中国修筑铁路，可最......

一、教学目标：知识与技能目标：借助工具书认识理解杰出、修筑、设计、施工、阻扰、轰动、毅然、铲平、勉励、恶劣、泥浆、岔道、居庸关、悬崖峭壁、狂风怒号、惹人讥笑等词语。过程与方法目标：研读描写詹天佑言行、想法等......

整篇课文主要讲了：1904年，中国要修建京张铁路，帝国主义者就出来阻挠，最后他们说：“如果清政府用本国的工程师，他们就不再过问。”1905年，詹天佑任命为京张铁路的总工程师，他带着他的工人和团队，只用了四年的时间，1909年，京张铁路......

导语：练习有利于巩固课堂知识，掌握所学知识。下面是六年级语文《詹天佑》同步练习（精编），欢迎同学们的练习。练习一詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要......

《詹天佑》教后反思之一《詹天佑》是一篇写人的记叙文，文章选材典型，详略得当，修筑京张铁路的经过只选取了勘测线路、开凿隧道、设计人字形线路三件最困难的事来写，很能说明问题。而开凿隧道，只选山势高、岩层厚的居庸关和......

当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，不妨坐下来好好写写读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的《詹天佑》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。《詹天佑》读后感1今天晚上，我再......

作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编精心整理的小学六年级语文詹天佑教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。今天我有幸阅读《詹天佑》这篇课文，从中我也深受感受，下面就来听一听他的故事，和我的感悟吧！下面是《詹天佑》读后感，欢迎阅读！《詹天佑》读后感1今天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，本文主要......

前两天，我们学习了一篇课文，名叫《詹天佑》，课文讲的是中国铁路之父詹天佑修筑京张铁路的故事。1905年，清政府要修筑京张铁路（北京到张家口），遭到了一些帝国主义国家的阻挠。他们提出了一个无理的条件：如果用中国的工程师和资......

导语：下面是人教版六年级上册《詹天佑》练习，欢迎同学们过来做一做，相信做过后会对大家的学习有所帮助的.!一、读句子，联系上下文回答括号里的问题有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢......

读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的读詹天佑有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。读詹天佑有感1这几天，我们学习了《詹天佑》这篇课文，让我......

当阅读了一本名著后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？下面是小编精心整理的读《詹天佑》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《詹天佑》有感1一个敢于挑战困难，为国维护尊严的人。......