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实用的四年级成长的作文10篇

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在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的四年级成长的作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的四年级成长的作文10篇

四年级成长的作文 篇1

暑假的一天,我和小伙伴季小峰、杨建华、储小军在玩。忽然看见邻居张奶奶的半边脸肿了,我连忙关切地问。“张奶奶,你的脸怎么会肿成这样?”张奶奶叹了口气,指着门前的一棵树说:“别提了,这些该死的马蜂。”

我们抬头一看,啊,原来树枝上挂着一个碗口大小的蜂窝,还有几只马蜂在耀武扬威地飞呢。我们看了非常气愤。要知道,张奶奶可喜欢我们啦!今天,张奶奶竟无故被马蜂螫了,这口气我们能咽下去吗?“一定要为张奶奶报仇!”汤建华说。“对,捣毁这个蜂窝。”我和季小峰、储小军异口同声地说。

我们不顾张奶奶的劝阻、每人找来了一根竹竿,就开始进攻。谁知,季小峰的竹竿刚舞起来,那些马蜂好像早已估计到我们要捅它们老窝似的,远处的、近处的、窝里的、窝外的,全都嗡嗡地叫着,向我们俯冲过来。哎呀,这下我们可要吃亏了。要知道,我们都只穿了一件背心、一条短裤,光着头。怎能和马蜂拼呢?突然储小军叫了一声:“哎哟!”就向远处跑去。我们知道储小军一定负了伤败下阵去了,也就无心恋战,退到安全的地方。我们一边安慰手臂被螫的储小军,一边动起脑筋来:怎样才能顺利地桶掉这个蜂窝呢?汤建华眨了眨眼睛说:“要是有一件大雨衣,从头到脚裹起来。马蜂就螫不到了。”一句话提醒了我:“对,我们每人回去穿一件长衣服,再戴上手套。”我的建议立即得到大家的赞同。于是,大家立即回家准备。

不一会儿。我们四人又会齐了。一见面。人家都笑弯了腰。原来,大家都穿上了长衣服,戴着手套、帽子。储小军没找到帽子。就用衣服把头裹起来,只留下一双眼睛。季小峰不知从哪儿找来了一只大口罩戴了起来。我呢,把爸爸的墨镜也戴上了。看着我们“全副武装”,就连张奶奶也捂着肿了的脸笑了。

为了稳妥地一举捅掉蜂窝,我们又进行研究,制定了新的“作战方案”,由李小峰、储小军佯攻。把马蜂的主要兵力引到旁边去,我和杨建华来个乘虚而入。

我一声令下,季小峰、储小军挥舞竹竿冲上前,马蜂立即围着他们二人打转。季小峰、小军边舞边假装向东边退去。马蜂哪里知道我们的“调虎高山”之计,大部分兵力都去“乘胜追击”。我和杨建华一看,时机到了,猛地冲到树下,挥起竹竿向蜂窝打去。剩下的几只马蜂哪里估计到这儿来了一股“游击队”,仓猝应战,直向我们脸上身上扑来,但它们打错算盘了,这次我们不怕螫了,一个劲地拍打着它们的老窝,没几下,蜂窝掉到地上,我一把拎起,高喊:“胜利了,胜利了!”那些马蜂一见它们的老窝被捅了,一个个傻了眼,“嗡嗡嗡”地乱叫,我们又喊又打,有的马蜂负了伤掉在地上,被我们踩死,有的“好汉不吃眼前亏”,狼狈逃走。

战斗不到五分钟就结束了,我们解除“武装”,开心地笑了。

四年级成长的作文 篇2

我们在成长中,都经历了许许多多的磕磕碰碰,这些磕磕碰碰让我在风雨中成长。有一件事让我记忆犹新,下面就让我给你们说说吧……

耶!暑假来咯!爸爸答应我带我去游泳馆游泳。以前看爸爸游泳易如反掌、轻松自如,所以我以为游泳很简单,小菜一碟。

我跟爸爸坐着大巴士来到了游泳馆,我领了手牌,脱了衣服,来到游泳馆。不试不知道,一试吓一跳!我刚刚下水,就惊恐万分,走都不敢走一步,我的脑子不知不觉的钻进了一些人因为游泳而溺水丧命的事故,爸爸看见了便用激将法鼓动我说:“你这个胆小鬼,连这个都不敢,真不是条好汉啊!”没想到,这话真的对我有作用啊!我小心翼翼的向前走了一步。哦!原来在水中走路那么容易啊!渐渐地,我学会了游泳这个逃生技能,只是呛了几口水而已!

一分耕耘一分收获啊,嘻嘻!你也来说说你在成长中的故事吧。

四年级成长的作文 篇3

成长的记忆是破碎的陶罐,只要把它修好,它就能展现出原有的光泽。成长,就像是一条小河,里面的浪花就是我们成长的故事。

记得星期五的晚上,妈妈说星期六让我和杨博凯一起去欢乐岛游泳,我一听到游泳这两个字可把我乐坏了,连忙去地下二层拿我的绿色游泳圈。我又蹦又跳地进了电梯,坐着电梯到了B2,刚到B2我才发现,B2只亮了一个小灯,我突然想起我六岁时看的那个鬼片,如果B2的两侧楼道出现鬼可咋办!楼梯口要再出现一只……我再也想不下去了,因为我实在太害怕了,怕得我两腿不停地颤抖。我只有靠着墙,慢慢地移动才会有一丝安全感。十分钟后,我终于移到了我家地下室的门口。我刚把钥匙插到钥匙孔,就听见一声坏笑,如果是胆大的人,也许会当成别人在闹着玩呢,但是我胆子小,以为真的是鬼来了,我急忙蹲下,双手抱头,等待着鬼来杀了我。我心想:这下可完了。可两分钟过去了,什么事情也没发生。我睁开了眼睛,发现并没有鬼,才打开了门,我哆哆嗦嗦的,脚下一打颤就把门口的土豆碰撒了,‘啊’鬼来了,我大叫救命。定睛一看原来是土豆撒了,真是虚惊一场。把泳圈拿了出来,我一关门,忽然小灯也熄灭了,我只好伸着双手摸到了电梯口,电梯门一打开,电梯灯在黑暗里显得十分明亮,我连忙跑进电梯,心里念叨:阿弥陀佛,鬼不要来……在我的祈祷声中我坐着电梯回到了家。

回到家我告诉了妈妈我的经历,妈妈慈爱地对我说:黑暗其实并不可怕,只要你心里没有恐惧,只要你有勇气,就能战胜黑暗,战胜一切。

四年级成长的作文 篇4

童年,你在哪?成长,你来了啊……

——题记

曾经,紫色的泡沫:

你将手合拢,捧到我的耳边,我听得到大海拍击岩石的声音;你牵着我的小手,慢慢踱步在浪漫如昔的魔发小路;你在我耳边轻语,描述着潘多拉宝盒中的魔法物语;你将手在我面前指点,我看得见一片玫瑰花海,带着花的香,蜜的甜;你把我拉进南瓜马车,带我进入绚丽多彩的城堡;你轻轻点我的额头,为我展示海低的美好……

我都不曾想过,你是谁来自哪里?又去往何方?只知道你是我的依靠,每一分每一秒对我来说都弥足珍贵。只是不知何时,你走了,用好听的风铃声静静诉说,我该长大了。

我惊恐,害怕,乞求你的留下。而你却早已消失不在了,我再没有机器猫的神奇口袋,美人鱼的美好爱情,白雪公主的幸福生活,包括那一个个紫色泡沫般温馨的想象。

现在,白色的试卷:

他告诉我要努力,换取那一个珍贵的红色分数;他带我进入那一片名为烦恼的天空;他拉着我的手,微笑对我说,责任对于我;他不再宽恕我的过错,哪怕一点都狠狠的批评;他说他爱我,不希望我再那么幼稚;他弹起空灵的钢琴声,说,成长的滋味。

我怔楞,茫然,害怕。你还在吗?不在了吧!我学会去承担一份责任,学会去应付狰狞的考试,学会去改掉斑斑点点的过错,学会不再去幻想。

可是,我还会去再想早已离开的你。如果你愿意再回来,我想对你说,成长代表必须去接受,改正,但当它不是甜蜜反倒苦涩,就像,苦瓜对上哈密瓜一样,如若叫我选择我想选苦瓜他是苦尽甘来,而不是被人呵护城市里的花朵我想我懂了,我明白了,经历风雨才会见彩虹,我开始不愿守着那可不一样,而想去拼搏哪怕面对挫折之下,苦涩难耐的苦瓜我也心甘情愿承让啊,你来啦,同年啊,你走吧,候机。

四年级成长的作文 篇5

我今年十岁了,在我成长的岁月中,有许多故事都令我难以忘怀,它们就像是一颗颗宝石在我的脑海里闪烁,其中闪得最亮的那一颗是我给妈妈当老师。

那是我上三年级的一天,我在家做英语作业,有一项是听写单词,我让妈妈帮我听写。一连几个单词,妈妈都把音给读错了,为了不让妈妈丢面子,我没有指出来。听写完,妈妈洋洋得意地说:“怎么样,我读得还可以吧?过了那么多年了,我的英语水平一点也不比你差。”听了妈妈的话,我“噗嗤”一声笑了,妈妈看我笑得不对劲,就追问我笑的是什么意思。在妈妈的“穷追猛打”下,我只好说出了实情。一说完我就后悔了,因为我知道妈妈是个非常爱面子的人,我当面指出妈妈的错误,妈妈心里肯定不好受。谁知道,妈妈听完后的态度完全出乎我的意料,她沉思了片刻,便语重心长地对我说:“谢谢你孙轲,要不是你给我指出来我哪里读错了,我还一直认为我读的是对的,学习就应该这样,一是一,二是二,还要知错就改,不要让虚荣心害了自己。从现在起,你当我的英语老师,好不好?你愿不愿意收下我这个笨学生?”

听了妈妈的一席话,我的眼眶湿润了,我为妈妈而感动,更为自己有这样一个谦虚、好学的妈妈而自豪。我相信,在我的成长道路上,妈妈一定会为我洒下更多值得我珍藏的宝石。

四年级成长的作文 篇6

又开始削苹果。小小的刀,在手里灵巧地动着,泻下一道细细的、弯弯的皮,就好像我成长的道路一样。

当我很小的时候,曾学过妈妈削苹果,可那小刀在我手中却远没有在妈妈手中那么听话,只是在苹果上刻上了一道道杂乱的划痕。可我依然是笑着,笑着,兴致勃勃的。因为妈妈说过,只有长大了,才可以削苹果。在我的心里,削苹果已成为了长大的标志。

可后来——我却割到了手,疼痛感一下子侵袭了过来,当时不懂得控制情绪的`我,更别谈什么坚强了,泪一下子涌了出来,在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进了我的口中。我想:哦,长大,那是多么漫长,可我是多么想长大!看着(zhe)苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕,我又想:成长的味道,原来就和泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀,因为我心里明白自己还小。直到那一天,我升了一个年级,心里想着:现在是不是长大了呢?于是在心里存放已久的念头再次萌发了,我又拿起苹果刀。这次没有再割到手,但是由于自己的不熟练,在削皮的同时,也削去了不少苹果肉,剩下的,简直接近一个核。而我,却在那个苹果核里,啃出了点点甜味……

现在,我不小了。在无数次的尝试和锻炼中,苹果刀不再会不听我的话,削出的苹果,也不再会狼狈不堪。每一次,我都会削出长长的皮来,苹果也可以大致保留原来的形状,每次削苹果吃,嘴里都会弥漫起一股甜味。再想想以前,我总是会不由自主地笑出声来。更可喜的是,我还可以向别人送上自己的心意。当我把苹果递给妈妈时,总能换来她(ta)的微笑。我又笑了,想着:成长的味道,原来和苹果一样甜,和微笑一样甜。

回到现实中来,我手中的苹果刀依旧在不停地动着,动着,其实,在我成长的道路中,又削过多少类似于这样的“苹果”,又尝过多少好像眼泪那样的苦和好像苹果那样的甜啊!手中的苹果只削了一半,接下来那一半会是怎么样,我不知道;我以后的成长道路会怎么样,我更不知道。或许,会有更多的甜,也会有更多的苦……

但是我不管,也不怕。因为,这就是成长。

四年级成长的作文 篇7

在被阳光照耀的成长过程中,并不是那么一帆风顺,总会有那么一些成长的烦恼在调剂你的生活。

“你这孩子,我是在关心你!”“什么,你说不需要我关心,我不关心你,谁关心你啊……”“你给我站住,现在怎么那么没礼貌啊,还说我烦……”

一大早,就从卧室说到厕所,在从厕说到卧室。一个字“烦”!

天呐!我老妈什么时候才能不再唠叨啊!真希望早点长大,脱离苦海。

老妈都不理解我的,整天说这说那的,没完没了。只会说一些每天都听到N遍的无聊话题。有时,我会想:外面的世界真美丽,什么时候才能飞出笼子飞向蓝天。有时会看见一两只小鸟飞过,我总是向它们投向羡慕的目光。

考试一考差,哼哼,你死定了,双打!!

“你啊,什么时候才能考好点啊?叫你不要打电脑啦!不听!还说我烦!现在呢!70几!还有脸回来……。”这时老爸就插话啦:“你就好好读啦!我们这么辛苦的赚的钱全给你交学费啦!你妈妈又不舒服”这时,老妈就会在旁边装咳嗽,扶着凳子咳两声。

之后,两人越骂越厉害,于是就动粗了,可怜我幼小和弱小的身体被这无情的竹条抽打着。我满脸泪水,可是爸妈却视而不见,继续用无情的竹条抽打着。之后,虽然心里很不服气,可是还是要装作很理解的样子不停地说:“对,你们打得对,是我自己不用功,我辜负了你们……”

爸,妈,你们什么时候才能理解我心中打烦恼啊?暴力不能解决一切问题,然而,让人心烦的唠叨也不能让人接受。

打,只能加大学习的压力,唠叨,只会让人心理上增加烦恼。

成长的道路因烦恼而使得阳光变少,但是却是成长必须经历的。

四年级成长的作文 篇8

在儿童时代,我过得生活无忧无虑,以致我认为生活很简单,但现实却不是这样,现实残酷到我无法想象,什么都让我觉得生活很简单,只因为我年幼时太多无知。那时的我只认为生活只有快乐,却忘却了它残忍的一面。在我们的生活中,每一分每一秒都有人失败,在失败的同时,也有人会成功.现在我长大了,生活的压力暗涌而来,每一次考试,我都会感到莫大的压力,生怕自己考不好,回去被妈妈骂得狗血淋头.有时,考试分数差,心脏仿佛一瞬间被洞穿,有时,考试分数好,头脑仿佛将过去的烦恼掩埋。作业的压力也是周末时,时不时就发下来几张试卷,把你压得喘不过气来,那几张试卷还有可能只是一科的作业,另外两科可能还有更多难做得令人战栗并且发抖的作业.作业不做完一旦被老师发现,时不时就罚你抄课本,在阳台上站上一节课,或者在你大号时用的器官上留下几道深深的痕迹。

童年时的幸福使我久久不能忘怀,成长是我那时最想的事,但现在,成长成了我最不喜欢的事,童年时的幸福已经不再存在,烦恼成了我的家常便饭.或许,风雨之后见彩虹这句话是对的,烦恼是阳光之前的暴风雨。对生活充满热情,迎接未来的挑战。

四年级成长的作文 篇9

我上幼儿园大班时,有一位老师姓苏,我很喜欢她。

那时,我们在学习写一些较大的数字,一边学,一边写。平时只写十来个,我每次都写得挺快。

一个阳光明媚的下午,老师把正在玩耍的我们叫回教室,说:“我们现在来写数字,从一写到一百,写完的就给老师检查,检查了到院子里玩。好不好?”我们齐声回答:“好!”

说完,我就拿出本子开始写了。我边写边想,今天我肯定第一个写完。我不时瞟着旁边的同学,看他们写到了哪儿。“28、29、30……”我越来越坐不住了。

时间一分一秒地过去了,我急躁起来。“55、56、57……”我的手心里沁出了点点汗珠,不时放下手中的铅笔,用衣襟擦着手。

已经有一半同学写完出去了,我抬起头,看见他们在院子里快活地玩,心想:“快写,你也可以的。”虽然这样想,但手上就来不了,写的数字就像一条条歪歪扭扭的蛇。

只剩下五、六个同学了,老师注意到了我,轻轻地走过来,用大手拍了拍我的肩膀,我抬起头来,发现正是苏老师!苏老师亲切地对我说:“不要紧张,要有耐心,慢慢写,要写好哦。”这短短话,让我有了信心,我又拿起笔,写起来。

“87、88、89……”我不断鼓励自己:“加油,快写完了。”

在我的努力下,终于写完了。当我给老师检查时,和苏老师目光相遇,两人都会心地笑了。

从那以后,我懂得了一个道理,做事要有毅力,有耐心,才能做好事。

四年级成长的作文 篇10

在成长的路上,因为有了失败,才有成功。在成长的路上,因为有了父母和朋友的鼓励,才有了我们大胆的尝试。在成长的路上,因为有了老师的悉心教导,才有了我们的好成绩。

在成长的路上,因为有了失败的经历,才有了成功,如果没有考几十分的经历,怎么会下决心拿到好成绩呢?如果没有护路的经历,怎么能学会骑车呢?做错事后如果没有父母的教导,怎么会有改正的决心呢?在成长的路上,如果没有失败的经历,哪来下决心前进的目标?

在成长的路上,因为有了父母和朋友的鼓励,才有了我们大胆的尝试。曾记得,因为怕摔跤不敢尝试骑车,是妈妈的鼓励,让我变得勇敢;曾经,因为胆小不敢回答老师的提问,是老师的鼓励,让我有了自信;曾记得不敢一个人买文具,因为有了朋友的鼓励,让我变得独立。在成长的路上,如果没有别人的鼓励,怎么会有勇气去尝试?

在成长的路上,因为以了无数个老师的陪伴,才让我学到许多知识,因为有了语文老师的教导,我才学会了独立写作文;因为有了数学老师的指导,我变得不再粗心;因为有品德老师的教导,我懂得了很多做人的道理;因为有因语老师的教导,我们可以和外国朋友交流;

在成长的路上,因为有了友谊,我们感觉到温暖!

在成长的路上,许多人给予我很多爱,有了他们,好多困难不再是困难。

“随风奔跑自由是方向,敢爱敢恨勇敢闯一闯,哪怕遇见再大的风险,再大的浪……”人生路上,因为有陪伴,我不孤单,因为有陪伴,我无所畏惧!