有关五上的语文章节

新课标语文五上《鲸》教案教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住要点，了解鲸的生活习性。3、在感受作者语言通俗、生动和准确的同时学习列数字、举例子、做比较、打比方等多种说明方法。4、尝试着运用恰当......

7金蝉脱壳我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。这是多么神奇有趣的事啊!我决心要揭开金蝉脱壳......

苏教版五上《伊索寓言》课堂实录教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字。两条绿线内的4个只识不写。理解由生字组成的词语。3、知道这三则寓言的故事，能从寓意中获得教益。教学重点：能结合生......

教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。2、学会生字，结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。3、学会用即使……也……既要……也要……造句。4、......

【设计理念】本课的阅读设计，就是指导学生认真与文本“对话”。使小学生在与文本“对话”的过程中，通过勾、画、圈、点等各种方式，找出文本重点句子、重点段落、重点词语、重点人物、重点细节……做到对文本了然于胸，烂熟......

教学要求：1.学会本课的10个生字，理解生字新词。2.了解演讲的特点，明白为什么要做到每天四问，培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。3.能正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。教学时间：2课时教学设计：第一课时学习目标：1......

教学要求：1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字、新词。理解由生字组成的词语。会用“昂首阔步”和“振奋”造句.3.理解课文内容，理清重点部分叙述的层次，体会过渡段在文中所起的作用。4.通过对课文语言文字......

教材分析：《金蝉脱壳》这课作者细致生动的描写，吸引着我们走进大自然，走进动物的世界，感受动物世界的奇妙与情趣，从而萌生出对自然科学研究的兴趣，让学生在阅读金蝉脱壳的文字的同时获得心灵的震撼!文本的脉络很清晰，整个脱......

教学目标：知识与技能认识、会写蜀、嵩、轴、锦、囊、乃、谬、矣9个生字，辨析多音字处。正确、流利地朗读课文，背诵课文。联系课后注释理解课文内容。学习牧童善于观察、敢于挑战权威的精神。过程与方法让学生对照注释，弄......

《莫高窟》教学反思一、抓规律性语文，入意入言阅读教学中，我们要自觉地引导学生在具体的文本情境中，在言意兼得的阅读过程中，适时且适度地把一些有规律的语言点到、点破、点透。有时候要点到为止，有时候要点破明了，有时甚至......

一、学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。2.学会本课5个生字，认识4个绿线内的生字，理解生字组成的词语。3.理解课文内容。感受王冕刻苦勤奋的好学精神，以及孝敬母亲的美好品德。二、教学重难点及突破......

教学目标：1、能读准8个生字的字音，理解词语的意思。2、能仿照第1自然段第1句话，第2自然段第1句话写句子。3、感受中国产品在国外倍受欢迎的可喜情景，引发民族自豪感和商品意识。教学重点：学习生字新词，初步了解课文教学难点......

《心愿》教学设计教学目标：(知识、能力、情意)1、了解中法人民的共同心愿，从中爱到国际主义的思想教育。2、理解课文内容，体会课文中含义深刻的句子所表达的思想。3、自学本课新词，有感情地朗读课文，教学重点：联系课文内容......

教学目标知识与技能：1、会认本课生字，学习本课新词。2、朗读课文，理解课文内容。过程与方法：1、通过反复朗读，理解课文内容。2、读课文时，展开合理的想象。情感态度与价值观：感受文中的童趣和作者丰富的想象。重点、难点重点......

教学目标：1、掌握生字新词，理解词语在课文中的含义。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、把握课文中描写母亲动作、神态的语句，理解母亲是怎样关心照顾“我”，体会母亲细腻的内心世界，感悟人间真情，培养学生热爱生活、热......

教学目标：知识与技能1.认识课文中的生字。理解“龟裂、失魂落魄、疲惫”等词语意思。2.有感情朗读课文，积累课文的好词好句。3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段、体会母亲的养育之苦，母亲的慈祥善良和我对母......

教材分析这篇讲读课文讲的是“我”在泰山上遇到一位挑山工，挑山工虽然身挑重物，而且看似走得很慢，却常常走到“我们”前面，通过交谈，“我”明白了其中的道理。从泰山回来，“我”画了一幅挑山工的画，并一直挂在书桌前。教学要......

一、说教材、教学目标和重难点1、教材分析苏教版小学语文第八册第6单元20课《黄山奇松》，是一篇语言优美的散文。课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种独特姿态，十分有趣，抒发了作者对他们的赞叹之情。全文共三......

一、用“——”画出正确的读音.机械(xie)诺(nuo)言盛(sheng)会气馁(nei)摩(mo)擦隧(sui)道二、选字填空瑞典端正瑞雪逝世浙江岁月易逝铁锤沉睡睡觉三、选词填空.1、震惊2、震撼3、因为……所以……4、虽然……但是…......

作为一名人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的人教版五上语文教学设计，希望对大家有所帮助。人教版五上语文教学设计1教......

教学要求1、.理解课文内容，学习挑山工一心向着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走的精神。本论坛欢迎广大教科版小学语文教师加入交流2、.给课文分段，归纳段落大意，概括课文的主要内容。3、.学会本课的生字和新词，体会含义深刻的......

一、观看视频，激情导入。1、在上课前我们先来看一段视频。播放视频——诗朗诵《黄河颂》。2、看了视频，你知道了什么?学生说感受。3、导入：是啊，黄河是我们中华民族的摇篮，在她身边，演绎着一个个动人的故事，这节课，我们将走近......

师：同学们很精神生：老师很精神师：同学们，我们看黑板，读一读课题生：威尼斯的小艇——师：声音很好听威尼斯的小艇——师：后鼻音很到为威尼斯的小艇——师：你可以当小小播音员威尼斯的小艇——师：声音很柔和。师：好，大家齐读——生：威......

《绿色千岛湖》是小学五年级的一篇课文，要怎么上好这堂课呢？下面是小编给大家分享的北师大版语文五上《绿色千岛湖》教案，希望大家喜欢。三维目标：知识目标：理解本课10个生字，能力目标．初步了解千岛湖的形成，理解综合工程及水......

【教学目标】⒈正确、流利、有感情地朗读课文。⒉学会本课7个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。⒊读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。【教学重难点】体会诺贝尔在发明炸药的过程中......