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![木兰诗 教案教学设计(人教版七年级下册)]()
《木兰诗》教学设计【教学目标】1．了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧，胆略和才能。2．学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。3．培养学生独立研究、合作探究的能力。【教学重点】理解木......
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![游木兰天池作文600字-三年级作文]()
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的游木兰天池作文600字-三年级作文，希......
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![人教版七年级语文木兰诗教学设计]()
作为一名老师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编为大家收集的人教版七年级语文木兰诗教学设计，供大家......
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![木兰词中妙句多 （打一成语）]()
谜题：木兰词中妙句多（打一成语）谜底：花言巧语......
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![木兰秋语现代诗歌]()
一一场秋事随着绿意泛黄飘落的花瓣装满沉重的行囊孤单单的林荫小径月影斑驳的远方秋分五色是否，还是儿时里的摸样山坳坳里的小村吆一群扎着羊角辫的丫蛋儿不知愁滋味追逐南飞雁行炊烟里穿梭着归鸟调皮的星星缀满河床拉......
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![昨夜见军帖，木兰入东市（打一成语）]()
谜题：昨夜见军帖，木兰入东市（打一成语）谜底：招兵买马......
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![冀教版语文第三册《29木兰从军》教学设计]()
【学习内容】苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册教材【学习目标】1.用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容，体会木兰爱亲人、爱国家和勇敢、刚毅的优秀品质。【学习重点】1.能正确、......
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![【精选】木兰诗作文]()
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的木兰诗作文，欢迎大......
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![木兰诗(人教版七年级教案设计)]()
赵同泉课型：讲读【学习目标】知识与能力：1、诵读课文，理解文章内容。2、学习本文详细得当的叙事方法，领会故事情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点。过程与方法：引导学生运用自主、合作、探究的方式，激发主动意识和探究精......
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![小学语文《木兰从军》教学设计]()
《木兰从军》一课是一篇历史传说故事，讲的是古代花木兰女扮男装，替父从军的事，赞扬了花木兰尊老爱幼、热爱祖国的优秀品质。教学目标：1.正确、流利的朗读课文，表演《木兰从军》的故事。2.理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的......
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![初中语文《木兰诗》优秀教案（通用14篇）]()
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？下面是小编收集整理的初中语文《木兰诗》优秀教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。初......
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![初中语文《木兰诗》优秀教案]()
一.教学目标(-)知识教学点1.了解乐府的有关知识。2.体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。3.学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。(二)能力训练点1.根据上下文揣摩人物心理。2.体会文章的详略的安排。3.根据想像扩写课......
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![《木兰从军》说课稿范文大纲]()
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常会需要准备好说课稿，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《木兰从军》说课稿范文，仅供参考，欢迎大家阅读。《木兰从军》......
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![初中语文《木兰诗》优秀教学案例（通用10篇）]()
作为一名优秀的教育工作者，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的初中语文《木兰诗》优秀教学案例，欢迎阅读，希望大家能够喜欢......
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![木兰之子，猜食名物一 脑筋急转弯]()
脑筋急转弯提示：木兰之子，猜食名物一这是为什么？好好动动脑筋，从生活中的细节里想一想！答案就在您的身边哦！谜底：花生<上一题、查看答案、隐藏答案、再来一提手机版......
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![《木兰从军》读后感示例]()
最近我们学习了《木兰从军》这篇课文。故事讲的`是花木兰女扮男装，替父从军。在多年的征战中为国立下了赫赫战功。木兰胜利回乡后，将士们来探望她。这才惊讶地发现昔日英勇善战的花将军，竟是位文静美丽的姑娘。花木兰是......
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![木兰记的作文1100字]()
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。“每当我吟起的这句至理名言时，首先晃入我思绪的就是她――花木兰。她——一个沉勇多智、坚毅勇敢、舍身报国和热爱亲人的如花少女，为了国家的兴亡，为了家人的安危，毅然从军，那她在战场上......
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![木兰之子 （打一农作物）]()
谜题：木兰之子（打一农作物）谜底：花生......
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![七年级下册木兰诗教案大纲]()
知识教学点：1.了解“乐府”的有关知识。2.体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。3.学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。能力训练点：1.根据上下文揣摩人物心理。2.体会文章的详略的安排。3.根据想像扩写课文。德育渗透点......
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![木兰回乡大纲]()
话说木兰婉拒可汗的赐官，骑着千里马，快马加鞭回到了故乡，一路上山山水水，伙伴们还沉浸在胜利的喜悦中，一路高歌，木兰却无心欣赏壮丽山河，一心回到家乡……“他家张大嫂，知道老花家闺女木兰回来了吗？”“什么？她不是十几年前就失......
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![木兰自传八年级作文示例]()
我其实并非人们所说的那么好，对于人们为我写的那篇《木兰诗》，我感到万分惭愧。文章中把我说得是如此孝顺，其实现实生活中的我并非如此，当我看到征兵的榜文时，心中其实是万分高兴，因为我那个老爹终于可以滚蛋了，你们也许不知......
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![读《木兰从军》有感示例]()
在我小学的时候就听爸爸讲过花木兰替父从军，去前线英勇杀敌的故事，那个时候，我就非常地崇拜这位帼国女豪杰。今天，在老师的带领下我再次读了《木兰从军》之后，更是被木兰的精神和英勇气魄所打动。《木兰从军》这篇文章主要......
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![木兰诗改写记叙文]()
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。那么优秀的记叙文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的木兰诗改写记叙文，欢迎大家分享。“杀......
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![《木兰柴·秋山敛余照》译文及鉴赏]()
《木兰柴·秋山敛余照》作者为唐朝诗人王维。其古诗全文如下：秋山敛余照，飞鸟逐前侣。彩翠时分明，夕岚无处所。【前言】《木兰柴》是唐代王维的作品。这首五言绝句，写了傍晚时分天色无光而明的短暂时刻的自然景物，活画出一......
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![采莲曲·金桨木兰船]()
金桨木兰船，戏采江南莲。莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。房垂易入手，柄曲自临盘。露花时湿钏，风茎乍拂钿。赏析采莲的女子坐着“金浆木兰船”，莲香阵阵隔着沙洲传来，满江荷叶满江鲜，摘得莲蓬一盘盘，这是多么喜人的收获。而“露花时湿......
